這是中班體育教案大全30篇，是優秀的幼兒園教案文章，供老師家長們參考學習。

第1篇、中班體育游戲：小雞快跑

幼兒園中班體育游戲：小雞快跑

作者：李明玲    來源：廣饒縣丁莊鎮中心幼兒園
 
【活動目標】：　
　　練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。體驗母雞媽媽對小雞的關愛之情。　　　　

【活動準備】：　　
　　在場地四周布置小樹林(可樂瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上)。
　　雞媽媽頭飾一個，小雞裝飾若干，老鷹頭飾四個。　

【活動過程】：　　
　　談話：（教師出示母雞頭飾）小朋友，你們看，誰來了？（雞媽媽）今天，老師來扮演雞媽媽，你們扮演小雞，跟著媽媽到草地上練本領好嗎？（好）
　　——今天天氣真好，小雞們跟著媽媽到草地上練本領吧！　
　　　
　　小雞練本領。　　　
　　——教師戴母雞頭飾，幼兒戴小雞頭飾，幼兒齊說兒歌《小雞練本領》邊做動作，四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等。
　　——（集合幼兒）小雞們，你們喜歡吃最美味的小蟲嗎?在草地那邊就有許多，可是我們要練就更難的本領了。先跨過柵欄，再繞過小樹林，一定要小心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。　　　
　　——教師適當示范，組織幼兒練習，糾正幼兒的錯誤動作。　

　　小雞快跑。　　
　　——聽說有幾只老鷹妻從這里飛過；等會兒你們聽到媽媽發出“老鷹來了”的信號時，就要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住。　　　　
　　——請四名幼兒扮老鷹。雞媽媽根據老鷹的行動不斷地發出信號，小雞們根據信號做散步或越過障礙躲藏的動作。　　　　
　　——當老鷹捉到2—3只小雞時，小雞與老鷹對換角色。　　

　　小雞回家。　　
　　——小雞們真能干，練就了一身躲避老鷹的本領，現在我們該回家休息去了。　　　

【活動延伸】
　　——音樂《金孔雀》幼兒放松動作離開場地。

第2篇、中班體育游戲：丟沙包

幼兒園中班體育游戲：丟沙包

活動目標：
 1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。
 2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。
 游戲方法：游戲的人數最少要在三人以上，最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲，其中的兩個人站在場地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動，躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同，此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包后，可以“保命”或“點地”。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命，但須在場地中點一下地，再向場外扔出。

第3篇、中班體育游戲：老狼老狼幾點了

幼兒園中班體育游戲：老狼老狼幾點了
活動目標：
 1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力。
 2、激發幼兒對體育游戲的興趣，體驗游戲帶來的樂趣。

游戲的方法：讓幼兒認識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當老狼，在小兔子的家的前面。游戲開始時，幼兒與老狼一同往前走，并齊聲問：“老狼老狼幾點了?” 然后又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了.這樣繼續下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉身向家里跑,老狼轉身就追,但不得過小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會游戲再次開始時要小兔子去救他，玩過幾次,可另選出一人當老狼,游戲重新開始。

第4篇、中班體育游戲： 螞蟻排隊走

幼兒園中班體育游戲：螞蟻排隊走
一、活動目標：
 1．練習排隊齊步走。
 2．通過互相配合，協作完成游戲

二、活動準備：大的報紙團或皮球作豆子

三、活動過程：
 1．請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）
 2．請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
 3．設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快

第5篇、中班體育游戲：跳圈

幼兒園中班體育游戲：跳圈
活動目標：
 1、發展學生的跳躍能力。
 2、激發幼兒的體育活動興趣，培養學生的創新精神。
 

游戲方法：在空地上畫上一個兩個一個兩個……圈圈，幼兒有次序的進行跳圈活動，從圈頭跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接著游戲，直到一排小朋友全部輪一次，游戲結束。游戲可根據幼兒活動情況進行數次。

第6篇、中班體育游戲：荷花荷花幾時開

幼兒園中班體育游戲：荷花荷花幾時開
 活動目標：
 1、感受與同伴合作，共同游戲的樂趣。
 2、幫助幼兒練習在一定范圍內四散追逐跑。
 玩法：幼兒圍成一個大圓圈，請幾名幼兒蹲在圈內扮演“荷花”，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走，當念到“六月荷花朵朵開”時，圈上幼兒做開花動作后四散跑開，而圈內的“荷花”就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。

第7篇、中班體育游戲：城門城門幾丈高

幼兒園中班民間體育游戲：城門城門幾丈高
東方幼兒園  唐靜亞

一、活動目標：
1、練習鉆的動作，發展動作的靈敏性與力量。
2、培養幼兒喜歡民間游戲的情趣。

二、活動準備：
蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場地（城門、城墻）中間畫一個直徑約5米的圓圈若干個、選擇民樂作活動背景及準備操

三、活動過程：
1）開始部分：
2）教師和幼兒騎大馬念民謠，一個個從“城門”鉆過到城里去玩。
3）教師請幼兒兩人一組用手來搭一搭城門并邊念民謠邊學習游戲的開門關門規則。
4）基本部分：
5）教師請一位幼兒面對墻，搭成拱形城門，其余幼兒依次鉆過城門。
6）教師提出游戲規則：當念到“瞧一瞧”時，做城門者下蹲放下手關城門，并問被關住的人選擇要“蘋果”還是“香蕉”，幼兒選擇好以后，把頭飾掛在脖子上，站到城門的隊伍做城門。

7)幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。
8)教師繼續提出游戲玩法及規則：“蘋果”和“香蕉”站在場地的一個圓圈內，相互用肩膀、臀部把對方擠出圓圈外，看圓圈外“蘋果”多還是“香蕉”多就哪對勝。
9）幼兒在音樂的伴奏下做游戲一次。
10）增加城門的高度再次游戲。
11）教師小結游戲并告訴幼兒此游戲是我國的一個民間游戲，以后小朋友可以和家人、鄰居玩。

四、結束部分：做放松活動，帶幼兒回教室。

第8篇、中班體育游戲：連體人

幼兒園中班體育游戲：連體人

有益的學習經驗：
 學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作游戲的快樂。
 準備：報紙若干張。平衡木兩個。
 活動與指導：
 1．請幼兒自選伙伴，兩人一組。
 2．交待游戲玩法并示范給幼兒看。
 玩法：
 將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優勝。
 3．幼兒游戲。
 4．游戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。

第9篇、中班體育游戲：蜈蚣競走

濱州市濱城區楊柳雪教育實驗幼兒園    宋紅軍

 活動目標
1、發展幼兒身體的靈活性和協調性。
2、培養孩子們之間的團隊合作意識。

活動準備
在活動場地一端間隔插上4面小紅旗，距小紅旗8—10米畫一條起點線。

活動指導
活動指導一：全體幼兒站成四路縱隊，扮成4條蜈蚣，在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發的活動準備。教師發出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統一協調的走，注意左右腳的協調性。當最后一名幼兒到達終點時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。
（評析：《綱要》中指出：“用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的靈活性、協調性。”創設“蜈蚣競走”游戲讓幼兒在塑膠場地上練習，既能增加幼兒的興趣，又能訓練幼兒協調向前運動的能力，從而使幼兒獲得最基本的合作運動能力，增強身體素質。）

活動指導二：根據人數按5-8人一組，分成4組，各組一路縱隊，用繩子將左腳、右腳分別系在一起，后面的人雙手扶前面人的肩，聽信號各組同時由起點出發，最后一名幼兒先到

達終站的組為優勝。
（評析：幼兒最不喜歡的是單調乏味的動作訓練，如何增加動作的趣味性？創設游戲化的活動情境是解決問題的最好途徑。寬松、快樂的氛圍，團隊合作的意識培養，有助于幼兒主動嘗試并積極完成動作要求。）

 注意事項
1、在蹲走時不要踩前面小朋友的腳，不要跪在地上。
2、教師巡回觀察，重點關注幼兒合作情況，指導個別組幼兒游戲。
3、注意活動中的安全。（轉載請注明出處：幼兒園教案網www.boliduo.cn）

第10篇、中班體育教案：小小旅行家

幼兒園中班體育教案：小小旅行家

作者：張 靜    來源：廣饒縣丁莊鎮中心幼兒園
【活動目標】
　　1、能肩上負重進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作。
　　2、體驗不怕困難，勇敢向前的精神。

【活動準備】
　　1、一塊空場地。節奏歡快的音樂。
　　2、和運動相應的體育器材，并做好標記。

【活動過程】
一、導入：
　　小朋友們你們有沒有去冒過險啊，比如：走獨木橋、穿過“小樹林”、跨跳過“小河”之類，今天我們就來做一個小小的旅行，在做旅行之前我們先來鍛煉一下身體吧。（老師帶領幼兒根據音樂節奏做“旅行”前的準備）。

二、小小旅行家開始了。
　　1、聽信號走。
　　①一路縱隊走，要求一個跟一個，保持一定間距的走。
　　②聽信號向一定方向走、跑、跨、跳，如向左、右、前、后。
　　2、探索旅行路線。
　　①請幼兒自由觀察場地上的游戲材料，啟發幼兒認認、讀讀是什么地方。
　　②說說自己發現的旅行路線。
　　③歸納旅行路線：走過“獨木橋”→跨跳過“小河”→鉆過“山洞” →爬過“山坡” →穿過“樹林”　　→達到目的地。
　　④幼兒自由探索、練習，教師巡回觀察與指導。
　　⑤幼兒講述探索的方法并請一兩個幼兒做示范。
　　⑥教師根據幼兒掌握動作的實際情況有針對性的進行指導。
　　⑦幼兒再次分散性的練習，教師進行個別指導。

三、放松活動。
　　幼兒根據柔和的音樂做伸展運動，同伴間相互揉揉肩、捶捶后背。老師重點鼓勵、表揚活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒。并鼓勵其他幼兒學習這種精神。

【活動小結】
　　這是一節體育活動，主要培養幼兒走、跑、跨、跳、鉆、爬等體育動作。在活動中我首先讓孩子請幼兒自由探索旅行路線，這體現了幼兒在游戲中的自主性，通過觀察歸納出了旅行路線，我們一起按照這個旅行路線進行了活動。游戲中幼兒興趣很高，我積極的互相鼓勵、表揚活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒。目標完成的較好效果不錯。

第11篇、中班體育游戲教案：助跑跨跳練習

幼兒園中班體育游戲教案：助跑跨跳練習

活動目標
1、利用器械練習助跑跨跳等動作，發展幼兒身體動作的協調性，靈敏性。
2、引導幼兒積極動腦，積極探索新玩法，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識。
3、在游戲活動中培養幼兒遵守活動規則和活潑開朗的性格。

活動準備
1、音樂：每天做運動
2、紙棒若干（紙棒分為紅、綠兩種）。

活動過程

一、扮演角色，活動身體。

1.老師告訴幼兒，今天請小朋友當孫悟空的小猴子。
（因為幼兒是參加體育活動，戴頭飾影響幼兒視力，所以讓幼兒知道自己扮演的角色就可以了。）

2.出示紙棒問：看！這是什么？（金箍棒），它是我們鍛煉身體的好伙伴。

3.孩子們跟著猴王一起來做動作：
耍棒、爬山、采果、眺望、撓癢。

二、提供材料，自由練習。

1.教師引導：你們能想出玩紙棒的很多玩法嗎？
我們大家一起想辦法，一定能想出很多很多的玩法的，大家積極動腦筋喲！

2.小猴分散自由玩紙棒
雙腳立定跳www.boliduo.cn過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。
引導幼兒學習別人有新意的玩法。
教師觀察各種不同發展水平幼兒的活動狀況。

三、動作練習，難點指導。

1、教師：孩子們把紙棒都擺成小河，跟著猴王一起來學習跨過小河。
2、講解動作要領：
兩手半握空拳，屈肘于體的兩側，距小河5—8步，跑到小河前，
一只腳用力蹬地，另一條腿跨跳過小河，單腳落地，保持平衡。
3、幼兒自由練習數次
幫助膽小的幼兒能跳過20厘米的距離，鼓勵敢于嘗試難度大的幼兒。
4、 教師隨機觀察指導
教師：你們的本領練得怎樣了？
集中魚貫練習，一個跟著一個，分組進行。

四、游戲：運果子

1.幼兒自由選擇不同難度、內容的路徑運果子。
2.游戲分兩遍

五、放松活動

舒緩動作，坐下互相捶捶腿，放松自己。
聽音樂做放松動作回教室。

第12篇、中班體育游戲教案：地球圍繞太陽轉

幼兒園中班體育游戲教案：地球圍繞太陽轉

活動目標
1、讓幼兒用自己身體運動的辦法，來體會地球和衛星運行的特點。
2、發展幼兒動作的表現力和與同伴合作的能力。

活動準備
1、課件-地球圍繞太陽轉
2、自制小坐墊若干個。

活動過程
一、課件演示-地球圍繞太陽 
讓幼兒初步了解人造地球衛星運行的特點，然后與幼兒一起討論：
怎樣用身體的動作來表現衛星與地球的運行？

二、討論分組
1、在討論的基礎上，幼兒兩人一組，一人扮作“地球”，一人扮作“衛星”，
進行身體運動的探索與實踐。

2、教師進行個別指導與幫助。
（1）“地球”端坐不動，“衛星”圍繞著“地球”走、跑、跳、轉圈爬等。
（2）“衛星”和“地球”相對而站，手拉手轉圈。注意：身體要稍向后傾斜，手臂拉緊，
可以沿不同的www.boliduo.cn方向旋轉。
（3）“衛星”雙手抬著“地球”的雙腳，“地球”兩手撐地，一起慢慢地轉圈。

三、分組游戲
1、幼兒分成兩組，一組手拉手圍成一個小圓，另一組在小圓外圍成一個大圓，
聽到老師的指令后，兩圓（兩組幼兒）向相反方向運動（走）。老師可作兩圓的圓心。

2、自編兒歌，如：“走走走，轉轉轉，衛星繞著地球轉”。

要求
（1）“地球”最好坐在坐墊上旋轉，以免弄臟磨破褲子。
（2）幼兒牽手旋轉，不能用力過猛，牽拉過快，以免拉傷關節或肌肉。

第13篇、中班體育游戲教案：小兔搬家

幼兒園中班體育游戲教案：小兔搬家

活動目標
1、練習雙腿夾物跳的動作，發展腿部力量。
2、激發對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。
3、培養幼兒合作游戲的意識。

活動過程

一、導入

情境導入：教師扮演兔媽媽，帶領小兔游戲。

二、展開

1、準備運動：小兔跳舞
孩子們，我們一起來跳個舞吧！（音樂起）

2、 教師示范講解基本動作。
（1）游戲：狼來了
教師：這兒真美，我們在這兒安家吧！
（取下圈，放在地上當家）
我們還有很多糧食沒搬，得把它們搬到倉庫里。
（指定一個地點為倉庫）
示范：走到場www.boliduo.cn地一側，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續。
（請個別幼兒示范，強調動作要領：在搬時一定要用夾物跳的方法。）
當大灰狼出現時，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再繼續搬東西。”
（2）幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

3、游戲：小兔搬家
教師：大灰狼真討厭，經常欺負我們，我們還是搬家吧。
討論：怎樣把這么多的東西都搬走？引出夾物跳。

（1）造新家
兔媽媽介紹路線，與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法：
背著圈跳過小樹林（可樂瓶搭成），搭個新家，將糧食放在指定位置，再沖上山坡，跳下，返回原地。
（2）搬家
（音樂起）小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。
為小兔鼓勵、加油。

4、教師帶領幼兒做整理、放松活動。
教師：哈，終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負我們了！
（幼兒做高興狀：耶！）
真累呀，讓我們放松一下吧！
（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）

三、結束

天快黑了，媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧！
（幼兒邊聽故事邊作休息狀，活動自然結束）

第14篇、中班體育游戲教案：小雞小鴨出來玩

幼兒園中班體育游戲教案：小雞小鴨出來玩

活動目標
1、能鉆過70厘米高的障礙物，發展鉆的能力。
2、喜愛參加體育游戲活動，感受與伙伴游戲的快樂。

活動準備
1、音樂：小雞小鴨
2、場地70厘米高障礙物。

活動過程

1、隨音樂作準備活動
教師扮媽媽，幼兒扮小雞、小鴨，邊唱“小雞小鴨”歌曲邊做動作。
2、教師在場地中間，幼兒圍在四周。
教師以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法：
小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，馬上鉆出自己的家，
來到草地上，找好朋友做游戲。
從家里鉆出來的時候，一定要低頭，不要碰到家門，看誰是個乖寶寶。
3、教師請幼兒www.boliduo.cn分別回到自己的家中蹲下準備。
聽到指令后從家里鉆出來，到草地中間跟隨音樂做游戲。
4、教師觀察幼兒鉆的動作，音樂游戲后進行簡單的評價。
請動作協調的幼兒示范，指導低頭彎腰的動作要領。
5、請幼兒鉆回家中蹲好，聽指令繼續游戲。
鼓勵幼兒游戲中大膽與伙伴共同愉快地游戲。
6、游戲結束時，教師帶幼兒作簡單模仿動作，輕輕放松整理。

第15篇、幼兒園體育教案：穿越森林

幼兒園中班體育教案：穿越森林

活動目標
1、通過游戲“穿越森林”，訓練幼兒繞過障礙物快跑。
2、鞏固練習幼兒的平衡能力。
3、培養幼兒的規則性和團結協作的精神。

活動準備
1、音樂：小兔子
2、小樹（替代物）、獨木橋，場地布置。

活動過程

一、導入
1、組織幼兒帶好小兔頭飾跟著“兔媽媽”跳進場地。
2、隨音樂做律動“小兔跳跳”，一起活動鍛煉身體。

二、展開
1、兔媽媽說：“孩子們，森林里經常會出現大灰狼，如果我們碰到大灰狼怎么辦？（讓幼兒自由的回答）
打不過就趕快跑，可是森林里有很多樹很難跑，也很難跑得快，我們今天就一起來練習一下穿越森林的本領，好嗎？
2、講解游戲的方法并示范。
（1）把全班幼兒分www.boliduo.cn成人數相等的四隊，站在起跑線后；
當發出起跑信號后，兩隊的第一個幼兒就按圖示向前跑，跑到終點后，再從旁邊跑回拍一下下一個幼兒的手；
依次進行，以先跑完的一隊為勝。
（游戲進行一次）

（2）游戲規則
﹡跑時不得碰倒小樹，如碰倒，必須扶起后再跑。
﹡接力的幼兒要被拍到手后才能跑出。
  游戲進行第二次。
  根據幼兒興趣 ，增加難度要走過獨木橋再繞回來。

三、結束
1、表揚本領學得好的小兔子，并獎勵小兔子，跟著媽媽到草地上去吃草。
2、放輕松音樂，帶幼兒放松到“草地”上去“吃草”，玩樂。
 “吃飽了，我們回家吧！”小兔子即隨著媽媽愉快地回教室。

第16篇、小班體育游戲教案：小壁虎捉害蟲

幼兒園小班體育游戲教案：小壁虎捉害蟲

活動目標
1、訓練敏捷的攀爬取物能力。
2、參加體育活動的興趣。

活動準備
1、墻上懸掛各種昆蟲，墊子鋪成草地，平衡木小橋。
2、音樂磁帶。

活動過程
1、引出主題，激發興趣。
教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎
教師：孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧！
2、活動身體，/my/act_做準備活動。
3、基本動作練習
教師：小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢？
（1）引導幼兒討論小壁虎怎樣能很快向上爬，往下落。
（2）自由練習。

4、游戲：小壁虎捉蟲子
（1）小壁虎爬小草地，爬小木橋，爬上墻壁，捉到小蟲子，往回放到筐內。
幼兒練習。
（2）比賽游戲若干次

5、放松運動。

第17篇、中班體育活動：好玩的報紙

幼兒園中班體育活動：好玩的報紙

活動目標：
1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
2、通過多種報紙的玩法，發展幼兒的創造能力和探索能力。
3、培養幼兒的合作精神。

活動重點：
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣，教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。

活動準備：
許多報紙，寫有數字的塑料框，錄音機，用報紙做的紙球。

活動過程：
活動身體――游戲――自由探索――自由組合――活動結束
1、活動身體，為活動做好準備
把幼兒帶到戶外，播放音樂，教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操，讓活動的氣氛活躍起來。
2、啟發觀察，激發興趣。
（１）、教師引導幼兒觀察手中的紙球，讓他們說說這是用什么做的？好玩嗎？你會玩嗎？你還會做什么樣的的游戲？請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。
（２）、請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框里去，塑料框的編號與各小組的編號相對應，看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。
3、集體游戲，增加難度
請幼兒把自己手中的報紙放在地上，然后在報紙中間單腳站立，播放音樂，跟老師一起單腳跳，音樂停，誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折，播放音樂，單腳跳，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰成為最后的優勝者。
4、重點指導，自由練習。
（１）、教師出示一張報紙，請小朋友想想：報紙除了做成紙球，鋪在地上單腳跳，還能做什么其他的游戲嗎？引導幼兒想出其他的游戲玩法，教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定，并請小朋友上來示范練習。
（２）、幼兒自由組合，開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察，適當地給予幫助，并提醒幼兒注意游戲中的安全。
5、結束活動，放松身體。
播放音樂，讓小朋友聽著音樂走回活動室。

第18篇、中班體育游戲教案：小馬蓋房

幼兒園中班體育游戲教案：小馬蓋房

活動目標
1、發展幼兒在沙中的跨跳能力。
2、鼓勵幼兒能發揮想象力和創造力，愿意與同伴合作。
3、通過大帶小的合作形式，增強幼兒間的互幫互助精神。

活動準備
1、場地布置：50—80厘米寬的“小河”，對岸堆有兩堆積木。
2、音樂，鼓一面。

活動過程

一、導入
1、教師：歡迎小朋友來參加 “小馬蓋房”的活動，今天要一起合作，互幫互助，
幫小馬蓋一座又高又好的房子，你們有信心嗎？
2、小馬散步
引導幼兒一個跟一個做“小馬跑”的動作，教師敲起小鼓，要求幼兒根據鼓點的快慢改變跑的速度。

二、游戲：小馬過河

1、教師：小馬要造新房子，材料在河對岸，讓我們來學習跨跳過河的本領。
2、教師示范www.boliduo.cn跨跳動作，重點強調單腳輕輕落地。
3、請幼兒分散自由練習，鼓勵中班幼兒在練習期間保護和知道小班幼兒。

三、小馬蓋房

1、交待游戲規則
每兩匹“小馬”跨跳過小河，取一塊積木再跨跳回來，與同伴合作蓋一座新房。
2、游戲重復進行，視幼兒情緒定次數。

四、結束活動

 “小馬”們圍著新房子快樂的隨音樂舞蹈，以示慶祝。　

第19篇、中班體育教案：小轉椅

幼兒園中班體育教案：小轉椅

活動目標
1、練習閉眼起踵轉，發展幼兒的平衡能力和動作的靈敏性。
2、鞏固幼兒對數字的認識。
3、培養幼兒對同伴的協作能力，遵守活動規則。

活動準備 音樂：歡樂游戲

活動過程

一、導入
1、全體幼兒按組站在點上，聽教師的口令玩“多一號”的游戲。
規則：教師報2號，則3號幼兒迅速從右側跑至牌尾，后面的幼兒向前移一個點，
幼兒游戲一次后便站回原來的點上。
2、玩“少一號”的游戲。方法同上，要求幼兒跑時速度加快。

二、展開

1、幼兒四散站在場地上，場地代替公園。
師：公園里有許多轉椅，有單人乘的，還有多人乘的，今天我們來玩小轉椅的游戲。
2、交代游戲玩法
教師發出信號：單人轉椅
幼兒便兩手叉腰，閉眼原地起踵自轉。
教師www.boliduo.cn發出信號：雙人轉椅
幼兒便兩人一組手拉手，手臂伸直，起踵閉眼圈轉。
教師發出信號：大轉椅
幼兒集體拉手成大圓圈，手臂伸直，閉眼起踵轉圈。
教師提醒幼兒注意規則：手拉手轉時，互相不能松手。
3、全體幼兒游戲2~3次
必要時，暫停游戲重新強調游戲規則。

三、結束
1、游戲“捉單不捉雙”
音樂響起，幼兒自由奔跑，音樂停，幼兒大聲喊出數字，
喊出單數的小朋友就是被捉的對象。
2、隨教師做各種模仿動作，結束活動。

第20篇、中班體育教案：找關節

幼兒園中班體育教案：找關節

活動目標 
1、對自己的身體感興趣，喜歡探索身體的奧秘；
2、幼兒通過運動感知關節的部位及其作用，懂得保護關節的重要性。

活動準備
1、課件-心臟、血液循環、關節構造
2、課件-骨骼掛圖
3、幼兒用書人手一本，彩筆若干。

活動過程

一、談話導入主題。
1、提出問題，引發幼兒講述。
你玩了什么？
你身體什么地方動了？

2、游戲“畫圈圈”。
（1）出示“紙寶寶”，請幼兒尋找身體中會動的部位、
（2）用筆在“紙寶寶”的身上圈出會動的部位。
教師巡回指導。

二、引導幼兒體驗、探索關節，并感知關節的作用。

1、游戲“動一動”。
（1）教師指“紙寶寶”畫圈的部位，同時幼兒做出相應的動作反應。
（2）小結：今天，你們發現人身上有許多部位都會動，就是因為這些部位會動，
所以我們人的身體很靈活，樣樣事情都會做。

2、教師提問，引導幼兒討論。
（1）幼兒展開討論：
是什么能讓我們身體部位運動呢？
（2）小結（以手臂為例）：原來，手臂除了有皮膚、肌肉之外，里面還有骨骼，
在骨骼與骨骼相連接的能夠運動的部位，我們叫它關節。（豐富詞：關節）

三、演示課件，認識關節的構造。

1、引導幼兒觀察關節的基本構造。
教師介紹關節的基本構造。
豐富詞語：關節窩、關節頭、關節囊、關節腔、關節軟骨。

2、找“關節”，請幼兒找找身體上的關節部位。
（1）初www.boliduo.cn步了解關節部位名稱：
腕關節、肘關節、肩關節、膝關節、踝關節等。
（2）出示骨骼娃娃，引導幼兒深入了解各關節在人體的位置。

四、討論如何保護關節。

1、教師：我們怎樣愛護關節娃娃呢？
2、幼兒討論。
教育幼兒在活動中注意安全，保護關節，平時多吃鈣制食品，給關節補充足夠的營業。

五、探索人體中除了關節外還有哪些部位會動？
身體會動真好啊，身體除了我們看得見的地方會動，還有許多看不見的地方也會動

六、觀察人體骨骼圖，找關節。

第21篇、中班體育教案：我為家鄉出把力

幼兒園中班體育教案：我為家鄉出把力

活動目標
1、激發從小熱愛勞動的品質和體驗勞動的辛苦。
2、學會相互傳遞的搬運方法。
3、培養相互合作的能力。

活動準備
1、積木，水盆等，場地。
2、音樂：快樂游戲

活動過程

一、導入
組織幼兒跟隨《健康歌》做準備活動，如：頸、腰、腿、手腕等。

二、展開

1、 討論：用什么方法能快點運磚？
教師引導，建筑工人叔叔蓋樓需要許多磚頭，我們用什么方法能幫叔叔快點運磚呢？
2、組織幼兒在直線兩邊相隨交錯站好。
 ○      ○        ○     ○
   ○        ○       ○

3、讓幼兒練習相互交錯傳遞的方法搬運磚頭。（用積木代替）
4、相互交流：怎樣才能配合好、運送的快。
引導幼兒游戲時，雙手伸出來做好準備工作。
5、將幼兒分成兩組進行比賽，調動游戲興趣，加快運送速度。

三、活動延伸
幼兒自由放松活動，如游戲“石頭人”“老狼老狼幾點了”增加走跑活動。

第22篇、中班體育游戲教案：玩網

幼兒園中班體育游戲教案：玩網

活動目標
1、探索網的多種玩法，發展走、跑、躲閃等多種運動機能。
2、多人合作玩網，提高鉆、聽信號跳等運動智能。
3、在游戲活動過程中體驗運動的樂趣。

活動準備 
1、1m×8m米的安全網一張。
2、音樂—快樂 快樂

活動過程
一、熱身運動--網網樂
師生一起圍在網的四周。聽歡快的音樂繞網走、跑、跳。當音樂停時，一起跑到網上做一個造型，創造積極、愉悅的活動氛圍。
 
二、網小魚游戲    
1、教師：你們看這是什么啊？(網)
 網可以玩什么游戲呢？(網小魚)那么誰來做小魚？誰來做捕魚人？
2、分配角色，玩“網小魚”游戲。
 交換角色再玩一次。
 
三、鉆山洞游戲
 
1、幼兒自由玩網。
教師：網除了可以玩網小魚的游戲還可以怎么玩呢？
 幼兒自由探索網的新玩法。
2、鉆山洞游戲。
 幼兒探索出鉆山洞游戲：分組進行，一半幼兒拉住網的四周做山洞，一半幼兒鉆山洞。
3、花樣鉆山洞
 （1）以開火車的方式鉆過山洞。(一個緊跟一個地鉆)。
 （2）以蹲的方式鉆過山洞。
 （3）以繞s形方www.boliduo.cn式鉆過山洞。
 提醒幼兒在鉆山洞的過程中不要碰到山洞。
 
四、蹦蹦床游戲
1、教師：（配班）王老師想和我們玩個蹦蹦床的游戲！讓王老師站到蹦蹦床上，我們一起讓他蹦起來。
2、教師：小朋友拉好網，一起數一、二、三，每數到“三”時，王老師就要跳起來。
3、老師示范后交換。
 老師拉網數一、二、三，幼兒玩蹦蹦床游戲。(聽口令：蹦跳)
 
五、放松運動
師幼一起坐在網上聽輕柔的音樂做放松運動。

第23篇、中班體育游戲教案：哨兵和偵查員

幼兒園中班體育游戲教案：哨兵和偵查員

活動目標
1、練習匍匐前進的動作，發展幼兒的協調能力。
2、通過游戲，提高幼兒的反應能力。
3、體驗游戲的快樂，增強參與游戲的積極性。

活動準備
1、音樂
2、簡單的地圖示意圖若干

教學過程

一、導入
1、口令訓練：立正、向右看齊、向前看等
2、動作訓練：匍匐前進
（1）教師示范，幼兒練習(個別與集體)
（2）小游戲：我是一個小小兵。
（3）游戲規則：
教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲，可以前進；
聽見兩下www.boliduo.cn哨聲，馬上停。中途有違規者，出局；
反之，能順利到達終點的為勝利者。

二、游戲：哨兵和偵察員

1、教師講解游戲規則：
當哨兵回頭看的時候，偵察員立即原地不動，否則出局。
2、進行游戲
（1）游戲第一遍：配班老師扮演哨兵，幼兒扮演偵察兵。
（2）游戲第二遍
第一次游戲中第一到達終點的幼兒，扮演哨兵，一邊觀察情況，一邊畫地圖。

（3）游戲第三遍
請兩名幼兒做哨兵，一邊觀察情況，一邊畫地圖。
（在偵察兵還沒到達終點前，兩幼兒完成地圖，哨兵取勝；
反之，偵察兵獲勝。）

三、結束

1、游戲講評。
2、表揚鼓勵認真游戲的幼兒。

第24篇、中班體育教案：勇敢的小傘兵

幼兒園中班體育教案：勇敢的小傘兵

活動目標
1、練習并腳從高處向下跳的正確姿勢，懂得從高處跳落的自我保護方法。
2、培養幼兒勇于挑戰的精神。

活動準備
1、音樂：在天空中飛翔
2、課件-照片：跳傘滑翔運動
3、 不同高度的平衡木。

活動過程

一、了解跳傘兵（室內）
出示照片：跳傘滑翔運動
1、小朋友，你們知道這是什么運動嗎？觀看過跳傘比賽嗎？（幼兒自由議論）
2、今天，我們也來玩一個小傘兵的游戲，你們喜歡嗎？
老師帶領幼兒模仿飛機飛去戶外活動場地，在歡快的音樂聲中，幼兒隨老師一起做熱身運動
（兔跳、蹲站、膝蓋繞圈等）。

二、并腳從高處跳的動作練習

1、 觀察“跳傘塔”第一高度區域：
嘗試從平衡木上向下跳，學習并腳從高處向下跳的正確方法。
（1）請幾名幼兒www.boliduo.cn自由嘗試從平衡木上向下跳，跳下后說說自己的感受。
（2）教師演示正確的跳法，融入引導語言并逐次示范不同的降落姿勢。
（3）幼兒分散練習，教師巡回指導，引導幼兒想出更多的降落姿勢，提醒幼兒雙腳并攏從高處向下跳。
（4）集中幼兒，教師總結向下跳的正確方法：雙腳并攏，腳尖著地，輕輕地落地。

2、第二高度區域
讓幼兒自由選擇喜歡的活動區練習跳傘本領，嘗試從不同的高度向下跳，
繼續強調安全落地保護自身的方法。

（1）幼兒自由練習
要求：小傘兵在跳的時候，排好隊，有秩序，進行安全意識教育。
（2）教師個別指導保護，糾正不正確的姿勢，鼓勵膽小的幼兒大膽練習。

3、第三高度區域，引導幼兒搭高腳往下跳。幼兒個別、分組嘗試跳。

三、安全教育，評選優秀小傘兵。

1、教師以指揮官的身份對小傘兵的跳傘訓練情況進行評價，
獎勵給每個幼兒易可貼星星，一起分享成功的喜悅和樂趣。
2、進行健康安全意識教育，告訴小傘兵要學會保護自己，
只有我們背上降落傘以后，才能向下跳，不然的話，就會很危險。
3、指揮官與小傘兵相互敬禮，學士兵踏步走結束活動。

第25篇、中班體育活動：活動時要注意什么

幼兒園中班體育活動：活動時要注意什么

活動目標：　　
1、初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。　　
2、通過觀察圖片，推測可能發生的事情，了解這樣玩的危險性。　　
3、積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。　　

活動準備：幼兒用書人手一冊。　　

活動過程：　　
一、觀察圖片，推測可能發生的事情。　　
（1）教師引導幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？　　
（2）鼓勵幼兒觀察并結合自己的經驗說出自己的想法。　　
教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，并說出后果的危害。　　

二、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行為。　　
（1）教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什么有危險呢？　　
（2）通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法，認識到它們的危害。　　

三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？　　
（1）教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那么，我們應該怎樣玩，應該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？　　
（2）鼓勵幼兒大膽發言并講述自己的看法。　　

四、學習自我保護策略。　　
教師帶領幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，并學習相應的策略。　

第26篇、中班體育教案:小免搬家

幼兒園中班體育教案:小免搬家
 
活動目標：
1、練習雙腿夾物跳的動作，發展腿部力量。
2、激發對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。

活動準備：
可樂瓶若干，塑料圈人手一個，斜坡一個，雜物若干，錄音機，磁帶。

活動過程：
1、準備運動：兔子舞
師戴頭飾：孩子們，我們一起來跳個舞吧！（音樂起）

2、基本動作：游戲《狼來了》
師：這兒真美，我們在這兒安家吧！（取下圈，放在地上當家）我們還有很多糧食沒搬，得把它們搬到倉庫里。（指定一個地點為倉庫）示范：走到場地一側，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續。（請個別幼兒示范，強調動作要領：在搬時一定要用夾物跳的方法。）當大灰狼出現時，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再繼續搬東西。
幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

3、游戲：小兔搬家
師：大灰狼真討厭，經常欺負我們，我們還是搬家吧。
討論：怎樣把這么多的東西都搬走？引出夾物跳。
（1）造新家
兔媽媽介紹路線，與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法：背著圈跳過小樹林（可樂瓶搭成），褡個新家，將糧食放在指定位置，再沖上山坡，跳下，返回原地。
（2）搬家
（音樂起）小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。 

4、整理活動：
師：哈，終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負我們了！（幼兒做高興狀：耶！）
真累呀，讓我們放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）
天快黑了，媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧！（幼兒邊聽故事邊作休息狀結束） 

第27篇、幼兒園體育教案：小狗鉆火圈

幼兒園中班體育教案：小狗鉆火圈

活動目標
1、學習肩上揮臂投準，能投中距離2~2.5米的水平目標與垂直固定目標。
2、發展幼兒的目測能力與投準力。
3、培養幼兒對體育活動的興趣。

活動準備
1、音樂：喇叭協奏曲
2、紙球若干，塑料圈12個，投準繩。

活動過程

一、導入
教師：小朋友，今天我們在表演開花走好嗎？
隊形變化：一路縱隊→一個大圓→兩個半圓→十字交叉→四路縱隊。
帶領幼兒活動肘關節。

二、展開
1、幼兒嘗試練習投準。
師：小朋友，你們站在這條投擲線后，試試能不能把紙球投過圓圈去，幼兒自由練習。
2、集合幼兒，教師講解示范，重點告訴幼兒轉體投準時，肘關節要對著正前方。
幼兒跟著老師空練，掌握動作要領。
3、幼兒分組練習
請幼兒轉身成四列橫隊，分組依次練習肩上揮臂投準動作，每次可連續投2個紙球。
請動作www.boliduo.cn好的幼兒做給其他幼兒看，并說說自己是怎樣投準的。
再次請幼兒練習肩上揮臂投準動作。
4、教師講解示范游戲“小狗鉆火圈”的玩法
第一排幼兒用腳夾住紙球向前跳，跳到投擲線后，手持“小狗”投向塑料圈，表示“狗”鉆“火圈”，然后跑回拍第二名幼兒手，依次進行，直至全部跑完。
幼兒玩游戲，教師巡回指導，糾正不規范的動作。

三、結束

1、表揚鼓勵冠軍隊，提醒其他幼兒為他們鼓掌，鼓勵幼兒下次也爭取
拿第一，培養幼兒積極向上的競爭精神。
2、引導幼兒自己組織放松走步活動

第28篇、幼兒園跳繩教學“三部曲”

幼兒園跳繩教學“三部曲”
 
文/廣東省深圳市第八幼兒園  李  濤

    跳繩集鍛煉、表演、觀賞為一體，是一種非常有效的全身有氧運動。從中班下學期開始，我們有意識地訓練幼兒跳繩，以此促進幼兒身心發展，并為幼兒進入小學階段學習打下良好的身體素質基礎。

    中班下學期：分解跳繩。中班的孩子年齡小，動作協調性不夠好，經常不知該先起跳還是先甩繩。我們通過分階段分解練習，降低難度，以培養興趣為主，不求幼兒學會跳繩。

    首先，讓幼兒聽節奏，徒手跳。先讓幼兒邊拍手邊跳，然后隨著節奏跳。繼而空著雙手，按照已熟悉的節奏，雙臂和雙腳模仿跳繩的動作。

    然后，引導幼兒學習甩繩。先把繩子的兩個柄都握在右手里，開始由后往前揮動繞圈，要求繩落地時雙腳跳動，左右手輪流，依次反復練習。

    接著，練習先甩繩，后起跳。先將繩子從身后向上舉起，往前甩到地上后，再將繩子往自己的腳下拖動，當拖到雙腳前面時，雙腳一起向上跳，雙手將繩子往后拖到身后。在練習過程中，即使幼兒根本沒有跳過去，教師也要表揚孩子“跳得真好，進步真大”。

    大班上學期：花樣跳繩。有了上學期的基礎和經驗，我們鼓勵幼兒學習花樣跳繩，比如向前雙腳跳、向前單腳跳、向后雙腳跳、向后單腳跳、雙人套跳（一人甩繩，另一人與其面對面跟著跳）等，繼續讓幼兒體驗跳繩的樂趣。

    大班下學期：一分鐘快速跳繩。本學期，為了讓幼兒從體能、毅力上適應小學體育課的要求，在前兩個學期開展跳繩活動的基礎上，我們又讓幼兒學習一分鐘快速跳繩，重點訓練跳繩的技術、力量、耐力和心理素質。

    一分鐘快速跳繩最關鍵的就是技術、力量、耐力和心理素質。有技術，沒耐力不行；有耐力，沒技術不行；有技術和耐力，心里素質差也不行。

    在技術方面，我們主要注意了兩點：一是要求家長給幼兒購買專業跳繩用的繩子；二是針對大部分幼兒雙腳齊跳時出現彈回動作，影響了跳繩的速度，加強訓練幼兒雙腳起跳后不做彈回動作，保證每跳起一次，甩繩一次，這樣可以提高跳繩的速度。

    在耐力方面，我們要求幼兒注意手腕、手臂和腳的動作。跳繩時，手臂盡量貼近身體，手腕用力，雙腳輕輕起跳和落地，這樣能節省體力。

    在心理素質方面，我們注意激發幼兒的“內部動力”——用比賽的方式保持幼兒的內心需要。大班的幼兒已經具有較強的競爭意識，每周一次的“跳繩大王比賽”激發了孩子們的好勝欲望，使他們的跳繩成績不斷提高，也越來越自信。

第29篇、中班體育教案：看誰聽得清

幼兒園中班體育教案：看誰聽得清

活動目標
1、教幼兒聽信號變速走。
2、鍛煉幼兒的聽覺能力，提高幼兒反應的靈敏性。
3、培養幼兒的合作能力。

活動準備
1、音樂：一起走
2、鈴鼓

活動過程

一、導入
幼兒聽信號有節奏地變換隊形走。

二、展開

1、交代游戲名稱以及規則：
老師鈴鼓拍得快，幼兒就四散快走；
鈴鼓拍得慢，幼兒就四散慢走；
教師搖鈴鼓，幼兒小跑步。

2、幼兒游戲3次。
3、增加要求：
（1）當老師說“兩人走”時，幼兒就兩人手拉手走。
如果鈴鼓www.boliduo.cn拍得快，幼兒兩人手拉手快走，
鈴鼓拍得慢，兩人就慢走。
（2）根據游戲情況決定是否三人走
（3）游戲反復進行。

三、結束
1、表揚信號聽得清楚、動作變化快的幼兒。
2、復習游戲“老狼、老狼幾點鐘”。

第30篇、中班體育教案：快樂的小青蛙

幼兒園中班體育教案：快樂的小青蛙

活動目標
1、嘗試用身體來表現各種概念，獲得新的運動經驗，并體驗成功的樂趣。
2、通過游戲，發展平衡能力，形成活潑開朗的性格。

活動準備
1、音樂：田園交響曲
2、青蛙頭飾若干，平衡木、方墊若干。

活動過程

一、熱身運動：小青蛙游泳
以小青蛙到河里去游泳為主線，編排音樂動作活動身體(各種游泳的姿勢)。

二、有趣的田埂游戲

1、游戲一：跳田埂。

（1）今天我們青蛙寶寶要從田埂上快速地走過，
有的田埂高，有的田埂低，你們有沒有信心?
（2）幼兒先www.boliduo.cn進行單層墊的平衡練習，再進行兩層或多層墊的練習。
老師給予指導，根據幼兒的實際情況增加曲奇盒的高度，
以激發孩子們的活動興趣。
（3）表揚大膽勇敢的小青蛙。

2、游戲二：踏田埂比賽。
（1）玩法：幼兒分成兩組先從田埂上快速走過，
再兩腳并攏擺動兩臂從跳墊上跳過，然后走過平衡板，跑回起點。最先連續完成三次的一組獲勝。
（2）開始游戲。
老師注意在平衡板處保護幼兒，提醒幼兒連續玩三次，并進行適時的鼓勵。
增加練習密度(連續玩三次)，一方面可以減少孩子的等待，另一方面又提高幼兒的活動量。

三、探索活動

1、啟發幼兒探索的愿望。
小方墊有這么多的玩法呀，你們還能想出其他玩法嗎?
你們可以一人、兩人、多人合作玩，可以用身體的任何一個部位來玩。
2、幼兒自由探索活動。老師鼓勵幼兒的求異思維，表揚他們的新發明，并請大家借鑒和學習。

四、活動結束

對活動進行小結，再次激發活動的愿望。