這是幼兒園中班回放教案,幼兒園中班回放教案反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

中班教案

中班教案 篇1 活動目標： 通過故事，體驗對家進一步的理解。 了解一家人在一起開心才會快樂的道理。 活動準備： 《方臉和圓臉》背景圖 活動過程： 引子 師：每個人都有家，小朋友有家，老師也有家。

中班教案 篇1 中班社會：合作快樂多 活動目標： 初步理解合作的意義，激發幼兒的合作意識。 學會與同伴合作，體驗合作的快樂。 活動準備： 紙盒蓋子若干。 視頻《合作力量大》。 音樂《網小魚》。

中班教案 篇1 活動目標： 大膽嘗試穿著大鞋在不同的橋上行走，發展平衡、協調能力。 敢于挑戰有難度的動作，培養勇敢精神。 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 初步了解健康的小常識。

幼兒園中班公開課教案方案精選參考案例

1、幼兒園中班公開課教案方案1 活動目標 體驗快樂的情感，知道快樂的孩子人人喜歡。 能用合適的方式表達自己的情感。 培養幼兒大膽表現自己的能力。 主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。 培養幼兒健康活潑的性格。

2、幼兒園中班公開課活動教案 活動目標 感受剪紙花朵的美，從而喜歡上折剪活動。 讓幼兒初步學會六瓣花的折剪方法。 掌握沿輪廓線剪，養成良好的剪紙習慣。 讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。 培養幼兒的欣賞能力。

3、幼兒園中班公開課活動教案 活動目標： 通過“圖形分家”的操作活動，繼續讓幼兒學習按圖形片的顏色或形狀或大小等特征進行多次分類的方法。 發展幼兒觀察比較、積極思維及動手操作的能力。 體驗數學集體游戲的快樂。

4、幼兒自由探索高蹺的玩法，可以自己玩，也可以與幾個小朋友一塊玩，鼓勵幼兒想出不同的玩法。創造出高蹺的多種玩法，教師還可以請個別幼兒演示，并鼓勵其他幼兒嘗試這種玩法。

5、幼兒園中班教案案例1 活動背景 利用自然物和廢舊物來制作創造，以一物代替另一物的表演和游戲，是一種象征性的思維活動。

6、幼兒園中班綜合公開課教案1 活動目標： 能用普通話較清楚、有表情地朗誦詩歌，并發準“穿、說、桌、少”等翹舌音。 學習通過圖標記憶詩歌內容。 增強做中班小朋友的光榮感，樹立自信心。

中班幼兒園教案6篇

1、中班教案 篇1 活動目標： 使幼兒知道做事要耐心、仔細。 培養幼兒的手眼協調能力和做事的能力。 激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

2、中班教案 篇1 活動目標： 練習手持物品繞障礙物跑。 提高身體的協調性、靈活性。 活動準備：請家長帶領幼兒觀察周圍小區，了解小區環境及主要設施。

3、幼兒園中班教案1 活動目標：利用繩子柔軟可變的特性，大膽嘗試玩繩子并創造性的擺出多種造型。嘗試合作玩繩體驗用繩子造型的樂趣。活動準備：小綢繩、背景音樂、相機。

4、中班教案 篇1 活動目標： 通過故事，體驗對家進一步的理解。 了解一家人在一起開心才會快樂的道理。 活動準備： 《方臉和圓臉》背景圖 活動過程： 引子 師：每個人都有家，小朋友有家，老師也有家。

5、教師把每一小組的操作紙用訂書機制作成圖書，投放在語言區，讓幼兒分享閱讀。

6、以下是我整理的中班教案6篇，希望能夠幫助到大家。 中班教案 篇1 在幼兒結束體育游戲“寶寶回家”后，我立即抽取了19名幼兒對他們的“脈搏跳動”“呼吸”“出汗”情況進行了測試并進行了分析。