這是大班美術豌豆胡豆玩具教案反思，是優秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
　　2、嘗試利用豆類的不同顏色，大膽表現豆貼作品。
　　3、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
　　4、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
　　材料提供：
　　一、每張桌子放有各色各類豆子（青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……）二、剪刀、即時貼、記號筆、蠟筆等。 　　活動流程： 激發興趣-→自由探索-→欣賞作品-→創作表現 　　1、　　激發興趣 　　（1）、出示三瓶豆罐。 　　老師搖一搖，讓幼兒猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。
　　（2）、打開罐子，讓幼兒看一看里面到底藏了哪種豆豆。
　　2、自由探索（1）師：這些豆豆為什么會發出不同聲音呢？它們長的怎么樣？（顏色、大小、形狀不一）（2）師：在這些豆豆里，你喜歡哪種呢？為什么？
　　（3）師：對，豆寶寶的本領可大了，它能做成很多好吃的食品。
　　（4）你知道這些豆豆能做成什么食品？ 　　豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的； 　　綠豆糕……是用綠豆做成的。 　　小結：豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品，而且都有豐富的營養價值。所以，我們小朋友要多吃、常吃豆類食品，使我們的身體長的棒棒的。
　　（5）師：除了這三種豆豆外，你們還認識哪些豆豆呢？ 　　幼：青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……3、欣賞作品（1）師：這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色，我們能不能用它們 　　裝飾圖畫呢！
　　（2）幼兒欣賞豆貼畫作品，看看這些作品都用了哪些豆。
　　4、幼兒創作表現（1）請你們來試一試，用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。
　　（2）幼兒自由創作，教師巡回指導。
　　（3）幫助個別能力弱的幼兒大膽想象。
　　（4）交流作品。
活動反思：
結合小班幼兒發展手部小肌肉的目標和要求，我們通過認一認、聞一聞、比一比等各種感知覺讓幼兒全面認識各種豆子。我們還增加新鮮的蠶豆、豌豆請幼兒剝豆，讓幼兒體驗豆子的各種特點，豐富幼兒的感性經驗。