小班游戲小小粉刷匠教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，選擇喜歡的顏色大膽涂抹，通過自己的嘗試，初步掌握涂刷的技能，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看小小粉刷匠教案吧。

 　　活動設計背景
　　有些小朋友在日常生活中都不怎么會表達自己的意愿，不敢放手大膽的動手去做。自己喜歡什么都不敢說，或自己想要什么，想做什么也都不敢說 。通過此次活動來幫助小朋友能大膽表達，大膽動手。

　　活動目標
　　1.選擇喜歡的顏色大膽涂抹。
　　2.通過自己的嘗試，初步掌握涂刷的技能。
　　3.享受玩色游戲的樂趣。
　　4.培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
　　5.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　教學重點、難點
　　重點：必須要讓幼兒大膽表達，大膽動手

　　活動準備
　　1.多間還待粉刷的房子，8種水粉顏料的塑料小桶·小刷子若干把，濕布，報紙若干張，塑料袋圍裙每人一份。
　　2.《粉刷匠》的音樂磁帶，錄音機

　　活動過程
　　1.設置情景，激發幼兒興趣。
　?。?）指導語：小朋友都聽說過小豬蓋房子的故事吧。小豬蓋的房子可結實了，但房子還沒有刷上漂亮的顏色，穿上漂亮的外衣呢。
　?。?）激發幼兒幫助小豬的愿望：讓我們小朋友來幫助小豬刷房子吧！
　　2.學習小豬刷房子
　?。?穿好工作服，手拿小刷子，做好準備。
　?。?）討論如何粉刷，初步掌握涂刷的技能。演示粉刷的方法：我是小小粉刷匠，手拿刷子刷牙刷，向下刷，向上刷，上上下下都刷到。（在歌曲《粉刷匠》的伴奏下做模仿動作）
　　（3）用什么顏色刷呢？請幼兒認識顏色并說出自己喜歡的顏色。
　　3.幫助小豬刷房子（教師與幼兒共同進行涂刷活動，并注意觀察幼兒涂刷情況。教師鼓勵幼兒大膽涂刷）.
　　4.活動結束。

　　教學反思
　　在此次游戲活動《小小粉刷匠》中，有大部分的小朋友都能大膽的表達自己的意愿，說出自己所喜歡的，有個別小朋友看見別的小朋友用這種顏色也跟著用不過比還沒有做這個游戲之前好好多。還有就是活動結束后沒有進行體驗勞動帶來的喜悅。在以后的教學當中我將更加努力，爭取更好。