這是大班社會甜蜜的約定教案反思，是優秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、引導幼兒了解上小學前的準備項目和能力。
　　2、能夠表達對他人的關懷和自己的想法。
　　3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
　　4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
活動準備：
　　幼兒用書，圖片活動過程：
　　一、            教師先問問幼兒關于暑假的問題。
　　提問：1、小朋友每年暑假都去哪里玩呢？有沒有什么美好的回憶呢？
　　2、小朋友今年的暑假就要來臨了，大家是否已經有計劃了呢？
　　3、我們今天要講的故事就是跟暑假有關系哦。
　　二、教師開始講述《甜蜜的約定》故事第一段給幼兒聽。提問：
　　1、小朋友，故事里的小葵，為什么今年暑假不能去奶奶家呢？
　　2、小葵為什么不想上學？奶奶知道小葵今年不能回去，有什么反映呢？
　　三、教師繼續講解故事第二段給幼兒聽提問：
　　1、哇。郵差送來了神秘的禮物啊。這份禮物要給誰呢？
　　2、小朋友，請你猜猜看，小葵收到奶奶神秘的禮物是什么呢？
　　3、你知道奶奶為什么要送小葵書包和鉛筆盒呢？
　　四、教師講解故事最后一段提問：
　　1、奶奶附上的小卡片里，寫了些什么呢？
　　2、小葵收到奶奶的禮物開心嗎？如果你是小葵，你會希望收到什么樣的禮物？
　　五、教師小結故事中的小葵，因為從幼兒園畢業了，今年夏天要好好準備進入小學，所以不能去奶奶家了。收到奶奶的禮物不僅開心，也知道要愛惜自己的東西了，所以我們也要跟小葵學習，因為我們都要成為小學生了。
　　六、教師發給每人一張小卡片，請幼兒寫下今年暑假的計劃，并帶回家與家人一起分享。
　　七、字詞句教學1、請幼兒用上學造句。
　　2、教師與幼兒一起討論，上小學之后，有什么期望，訓練幼兒的表達能力。
活動反思：　
　本節活動從幼兒身邊最熟悉的面包入手，從幼兒的興趣出發。第一環節讓孩子們通過親身觀看面包師制作面包，了解了制作面包的主要原料和工序，第二環節讓孩子們自由模仿面包是制作面包師的動作，感受面包師的勞動，從而對面包師的勞動產生感激之情，整節課層層遞進，節節環扣，教育目標掌握得很好，是一節成功的課?！居變簣@大班社會公開課教案《面包哪里來》含反思】相關文章：1.幼兒園大班優秀美術公開課教案《寫信》含反思2.幼兒園大班社會課教案《甜蜜的約定》含反思3.幼兒園大班優秀語言公開課教案《聲母m、f的學習》含反思4.幼兒園大班社會教案《我是小記者》含反思5.幼兒園大班美術優質課教案《太空搶險隊》含反思6.幼兒園大班音樂公開課教案：《熊跳舞》7.幼兒園大班講述活動公開課教案8.《找春天》公開課教案