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幼兒園大班打擊樂：大中國
 
活動目標：
     1、熟悉樂曲的旋律，感受其歡快活潑的情緒，學期舞蹈“大中國”。　　
     2、創編不同方位的揮舞彩帶的動作，能按照音樂的節奏表演。
     3、注意自己的彩條布與同伴的相互纏繞。

活動準備：
     1、音樂CD或磁帶，錄音機。　　
     2、電視機。　　
     3、幼兒人手兩根紅色的綢帶。

活動過程：
一、播放音樂舞蹈《大中國》感受樂曲的風格。　　
     1、教師：你聽到了什么？聽了這首曲子有什么感受？你知道這首歌曲的名字嗎？　　
     2、讓幼兒知道這首歌曲的名字叫《大中國》。　　
二、教師出示彩條，幼兒場邊揮舞彩條的動作。　　
     1、教師引導幼兒創編不同的彩條揮舞動作。　　
       教師：“這是什么呀？你們覺得用彩條可以怎么跟著音樂跳舞呢？”　　
     2、教師示范表演舞蹈，幼兒感受音樂歡快活潑的情緒。　　
       教師：“你們仔細看老師跳的舞蹈中用了哪些動作？　　
三、初步學習舞蹈動作，感受樂曲的旋律。　　
     1、幼兒學習踏點步，加上手臂的動作，并隨音樂練習。　　
     2、教師哼唱音樂，帶幼兒隨音樂學習有節奏的顫搖手腕和揮動彩帶的動作。　　
四、幼兒創編不同方位揮舞彩條的動作。　　
     1、教師：彩條可以除了從上到下揮舞，還可以怎么揮舞呢？幼兒集體創編，教師反饋個別幼兒的動作。　　
     2、教師采取四個不同方位的動作，大家隨音樂集體練習。　　
五、紅綢緞《大中國》。　　
     教師帶領幼兒人手拿兩根紅色的綢緞，引導幼兒在活動室里找空地方，隨著歡快的音樂完整地表演紅綢緞《大中國》。