日期:2023-08-05 21:50:15來源:幼兒園學習網
這是幼兒園分糖果教案,分糖果 教案,是優秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
教具:自備紅、黃、綠、藍四色托盤一個,盤中分別裝有數量為10顆(紅盤)、15顆(黃盤)、20顆(綠盤)、30顆(藍盤)的同種糖果;表示10顆糖果的標記卡1張;記錄單;水彩筆1套。
為什么?那我們幫小豬重新分一分,好嗎?(幼兒按意愿把蛋糕剪成若干份)請2——3名幼兒送蛋糕,如幼兒能把蛋糕分成六份,作重點評價。
能認識各種糖果,了解糖果的形狀,知道糖果的種類很豐富。 幼兒嘗試包糖、送糖,體驗活動帶來的快樂。 活動準備: 各種糖果、糖紙、糖果屋等。 活動過程: 出示糖果屋、糖果,直接導入活動。
幼兒園中班數學教案 篇一 活動目標: 通過制作圖書的活動,鞏固幼兒對6以內數量的認識,并學會按數匹配實。 按數量的多少排序。 發展觀察、辨別、歸案的能力。 引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標: 對數量在10 以內的兩個集合進行多少的比較。 嘗試正確說出兩個集合的數量多幾少幾的關系。 重點難點: 《我的數學》第4頁。 活動準備: 《我的數學》第4頁。
幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標: 正確感知和判斷7以內的數量。 復習鞏固7這3個數。 引導幼兒逐步建立數的守恒的觀念。
幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標: 不受物體擺放位置的影響點數20以內的數量。 重點難點: 不受物體擺放位置的影響點數20以內的數量。 活動準備: 《我的數學》第27頁。 掛圖:《小狗的地洞》。 膠水。
幼兒操作練習。 數數小雞有幾只,把表示小雞數量的數字圈起來。 將數字與相應數量的實物畫線連起來。 評議活動:幼兒講講自己操作中的發現。
1、幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 能運用多種感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的顏色、形狀、味道、軟硬等特征。 樂意交流自己的發現,體驗與同伴品嘗糖果的快樂情感。 活動準備: 棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。
2、了解糖果的形狀、顏色、味道等特征,知道糖果的種類是豐富多樣的。 學習通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等多種方式感知糖果。 愿意參與探究糖果的活動,并表達自己的發現和感覺。
3、幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 運用多種感官感知不同糖果的特征(軟硬、形狀、顏色、味道),初步建立護牙意識,體驗認識糖的樂趣。 愿意大膽表述自己的發現,并愿意與教師、同伴交流分享。
4、幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 通過操作發現糖果在水里會慢慢變小慢慢消失,水會變甜; 愿意探索發現不同的糖果在水里的變化,并愿意與別人交流自己的發現; 能主動參與活動,對探索性活動感興趣。
5、幼兒園小班糖果教案 篇1 教學目標: 運用多種感官感知不同糖果的特征(軟硬、形狀、顏色、味道),初步建立護牙意識,體驗認識糖的樂趣。 愿意大膽表述自己的發現,并愿意與教師、同伴交流分享。 教學準備: 各種糖果。
6、幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 能認識各種糖果,了解糖果的形狀,知道糖果的種類很豐富。 幼兒嘗試包糖、送糖,體驗活動帶來的快樂。 活動準備: 各種糖果、糖紙、糖果屋等。
分糖果的幼兒園教案1 活動目標: 理解分配數量的概念。 在活動中體驗分享的快樂,形成良好的衛生習慣。 活動準備: 糖果若干、貼有動物的娃娃盤、蠶豆、動物圖片、不同數量的食物、紙制蛋糕人手一份、剪刀、濕毛巾。
幼兒園小班糖果教案 篇1 教學目標: 運用多種感官感知不同糖果的特征(軟硬、形狀、顏色、味道),初步建立護牙意識,體驗認識糖的樂趣。 愿意大膽表述自己的發現,并愿意與教師、同伴交流分享。 教學準備: 各種糖果。
幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 通過操作發現糖果在水里會慢慢變小慢慢消失,水會變甜; 愿意探索發現不同的糖果在水里的變化,并愿意與別人交流自己的發現; 能主動參與活動,對探索性活動感興趣。
幼兒園小班糖果教案 篇1 (一)活動目標 欣賞各種各樣的糖果紙,感受糖果紙的色彩美及圖案美。 嘗試在集體中介紹自己喜歡的糖果紙。 激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。 根據色彩進行大膽合理的想象。
幼兒園小班糖果教案 篇3 (一)活動目標 欣賞各種各樣的糖果紙,感受糖果紙的色彩美及圖案美。 嘗試在集體中介紹自己喜歡的糖果紙。 激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。 根據色彩進行大膽合理的想象。
幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標:運用多種感官感知糖果的特征,知道糖果的種類是豐富多樣的。喜歡觀察,大膽表述,樂意與老師、同伴交流分享。知道吃糖果要適量,初步建立保護牙齒的意識。
幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標:通過操作發現糖果在水里會慢慢變小慢慢消失,水會變甜;愿意探索發現不同的糖果在水里的變化,并愿意與別人交流自己的發現;能主動參與活動,對探索性活動感興趣。
幼兒園小班糖果教案 篇1 活動目標: 理解故事內容,感受“糖果雨”的樂趣。 引導幼兒大膽想像,并樂意表達自己的想法。 能分析故事情節,培養想象力。 引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力。
《中班科學教案:我也來造橋》:中班科學活動我也來造橋教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,嘗試利用替代物來構建紙橋。探索使橋面牢固的方法,并進行記錄。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學我也來造橋教案吧。
《中班科學活動:好玩的石頭》:中班科學活動好玩的石頭教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,感知石頭的作用。?會用簡單的語言表達自己的發現。?適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學活動好玩的石頭教案吧。
《中班科學教案:蝴蝶從哪里來》:中班科學活動蝴蝶從哪里來教案主要包含了活動過程等內容,了解、探索蝴蝶的演變過程,嘗試運用肢體動作表現蝴蝶的生長過程. 培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗,適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學蝴蝶從哪里來教案吧。