小班美術活動可愛的動物教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，要點提示，活動建議等內容，通過想象、添加、組合，嘗試用各種不同形狀的樹葉巧妙地拼貼動物造型，感受聯想創作的趣味。學習在背景上隨意撕出塊面，制作出斑駁、輕盈的效果。適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看小班美術版畫可愛的動物教案吧。

幼兒園小班美術版畫教案：可愛的動物

活動目標：
    1、通過想象、添加、組合，嘗試用各種不同形狀的樹葉巧妙地拼貼動物造型，感受聯想創作的趣味。
    2、學習在背景上隨意撕出塊面，制作出斑駁、輕盈的效果。
    3、能耐心、細心地進行粘貼和印制。

活動準備：
    1、課件：各種動物的圖片，有撕紙技法的版畫作品。
    2、各種樹葉（圓形、長形和造型獨特的樹葉，常綠樹樹葉最佳），卡紙，刻刀，乳膠，雙面膠，抹布，宣紙，彩色油墨，玻璃板，膠滾，夾子，拓印用的小茶杯。

活動過程：
  ◎第一步：制版
    1、談話、交流自己喜歡的小動物，同憶有關動物的造型經驗。
      教師：你喜歡什么動物？它是什么樣子的？
    2、出示各種小動物的圖片，幫助幼兒歸納總結動物的基本部位的形態。
      教師：你喜歡哪個動物？它是洲哪幾個部分組成的？
    3、通過想象、添加、組合，嘗試將各種不同形狀的樹葉拼貼成動物造型，感受聯想創作的趣味。
      (l)教師：如果要用樹葉拼一只長頸鹿，用怎樣的樹葉來組合？  （個別幼兒嘗試拼貼）
      (2)教師：背景可以添加什么？  （樹木、草與花等）
    4、幼兒創作。
      (1)重點：引導幼兒利用不同樹葉的造型特點，創造性地拼貼動物。
      (2)難點：細致地將每片葉子粘牢。

  ◎第二步：拓印
    1、出示有撕紙技法的版畫作品，引導幼兒觀察、欣賞，感受斑駁、輕盈的美感。
       教師：天空看上去有怎樣的感覺？
    2、觀察撕紙的技法。
      (l)教師：猜猜，這樣的效果是怎樣制作出來的？
      (2)教師示范：用刻刀隨意在空白處刻畫，不將底紙刻破，用手沿一個方向將紙的表層撕掉。
      (3)嘗試在背景部分隨意撕出塊面，制作出斑駁、輕盈的效果。

要點提示：
    這一環節，應根據幼兒的操作熟練程度來完成。教師可選擇幾個策略：
    1．教師可在卡紙上事先切割出線條，易于幼兒直接撕紙，降低操作的難度。
    2．因為樹葉是新鮮素材，它的保持性較差，要求幼兒將主體內容和背景部分一同完成會有困難，教師可以采用多人分工合作的形式共同完成制版。
    3．幼兒印制。
    4．展示幼兒作品，引導幼兒相互欣賞、評價。
      重點欣賞巧妙利用樹葉形態進行拼貼的作品，鼓勵有耐心的幼兒。

活動建議：
    ☆區角活動  在活動區角提供各種樹葉供幼兒拼貼。在教師的指導下，嘗試在厚卡紙上進行切割、撕紙的活動。
    ☆家園共育  觀察自然中各種樹葉的形態。

【評析】
在活動中引導幼兒感受植物葉脈紋路和印跡的自然美尤為重要，除此之外，活動的核心詞還有“聯想”。我們應鼓勵幼兒從所提供的植物素材中發現、想象，并大膽表達自己對這些素材的感覺和理解。版畫的底稿是與作品密不可分的，它是作品的“幕后英雄”。因此，教師要特別篩選葉脈清晰、形態自然、有一定厚度的葉片。版畫追求的是渾然天成的質樸、自然美，避免用剪刀將樹葉直接剪成自己想要的形狀來拼湊畫面。