這是小班體育學做奧特曼教案反思，是優秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學習。

活動名稱：學做奧特曼  
活動目標：  
1、能用不同的上肢動作來模仿奧特曼。  
2、體驗扮演奧特曼幫助他人的樂趣，學會和同伴友好相處。  
3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
4、發展幼兒空間辨別能力和空間想象力。
活動準備：  
教學用 T；幼兒人手一個奧特曼面具；  
活動過程：  
一、談話引起幼兒興趣  
今天我請來了一位客人，我們一起來聽一聽、猜一猜他是誰？  
（教師播放課件，畫面定格在奧特曼出現的圖片上）  
我們和奧特曼打聲招呼：“奧特曼你好！”  
奧特曼回答：“小朋友們好，有一個星球上出現了怪獸，我要去那里幫助他們。”  
二、模仿奧特曼  
教師：奧特曼要去幫助別人，我們也來學一學奧特曼飛行吧！  
我們來看一看，這個怪獸長得什么樣？（幼兒講述）  
教師：奧特曼會用什么辦法來對付怪獸呢？（幼兒自由講述）  
教師：我們來看看奧特曼用了什么辦法？  
（教師播放 T，定格在雙手直角型的圖片）  
教師：奧特曼用了這個好辦法來對付怪獸，我們也來跟奧特曼學一學。  
（教師指導幼兒進行模仿、練習）  
教師：奧特曼用了這個辦法能把怪獸打敗嗎？我們來看一看。  
（教師播放 T，觀看部分影片）  
教師：原來奧特曼還有這樣的絕招，我們來跟奧特曼來學一學。  
（可組織幼兒多次觀看）   （重點：手臂畫圓圈）  
教師：奧特曼成功嘍！（勝利的飛走了）  
三、組織幼兒進行談話活動  
1、談話：保護誰？奧特曼打敗誰？（啟發幼兒不能打鬧）  
2、提問：你最喜歡奧特曼的哪個動作？（請幼兒到幼兒面前進行交流）  
四、將奧特曼的動作進行串聯  
出場——準備——出拳——利用絕招——獲得勝利  
五、游戲：我是奧特曼  
1、幼兒戴好奧特曼面具  
2、跟著音樂進行模仿（模仿兩次后結束）  
今天我們跟奧特曼學會了打敗怪獸的好方法，奧特曼是保護我們的，他不會欺負小朋友，我們在扮演奧特曼的時候也要學會保護小朋友，我們戴好面具出發嘍！（播放奧特曼的音樂）
教學反思：
       幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。