大班社會活動認識郵票教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議，活動延伸，活動反思等內容，培養幼兒的觀察力、思維力及語言表達能力，說出郵票的基本特征，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看認識郵票教案吧。

 　　活動目標：
　　1.培養幼兒的觀察力、思維力及語言表達能力。
　　2.說出郵票的基本特征。
　　3.認識郵票上的數字。
　　4.認讀“郵票”。
　　5.探索、發現生活中的多樣性及特征。
 
　　活動準備：
　　1.搜索有關郵票的圖書、圖片、集郵冊。
　　2.每人一個放大鏡，一張郵票。

　　活動過程：
　　1.請幼兒講述自己喜歡的一張郵票。
　　2.讓幼兒用放大鏡觀察，看郵票上有什么？代表什么？
　　如：寫有“中國郵政”“ china”是中國“100分”表示金額費用。 
　　3.鼓勵幼兒找出與別人不同的問題，發現郵票上的秘密。如T代表特種郵票；J代表紀念郵票；“1900”代表發行年代-------- 
　　4.認讀“郵票”。
　　5.讓幼兒互相欣賞郵票，能說出各種郵票的區別。 

　　活動建議：
　　在觀察郵票時，教師要根據幼兒的興趣，引導其觀察、思考，發現問題并合力解決問題，而不是教師強加給幼兒。

　　活動延伸：
　　讓幼兒自己設計郵票。

　　活動反思：
　　旨在讓孩子們了解郵票的基本特征和用途，然后嘗試按自己確定的類別，自制模擬紀念郵票。引起幼兒對郵票的興趣，感受郵票圖案的漂亮。盡管現在人們已經不太通信，但是郵票作為一種文化，可以給孩子太多的文化感受。