這是大班音樂優質課中國功夫教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

　一、活動目標：
　　1、喜歡中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。
　　2、激發幼兒用身體動作表現中國工夫。
　　3、能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
　　4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
　　二、活動準備：
　　中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。
　　三、活動過程：
　　1、京劇表演：
　　分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設計的京劇臉譜，小姑娘手拿手絹表演。
　　2、學習武術表演：
　?。?）、觀看武術表演。
　　剛才，表演了中國國粹京劇，今天，再來看看中國的傳統武術吧。
　?。ㄓ變河^看武術表演）問：中國的武術種類很多很多，你喜歡武術嗎？為什么？
　　武術有什么用？（強身健體）（2）、了解中國武術。
　　問：你還知道哪些中國武術？你能做做動作嗎？
　　（根據幼兒的回答后播放多媒體軟件）（個別幼兒示范做動作，集體學做個別動作）（3）、欣賞歌曲《中國工夫》
　　問：“聽了歌曲你發現了什么？”
　?。?）、表演中國工夫a、聽到慢的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、停頓）放第一段音樂幼兒表演。
　　b、聽到快的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、連貫）放第二段音樂幼兒表演。
　　c、下面，把動作組合在一起完整的表演。
　　今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配上去，好嗎？
　　請你們自己找幾個朋友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。（表現出中國武術的特點）d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。
　　e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣，也可以一樣。
　　再請部分幼兒帶領大家表演，教師參與表演。
　　三、打擊樂：拔根蘆柴花剛才表演了雄壯有力的中國工夫，下面小小演奏家聽著優美的江南民樂一起來演奏吧！
活動反思：
本次活動我是這樣設計的，我先出示武術的圖片(刀、棍、劍、拳等)問，圖上的在干什么?你看到過嗎?在哪里?-------以此來引題。幼兒積極性很高，本身孩子們就是好動的，也在電視中看過，平時也模仿過。(屈.老師.教案網出處)因此活動中幼兒對中國功夫產生極大的興趣，體驗到了中國功夫雄壯有力的氣魄。一節課下來孩子們能完整的學唱歌曲了。但是我還讓幼兒在學唱歌曲、理解歌曲的基礎上，能用動作表現歌曲內容，沒有得到很好的解決?！吨袊Ψ颉?，這是一首成人歌曲。通過學習讓幼兒了解我們中國功夫以其形體、動作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。
一、雖然幼兒事先有一定的經驗但還不夠豐富
二、幼兒沒有充分理解歌曲內容，因為是成人歌曲，歌詞較難理解，我沒有很好的解釋和引導，幼兒是強化學唱的。
三，整個活動也沒有提升幼兒 的經驗，活動中，沒有給幼兒思考的余地，我在唱時有意無意把自己的動作流露出來，以至動作單一，只是重復自己原有的動作。而我也沒有及時去引導。其實這跟我自己有關系，音樂我是個弱智。還有活動中也沒有關注個別幼兒，只為了大多數，沒有去理會他。這也是本次活動的缺點。