幼兒園大班科學教案:什么是雨 活動目標 1、引導幼兒觀察雨的自然現象。 2、通過故事及實驗探索雨的形成的奧秘。 3、引起幼兒對自然界的關心與注意。 活動準備 1、課件:雨是怎么形成的 2、小實驗的操作材料。 3、動感圖片:下雨啦
活動過程
一、觀看動感圖片:下雨啦 1.讓幼兒說說看到了什么?通過動感圖片感受下雨。 2.討論:雨是哪里來的?從天上為什么會下雨?
二、談話探索 1.教師引導幼兒談話 觀察圖片,探索天上為什么會下雨?
2.觀看課件:雨是怎么形成的。幼兒進行經驗交流。
3.引導幼兒觀察實驗 讓幼兒發現,熱變成水蒸氣跑到空氣里,它們升到天空中,遇冷變成小水滴, 無數這樣的小水滴聚集在一起,變成云。這些水滴在云中互相碰撞,合并變大。 當水滴重到空氣的浮力再也托不住時,它們便會從云中落到地面上,這就是雨。
三、教師講述故事《水滴的旅行》。
附故事: 小水滴旅行記 好久沒有下雨啦!草地黃了,小溪干枯了。 有一天,小水滴乘著風飄起來了,它對小伙伴說:我們快去旅行吧!“滴答滴答”小水滴們爭先恐后地從天上跳下來,順著小溪涓涓流去。 小水滴游啊,游啊,流進了小河。突然,小水滴被農夫提的小水桶帶走了,把它潑到草莓天地里。 小水滴被吸www.boliduo.cn進了土里,接著,草莓的根又把它吸了進去,“這么黑!憋死我了!”一會兒,草莓的莖又把小水滴吸了上去,然后又送到果實里,小水滴就變成了甜甜的草莓汁。 一天,一位小朋友吃了甜甜的草莓,小水滴就被帶進了小朋友的肚子里。小水滴在小朋友的肚子里游來游去,幫助消化食物,最后被帶進了食物菜殘渣里。“哎喲!憋死了!”小朋友小便啦。 小水滴從小朋友的肚子里逃了出來。小水滴在下水道里游啊游,流進了江河,它在江河里痛痛快快的洗了一個澡,小雨點又變成了一個純潔的小水滴了。 小水滴順著江河流進了大海。啊!大海好寬啊!他看見了許許多多的魚,小雨點多高興啊! 突然,小水滴變輕了,慢慢地飄了起來。“這是怎么回事呀?”水滴姐姐告訴他:“咱們現在變成了水蒸氣,凝在一起時就變成了云,然后變成雨降落到地面上,咱們的旅行是永遠不會停的。”
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