這是蔬果沉浮幼兒園教案,蔬菜水果沉浮教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園小班教案

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)實(shí)物的特征，并能根據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類。 用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)分類活動(dòng)帶來的快樂。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)使用“我最喜歡和….一起….”的句式，分享和家人一起的活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。 愿意并能安靜傾聽同伴說話。 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。 培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

幼兒園小班教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)數(shù)字9，能正確感知9以內(nèi)的數(shù)量。 會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行點(diǎn)數(shù)且排序。 在開啟百寶箱、分享糖果的過程中體驗(yàn)數(shù)字游戲的快樂。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 感受和學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)棒棒糖。 通過遷移繞毛根的經(jīng)驗(yàn)，嘗試表現(xiàn)棒棒糖螺旋狀的花紋。 體驗(yàn)為糖果店制作棒棒糖的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒觀察過各種棒棒糖。 實(shí)物棒棒糖(最大號(hào)的)。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手做事的愿望。 培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。

作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？下面是我精心整理的幼兒園小班教案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園沉浮游戲教案

幼兒園沉浮游戲教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 觀察蔬果在水中的沉浮現(xiàn)象，初步獲得有關(guān)物體沉浮的經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)習(xí)用簡單的方法記錄蔬果在水中的沉浮狀態(tài)。 增進(jìn)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。 在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

幼兒園科學(xué)沉浮教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 對(duì)物體的沉浮感興趣，感知物體沉浮的現(xiàn)象，并能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象按沉、浮對(duì)物體進(jìn)行分類。 能夠大膽與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。 學(xué)習(xí)用簡單的符號(hào)記錄物體的沉浮現(xiàn)象。

幼兒園科學(xué)沉浮現(xiàn)象教案范文一 活動(dòng)目標(biāo)：感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象，探索改變物體沉浮的方法，嘗試用簡單的圖畫記錄觀察和探索的結(jié)果。積極思考，大膽操作和用語言較完整連貫地表達(dá)自己的意思。

幼兒園小班科學(xué)沉與浮教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)什么樣的水才能吹出泡泡。 在玩泡泡的過程中，發(fā)現(xiàn)不同形狀的吹泡泡工具吹出的泡泡都是圓的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 洗衣粉水、洗潔精水、肥皂水和清水。

下面是我為大家收集的幼兒園大班教案《沉浮》，歡迎大家分享。 幼兒園大班教案《沉浮》 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 通過實(shí)驗(yàn)使孩子們了解物體放到水中有沉浮現(xiàn)象。 培養(yǎng)孩子們對(duì)自然現(xiàn)象的興趣和動(dòng)手能力。 培養(yǎng)孩子們的細(xì)致觀察能力。

幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課科學(xué)教案《水果沉浮》及教學(xué)反思

1、出示記錄圖，指出水位線，請(qǐng)一到兩個(gè)孩子嘗試記錄。幼兒邊探索邊記錄，教師巡回指導(dǎo)。反思：教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：有些孩子心理很明白哪些水果浮上來，哪些水果沉下去。

2、水果沉浮小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)水果在水中的沉浮現(xiàn)象感興趣。了解沉浮現(xiàn)象在生活中的用途。嘗試用水果制作小船。在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。培養(yǎng)探索自然的興趣。

3、沉浮兄弟為了感謝我們，把這些水果送給了我們，我們一起來嘗嘗這些好吃的水果吧！(一教師端走水，端來水果) 請(qǐng)幼兒自己選擇一樣水果，并與他人互換品嘗，體驗(yàn)分享的快樂。

4、觀察蔬果在水中的沉浮現(xiàn)象，初步獲得有關(guān)物體沉浮的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)用簡單的方法記錄蔬果在水中的沉浮狀態(tài)。培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

5、下面是我收集整理的幼兒園小班沉與浮教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園小班沉與浮教案1 設(shè)計(jì)意圖： 水在日常生活中十分常見，幼兒對(duì)水的游戲非常喜愛.通過嬉戲、玩耍，孩子可以在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于水的科學(xué)知識(shí)。