這是幼兒園大班春天的優秀教案,幼兒園大班體育公開課優秀教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班春天教案詳案

幼兒園大班春天教案詳案（一） 認知目標：能積極、大方地用肢體動作表現兒歌內容。技能目標：回憶已有經驗，嘗試創編“我”在春天里的活動。情感目標：感受春天萬物復舒的美。活動準備：周末家長帶幼兒到戶外感受過春天。

大班語言領域春天教案篇1 活動目標 朗誦詩歌，了解周圍環境在春天的變化。 感受詩歌循環反復句式的節奏美。 嘗試運用替換的方式仿編詩歌中的簡單句子。

幼兒園大班春天教案篇一 活動目標： 通過聽聽、畫畫、編編、講講，感受春天的美麗。 大膽表現自己對春天的感受，體驗合作創編散文詩的樂趣。 活動準備：音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、PPT。 活動指導： 創設情景，引出主題。

我們一起到外面找找看，待會兒我們一起來畫畫我們心中的春天，說說我們找到的春天。

幼兒園春天的教案

幼兒園春天的教案 篇1 主題目標 通過參與本主題的活動，孩子們可以學到： 春天的色彩。 春天的氣候。 在春天里生長的植物。 在春天里能見到的昆蟲。 春季的節日。 春天里的動物。 春天里的活動。

幼兒園春天的教案 篇1 活動背景 春天悄悄走進了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄的.可是沒有躲過孩子們敏銳的眼睛。當越來越多的孩子來告訴我他們的發現時，我們開始了春天的主題活動，我將重點放在幫助幼兒充分感受春天的美。

幼兒園春天的教案 篇1 活動目標： 欣賞、理解散文，了解春天的季節特征，并樂意用語言進行表述。 有興趣地尋找春天自然界現象的變化，感受春天的美好。 學說詩歌的語句，表達自己對春天的感受。

幼兒園關于春天的教案【篇1】 活動目標： 通過觀察，知道柳樹發芽了，學會說“春天，發芽”等詞語。 體會春天的變化，感受陽光的溫暖，表達熱愛春天、熱愛大自然的感情。 體驗春天給人們帶來的快樂。

幼兒園春天的教案 篇1 教案目標： 能用連貫的、清晰的語言講述人們在春天里的活動，討論自己樂意參加的活動。 知道春天的自然特征，春天是人們都很忙碌的季節。 教案準備： 春天景色及人們在春天工作的圖片或錄象。

幼兒園大班(春)教案模板5篇

1、幼兒園大班(春)教案篇1 活動目標： 認識傳統節日中秋節，知道它的來歷及有關習俗。 體驗分享、合作的快樂。 能自信地在同伴面前大膽講述、表現。 活動準備： 有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

2、幼兒園春天教案范文：《春天的電話》 活動目標： 理解故事內容，清楚小動物之間打電話的順序，并初步掌握故事中的對話。 通過了解小動物的活動，理解各種動物與春天的聯系。 體驗春天的到來給大家帶來的愉快情緒。

3、數字---1和許多(一朵花開了，兩朵花開了，許多許多花都開了。幼兒學花開的樣子) 兒歌---教師可以把孩子的回答整理成兒歌，如；牽牛花象喇叭，滴答滴春天來了。

4、幼兒園春天的教案 篇1 教材簡解： 本活動是參考江蘇省中小學教學教研室《幼兒園綜合活動課程》當中中班的主題設計的。目前幼兒園的美術活動著重追求形式的多樣，材料的新穎，鼓勵幼兒大膽想象，卻常常忽視教給幼兒一定的繪畫技能。

5、幼兒園春天的教案 篇1 活動目標： 欣賞、理解散文，了解春天的季節特征，并樂意用語言進行表述。 有興趣地尋找春天自然界現象的變化，感受春天的美好。 學說詩歌的語句，表達自己對春天的感受。