這是小班體育活動有趣的電線桿教案反思，是優秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學習。

設計意圖：
　　小班階段幼兒的平衡能力還較弱，電線桿是發展此項運動能力的一種很有效的體育器械。小班的孩子喜歡新鮮有趣的活動，本設計根據幼兒這一特點，在培養幼兒平衡能力的同時，也注重培養孩子們對體育活動的興趣以及探索和創新的精神。
　　活動目標：
　　1．在體育活動中能自主活動，大膽探索電線桿的多種新玩法，發展平衡能力及爬、走等基本技能。
　　2．探索電線桿和球結合的多種玩法，提高動作的靈巧性、協調性，體驗與同伴合作的愉快。
　　3．樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。
　　4．培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優良品德和活潑開朗的性格。
　　活動準備：
　　倒在路邊的電線桿、沙包人手一個。
　　活動過程：
　　一、準備活動1、以談話形式引導幼兒做準備運動。
　　二、教師：今天老師來幼兒園的時候走在路邊發現有一根倒在路邊的電線桿，有2位小朋友在上面走來走去非常開心，你們想玩嗎？玩之前請小朋友跟老師先運動一下好嗎？
　　2、聽音樂做律動。
　　二、基本部分1．探索電線桿的多種新玩法。
　　(1)幼兒自主探索。
　　(2)教師小結，請個別幼兒介紹、示范自己的新玩法。
　　師：剛才，小朋友們都做了嘗試，老師看到有很多小朋友想出了很多種新的玩法，現在，誰來告訴大家你剛剛是怎么玩的？讓我們一起來學學這些新的玩法，好嗎？(請幼兒介紹、示范自己的玩法，教師及時給予鼓勵。)(3)幼兒用新玩法玩游戲(游戲交換兩次)。
　　幼兒自由分成二組玩：
　　站在電線桿上走。
　　在電線桿上爬。
　　2．探索電線桿和沙包結合的多種玩法。
　　(1)幼兒自主探索。
　　師：沙包也想玩了，我們也請它跟我們一起玩好嗎？請你們每人拿一只沙包和電線桿，想想這兩種玩具可以怎么玩。
　　(2)小結，請幼兒示范自己的玩法。
　　師：你們真聰明，還可以把沙包和電線桿當成朋友一起玩，想出那么好玩的游戲。現在，請一個小老師上來示范一下(幼兒示范)。
　　(3)重點練習頂沙包在電線桿上走、背沙包在電線桿上爬。
　　三、結束部分放松回幼兒園，交代回幼兒園途中的安全。
教學反思：
        整個活動過程，思路比較清晰，教態自然，能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。