這是大班藝術(shù)活動(dòng)漂亮的瓶子娃娃教案反思，是優(yōu)秀的大班藝術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　設(shè)計(jì)意圖：
　　《綱要》中要求幼兒園的藝術(shù)教育活動(dòng)要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，尊重每一幼兒的想法和創(chuàng)造，分享他們創(chuàng)造的樂趣。美術(shù)活動(dòng)《漂亮的瓶子娃娃》正好符合這個(gè)要求。幼兒將已有的一些平面裝飾技能運(yùn)用到立體裝飾上，通過對(duì)各種形狀不同的瓶子的聯(lián)想，對(duì)裝飾材料的組合運(yùn)用，進(jìn)行想象與創(chuàng)造。另外，通過與孩子們一起收集生活中無用的瓶子，加以設(shè)計(jì)裝飾來美化環(huán)境，讓孩子在廢物利用過程中，體會(huì)著關(guān)心社會(huì)的責(zé)任。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、嘗試用各種材料的組合，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。
　　2、通過剪貼發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)。
　　3、體驗(yàn)與同伴合作的快樂。
　　4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
　　5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
　　重點(diǎn)：對(duì)瓶子造型特點(diǎn)的感受以及裝飾、美化瓶子方法的了解。
　　難點(diǎn)：如何做一個(gè)有特色的裝飾瓶。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.師生共同收集各種形狀、的顏色、質(zhì)地的瓶子。
　　2．裝飾用的材料：
　　（1）廣告紙、報(bào)紙、掛歷紙、彩色卡紙、皺紋紙等（2）各類布?jí)K3工具(剪刀、雙面膠等).
　　活動(dòng)過程：
　　一、導(dǎo)入活動(dòng)：
　　1.今天我們班來了一位小明星，她要來我們班選一套最漂亮的衣服，今天孩子們就當(dāng)一名小小的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)最漂亮的衣服給她，好么？
　　2.幼兒相互討論（1）怎樣用紙?jiān)O(shè)計(jì)更漂亮的衣服？
　　（2）你想設(shè)計(jì)一件怎樣的衣服？
　　師：我這兒就有穿著美麗衣服的小明星的照片呢，我們一起來欣賞一下吧。
　　二、集中活動(dòng)：
　　1．出示瓶子圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論。
　　師：這些瓶子的衣服漂亮嗎？哪里最漂亮？
　　2．根據(jù)幼兒回答，教師歸納小結(jié)。
　　這些瓶子，有的將材料在瓶子的外面進(jìn)行整體包裹；有的將材料經(jīng)過不同的排列組合，粘貼在瓶子的表面；有的在瓶子里面裝上色彩斑斕的東西；有的綜合運(yùn)用這些方法，都讓這些瓶子變美了。
　　三、操作活動(dòng)：
　　1．引導(dǎo)幼兒對(duì)瓶子的形狀進(jìn)行想象造型構(gòu)思。
　　師：你想用哪些材料，給你的瓶子穿一件什么樣式的衣服？變成什么呢？
　　2、提出要求：
　　（1）五官要貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩?br />　　（2）設(shè)計(jì)一件漂亮的衣服。
　　（3）服裝要新穎要有特點(diǎn)和別人不一樣。
　　3.幼兒動(dòng)手制作，教師指導(dǎo)（1）鼓勵(lì)幼兒做個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，（當(dāng)幼兒遇到困難時(shí)，教師可協(xié)助幼兒一起完成）（2）拓展幼兒思路，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)出連衣裙、旗袍、時(shí)尚的服裝。
　　（3）幼兒展示自己設(shè)計(jì)的服裝。
　　四、結(jié)束活動(dòng)：
　　1.組織幼兒互相介紹分享自己的裝飾好的瓶子娃娃。
　　2.組織幼兒與自己制作的瓶子娃娃合影。
　　3.教師總結(jié)：小朋友們的奇思妙想和靈巧的小手，把這些普普通通的廢舊瓶子變得風(fēng)格各異，各具特色，讓我們把這些作品集中起來開一個(gè)"多姿多彩瓶子展覽會(huì)"吧。
 教學(xué)反思：
        幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。