這是中班語言小兔搬家教案反思，是優秀的中班語言教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、能認真觀察圖片，理解人物動作，用恰當的動詞進行表述，感受朋友間的友誼。
　　2、能傾聽同伴講述，大膽的想象和表達。
　　3、掌握正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣。
　　4、在感知故事內容的基礎上，理解角色特點。
活動準備：
　　掛圖一幅。皮球。
活動過程：
　　（一）開始部分：
　　出示掛圖，請幼兒看圖片，提出問題：
　　（1）師：“小兔子要住新房子了，他在做什么呢？”
　　（2）一個人能行嗎？他想了一個什么好辦法？
（二）進行部分：
　　（1）引導幼兒仔細觀察人物動作，幫助他們用恰當的動詞表示，每個小動物是怎樣幫忙的。
　　（2）教師引導幼兒完整講述一遍故事。師：這么多小動物幫助搬家，太熱鬧了。
（三）游戲：小兔搬家
　　小兔也想請你來幫幫忙，我們一起幫幫它好嗎？
（四）結束部分：
　　教師引導幼兒用不同的方法把球寶寶送回家。
教學反思
　　這節課有兒掌握的不是很好，由于我班幼兒大多數都是民族幼兒，對漢語的理解能力較差，對漢語的一些詞和句子理解不了。通過這節課的學習我意識到要想讓民族幼兒學好漢語，掌握漢語的詞和句子必須要多說，多聽，多練習。