小班美術(shù)活動四季花開教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒初步了解四季中常見的花卉。能夠認識到不同季節(jié)開不同的花，及花朵給人帶來的愉快感受，嘗試用拓印的方法進行創(chuàng)作，畫出自己喜歡的花卉，充分表現(xiàn)幼兒的想象力，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看四季花開教案吧。

 　　活動目標：
　　1、幼兒初步了解四季中常見的花卉。能夠認識到不同季節(jié)開不同的花，及花朵給人帶來的愉快感受。
　　2、嘗試用拓印的方法進行創(chuàng)作，畫出自己喜歡的花卉，充分表現(xiàn)幼兒的想象力。
　　3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
　　4、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準備：
　　1、收集不同季節(jié)中常見的花卉資料
　　2、拓印畫的范例四張
　　3、吹塑紙、黑卡紙、鉛筆、各色水粉顏料、小毛筆、抹布

　　活動過程：
　　一、引起興趣：
　　1、這幾天，大家都在收集四季花卉的資料，誰愿意來介紹？（幼兒相互介紹自己收集的資料）
　　2、我們還欣賞了畫家凡高的作品，你們覺得他們畫的花美在哪里？

　　二、幼兒創(chuàng)作：
　　今天，我們也來畫花（出示范例）
　　1、幼兒可任選一種喜歡的花卉。
　　2、先用鉛筆在吹塑紙上畫出此種畫的形狀，要畫大，并且畫得細膩，如：花瓣、花莖和葉上的條紋。
　　3、配上比較協(xié)調(diào)的背景
　　4、用水粉顏料涂在花的若干部位逐一在黑卡紙上拓印，小毛筆要舔干，直到完成作品。

　　三、欣賞作品
　　1、待顏料干后，互相欣賞同伴的作品，認認說說這些是什么花？
　　2、將幼兒的作品布置出來。
　　3、唱歌，活動結(jié)束。

　　《紅花開》歌詞:
　　春天來,春天來,
　　花兒朵朵開,
　　紅花開,白花開,
　　蜜蜂蝴蝶都飛來。

　　活動反思：
　　幼兒在整個活動中，專注度高，思維活躍，表現(xiàn)欲望強，能夠大膽、自信地表達創(chuàng)造。在學習過程中，每個孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力，通過操作作品的展示，可以看出幼兒的個體水平經(jīng)驗在原有基礎(chǔ)上得到明顯提高。