小班美術活動墨跡添畫（一）教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，要點提示，活動建議等內容，嘗試根據玻璃板上的墨跡進行想象，并大膽用手指進行添畫。在使用眼藥水瓶滴墨汁的時候能控制好力度。適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看幼兒園小班美術版畫墨跡添畫（一）教案吧。

幼兒園小班美術版畫教案：墨跡添畫（一）

活動目標：
1、嘗試根據玻璃板上的墨跡進行想象，并大膽用手指進行添畫。
2、在使用眼藥水瓶滴墨汁的時候能控制好力度。

活動準備：
1、幼兒認識墨汁；有用眼藥水瓶滴畫的經驗。
2、教師與幼兒共用的操作材料一份。
3、玻璃板，裝有少量墨汁的眼藥水瓶，各色顏料，抹布，宣紙（稍大于玻璃板）。

活動過程：
1、教師出示裝有墨汁的眼藥水瓶，設置故事情境引導幼兒進行想象。
  (1)教師邊講故事邊操作，引起幼兒觀察的興趣。
    教師：墨汁在瓶子里一點意思也沒有，它們一滴一滴來到了玻璃板上。請你看一看，墨汁滴在玻璃板上是什么樣的？像什么？
  (2)教師根據幼兒的想象和表達，用手指蘸顏料進行添畫。
  ①教師：有的小朋友說墨點像小花，那花蕊是什么樣的？點在哪里？花莖是什么樣的？怎么畫呢？除了有花蕊和花莖還有什么？可以用什么顏色來添畫美麗的花兒呢？
  ②教師：想換顏色的時候，手指上的顏料要怎么樣？  （在抹布上擦干）小墨點還像什么呢？可以添畫什么讓它變得更像呢？

2、師幼共同討論墨點添畫的方法與注意事項。
  (l)教師：怎么讓墨汁一滴一滴地滴在玻璃板上變成小墨點？如果小瓶子離玻璃板遠一點，滴出來的桊點會有什么變化？要是離玻璃板近呢？剛手指添畫的時候要注意什么？
  (2)教師小結：印制玻璃版I出i動作要快，避免顏料干掉；換顏色時用抹布擦干凈于上的顏料。

3、幼兒創作玻璃版畫。
   提醒幼兒輕輕地擠眼藥水瓶；用手指蘸顏料的時候要在顏料盤邊舔一舔；迅速用宣紙印制。

要點提示：
教師要鼓勵和關注每位幼兒，讓他們大膽發表自己的想法，活動中，幼兒的想法并不都是“小花”，教師就要根據幼兒的想象進行引導，或直接請幼兒示范添畫，這樣更能激發幼兒參與創作的熱情。

4、展示幼兒的玻璃版l嘶作品，引導幼兒相互欣賞和交流。
   教師：你的畫上印出了什么有趣的東西？淮的想法更有創意？

活動建議：
☆日常活動  欣賞同伴的作品，棚瓦介紹自己的好經驗。
☆活動廷伸  繼續為幼兒提供可以操作的材料，引導幼兒大膽想象和創作？
☆家園共育  清爸爸媽媽一起玩器跡添畫的活動，了解成人的想法。

【評析】
孩子的世界充滿了各種奇妙的想象，本次活動中幼兒充分發揮了自己無限的想象力，將滴在玻璃板上的墨點想象成任何自己喜歡或熟悉的事物，并用自己的小手進行添畫，這是非常有意思的。