這是中班社會(huì)活動(dòng)青青的小草教案反思，是優(yōu)秀的中班社會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、觀察各種各樣的小草，了解小草的多樣性。
　　2、認(rèn)識(shí)有關(guān)愛護(hù)草坪的標(biāo)志，知道要愛護(hù)小草。
　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
　　4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、家長(zhǎng)與幼兒一起到野外尋找野菜，并拔2-3棵放入塑料袋。
　　2、蠟筆、紙張等。
　　活動(dòng)過程：
　　1、感知1）說說各自帶來的小草是什么顏色的？長(zhǎng)得怎么樣？有什么用？他們是哪些小動(dòng)物的食物？
　　2）帶幼兒進(jìn)入可進(jìn)入的草地，講講自己的感覺。
　　3）我們拔的野草和草坪上的小草一樣嗎？人們?yōu)槭裁匆N那么多的草？
　　2、學(xué)習(xí)“愛護(hù)草地“的有關(guān)標(biāo)志。
　　1）看一看、猜一猜，這些標(biāo)志表示什么意思？
　　2）你還在哪里看到過這些標(biāo)志？
　　3、畫標(biāo)志幼兒自己制作并張貼反思：
　　通過活動(dòng)，幼兒開始喜歡小草，喜歡周圍的植物，對(duì)他們充滿愛心和好奇心，更加懂得要愛護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境。設(shè)計(jì)標(biāo)志，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和思考能力，并有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒把“愛護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境”逐漸內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
  教學(xué)反思：
       幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神，他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題，這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為活動(dòng)的主人。