這是大班音樂公開課數高樓教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
1、學唱歌曲《數高樓》，唱清歌詞，念準數高樓時的節奏型。
2、在掌握歌曲的基礎上，學玩音樂游戲“數高樓”。
3、邊唱歌邊與同伴按《數高樓》的節奏合作用雙拳逐個依次累加成“高樓”。
4、體驗與同伴合作玩游戲帶來的樂趣。
活動準備：
按歌詞設計的圖片一張，音樂磁帶，錄音機。
活動過程：
一、復習“拔根蘆柴花”舞蹈。
二、出示圖片，熟悉歌曲《數高樓》的歌詞內容。
1、說一說圖片上畫了些什么？
2、邊按歌詞順序指圖，邊說歌詞，并念準數高樓的節奏型。
三、學唱歌曲。
1、傾聽旋律念歌詞。
2、隨樂輕聲跟活動目標：
1、學唱歌曲《數高樓》，唱清歌詞，念準數高樓時的節奏型。
2、在掌握歌曲的基礎上，學玩音樂游戲“數高樓”。
3、邊唱歌邊與同伴按《數高樓》的節奏合作用雙拳逐個依次累加成“高樓”。
4、體驗與同伴合作玩游戲帶來的樂趣。
活動準備：
按歌詞設計的圖片一張，音樂磁帶，錄音機。
活動過程：
一、復習“拔根蘆柴花”舞蹈。
二、出示圖片，熟悉歌曲《數高樓》的歌詞內容。
1、說一說圖片上畫了些什么？
2、邊按歌詞順序指圖，邊說歌詞，并念準數高樓的節奏型。
三、學唱歌曲。
1、傾聽旋律念歌詞。
2、隨樂輕聲跟唱。
3、完整學唱。
四、學玩游戲“數高樓”。
1、 全體幼兒站成圓圈，面向圓心，請2名幼兒做弟弟和妹妹站在圈外。游戲可反復進行。弟弟妹妹的人數可增加到4—6人。唱。
3、完整學唱。
四、學玩游戲“數高樓”。
1、 全體幼兒站成圓圈，面向圓心，請2名幼兒做弟弟和妹妹站在圈外。游戲可反復進行。弟弟妹妹的人數可增加到4—6人。