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幼兒園大班教案版畫美術：晨間鍛煉

活動目標：
1、回憶并生動描述自己和同伴鍛煉時的不同姿態和表情，體驗晨間鍛煉的快樂。
2、嘗試根據不同的鍛煉內容表現不同的人物動態和表情，繼續運用撕貼和間隔的方法進行制作
3、發展幼兒小肌肉的運動和隊調能力。

活動準備：
1、幼兒已會表現人物的坫本結構和簡單動態、
2、課件：人物運動時的各種動態圖片。
3、門板紙兩張，復7，了紙，筆，油墨，膠滾，宣紙等。

活動過程：

◎第一步：創作并轉版
  1、回憶并講述自己晨問鍛煉時的不同姿態和表情
    (1)教師：晨間鍛煉時你最喜歡玩什么？怎么玩的？有哪些動作？  （幼兒用動作表現）
    (2)教師：玩時的心情怎么樣？有什么樣的表情？
  2、欣賞表現不同運動姿態的幼兒版畫作品，探索運動變化的規律。
    (1)教師：他們存做什么？怎么做的？請你學一學
    (2)教師：做這些動作時，身體的哪些部位發生了變化？哪些部位的位置發生了變化？
  3、幼兒創作并進行轉版。

要點提示：
1）重點：人物的基本結構和細節、個性表現。
2）難點：表現人物鍛煉時的動態變化。
4．相互交流、評價。

◎第二步：制版
1、觀察用間隔和撕貼的方法制作的版畫，回憶新的版畫制作方法。
  (1)教師：哪些畫用了撕貼的方法？用在了什么地方？是怎么撕的？撕斷了怎么辦？又是怎么貼的？撕的和剪的感覺有什么不同？
  (2)教師：什么是間隔的方法？如何用間隔的方法？怎么編號？怎么選擇？
2、幼兒進行制作活動。

◎第三步：拓印
1、幼兒拓印，教師指導。
2、展示作品，教師有針對性地評價。

活動建議：
☆活動延伸  指導幼兒進行小組拓印活動。
☆區角活動  制作一些活動的紙人，將幼兒晨間鍛煉的樣子用紙人擺出來。
☆家園共育  家庭成員一起參加體育鍛煉，并一起繪制鍛煉圖。