日期:2023-08-09 09:40:12來源:幼兒園學習網
這是幼兒園課間常識教案,幼兒園課間常識教案中班,是優秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
1、幼兒園小班健康教案 篇1 【活動目標】 知道生病時才需要吃藥。 知道在成人的指導下服藥,不隨便吃藥。 知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。 初步了解健康的小常識。 【活動準備】 木偶:藥片寶寶、藥瓶寶寶。
2、幼兒園小班健康教案 篇1 活動目標: 通過活動了解疊褲子的正確方式。 嘗試自己疊褲子,懂得自己的事情自己做。 積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。 培養幼兒養成良好生活習慣的意識。 材料準備: 每人一條長褲。
3、幼兒園小班健康教案 篇1 活動目標 知道五官的作用。 知道一些簡單的保護五官的方法。 活動準備 經驗準備:幼兒知道眉、眼、鼻、嘴、耳是人體的五官。 課件準備:“五官”情景圖片;“五官作用大”組圖;“保護五官”組圖。
4、幼兒園小班健康教案 篇1 活動目標: 知道喝水對身體健康有益。 在成人提醒下,愿意喝足夠量的水。 積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。 學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養成樂觀開朗的性格。 活動準備: 1。
冬天到了,氣溫驟降,孩子們大部分時間是在室內活動,有一部分孩子還出現了感冒癥狀。為了增強幼兒的體質,我結合小班幼兒的好玩兒好動的年齡特點,激發幼兒參加活動的積極性,體驗游戲的樂趣特意安排了這節健康教育活動。
生活中的健康教育是豐富多彩的,作為教師,要細心地去觀察、去挖掘、去滲透。同時,要以身作則,從生活中的點點滴滴、細微之處入手,才能夠引導幼兒得到全面的認識。
小班社會常識 小班教案社會常識紅色黑色與心情 活動目標 認識紅黃綠,感受色彩美。 能在活動中找到與之對應的顏色,鞏固對顏色的認識。重點難點 重點:認識紅黃綠,感受色彩美。 難點:能找到對應顏色。
無 整理了幼兒園小班生活活動教案五篇,希望對你有幫助! 篇一:我愛洗澡 跟著音樂有節奏地扭動肢體,感受洗澡后的快感。 產生喜歡洗澡的情緒。 活動準備 《我愛洗澡》音樂,幻燈片。
1、這一啟蒙性質的特點是:第一,幼兒認識的內容應是幼兒周圍生活環境中所常見的、有代表性的、具體形象的、淺顯易懂的自然知識和社會知識,初步培養幼兒數量、時空等概念,發展語言表達與審美能力等。
2、通過各門學科的整合:融合了繪畫、常識、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解身體的構造,知道五官、消化系統等的外型特征以及其用途,并教育幼兒能保護好自己的身體。 整個活動收到了很好的效果。
3、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。 知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。 讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。
師幼討論,引導幼兒說一說自己對課間活動的認識。 (1)教師:在小學里每堂課之間有一段休息的時間,我們叫它課間活動時間,你知道課間活動時小學生會做些什么嗎? (2)幼兒自由發表意見,教師小結。
往往不是教師直接“教”,幼兒主要是通過在實際生活中和活動中積累有關的經驗和體驗而學習的。 社會性學習是滲透在一日生活當中的,會繼續關注幼兒課間十分鐘活動。
本次活動中通過實際操作讓幼兒親身感受10分鐘到底有多久,活動形式較為新穎,幼兒參與度高。經過分組討論、設計到最后的實施計劃,總結自己的計劃是否完成,從而明白小學的課間10分鐘我們應該做什么,學會合理的安排自己的10分鐘。
(2)小學生哥哥給我們帶來了《課間十分鐘》的錄像,我們來看看小學生在課間十分鐘里都做了些什么,想想他們為什么要做這些事。(播放錄像,師幼共同觀看。) (3)幼兒自由結伴討論、交流小學生在課間十分鐘做些什么事,為什么要做這些事。
幼兒園小班安全教案 篇1 活動內容: 玩得健康好成長 活動目的: 初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。 學習履行一些簡單的安全行為。
幼兒園小班安全教案10篇(精選)1 活動目標: 知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。 在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。 活動重點: 知道冬天雨天的安全常識。
幼兒園小班安全教案 篇1 活動目標: 通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。 樂意參加歌表演,能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。 探索、發現生活中的多樣性及特征。
幼兒園小班安全教案 篇1 活動目標: 老師在課堂上給幼兒講故事,讓幼兒了解正確進餐的方法,初步學習吃魚的正確方法。 提高自我保護的意識。 加強幼兒的安全意識。 探索、發現生活中的多樣性及特征。
幼兒園小班安全教案 篇3 活動目標: 認識春游中的戶外安全提示標志,了解安全標志的作用。 能夠在安全標志的提示下注意自己的活動安全。 培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
下面是我幫大家整理的幼兒園小班安全教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課間十分鐘大班教案 篇1 目標:初步熟悉小學生活。了解小學生課間十分鐘的活動內容。嘗試合理安排自己的課間活動,并在與同伴、小學生的互動中大膽表達。向往小學生活,渴望成為一名小學生。
(2)小學生哥哥給我們帶來了《課間十分鐘》的錄像,我們來看看小學生在課間十分鐘里都做了些什么,想想他們為什么要做這些事。(播放錄像,師幼共同觀看。) (3)幼兒自由結伴討論、交流小學生在課間十分鐘做些什么事,為什么要做這些事。
教師放置沙漏,幼兒開始按計劃來完成“課間十分鐘”。教師:相信小朋友們的計劃已經制定好了,現在我手上有個10分鐘漏完沙漏,我們課間休息的時間也是10分鐘。
活動引入:結合墻飾進行談話,引出“課問十分鐘”。
《中班科學教案:會爬的植物》:中班科學活動會爬的植物教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,觀察爬行植物,認識幾種常見的攀爬植物,知道它們的名稱和特征。借助提問的線索,學會有序的觀察觀賞植物和果蔬類爬藤植物,了解爬行植物的攀爬特性。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學會爬的植物教案吧。
《中班科學教案:眼睛變魔術》:中班科學活動眼睛變魔術教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,感知眼睛看到的錯覺現象,體驗發現的樂趣。初步培養幼兒對錯覺游戲的興趣,激發幼兒的探索欲望。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學眼睛變魔術教案吧。
《中班科學教案:捉迷藏的昆蟲(第三版)》:中班科學活動捉迷藏的昆蟲(第三版)教案主要包含了理論依據,實施策略,活動目標,活動準備,活動過程,活動重難點等內容,了解枯葉蝶、竹節蟲、螳螂等昆蟲保護自己的方法,理解“保護色”“擬態”的含義。產生探究動物自我保護方法的興趣,感受動物生存的奇妙。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學捉迷藏的昆蟲(第三版)教案吧。