這是自私與任性幼兒園教案,自私任性教案幼兒大班，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒品德教育設計方案

幼兒品德教育設計方案【篇1】 新的學期開始了，在本學期里，為了將幼兒園的禮儀教學工作更加完善，在總結了上學期工作中缺點與不足的基礎上，本學期我將從以下幾個方面來進行。

定期做好家訪和召開家長會，將幼兒園教育與家庭教育統一起來。共同實現思想品德教育任務。 關于幼兒園德育的工作計劃5篇(三) 幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質的進一步發展。

引導者先和幼兒討論在生活中許多的禮節，如早上到幼兒園問候老師，與幼兒打招呼，道早安，拿東西時用雙手接，并會說謝謝，不小心撞到別人時要說對不起，拿東西給別人時，要說請，放學回家時會和老師、幼兒道別說再見等。

針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發展。對此，我們設計以下方案： (一)、常規教育，常抓不懈。 班級每天進行晨談，根據周計劃、日計劃，切實際地開展，充分發揮晨談的教育作用。

幼兒園社會教案

幼兒園社會教案 篇1 活動目標： 激發幼兒探究老師的欲望，從而了解老師、理解老師、喜愛老師。 讓幼兒感受交流溝通的愉快，激發幼兒主動接近周圍人的興趣。初步培養幼兒大膽地探究周圍人(事物)的興趣。

幼兒園社會教案 篇1 活動目標： 引導幼兒了解說謊會給自己和他人帶來不良后果。應該做個誠實的人。 教育幼兒愛日常生活中不說謊。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

幼兒園社會教案 篇1 活動目標 (一)認知目標 讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能，初步形成消防意識。 (二)動作技能 學會簡單的自我保護方法，懂得生命的珍貴。

幼兒園社會教案 篇1 愛我家園 【活動目標】 了解水的重要性，知道要保護水源不受污染。 初步了解垃圾的處理方法，知道亂扔垃圾的危害。 激發幼兒保護環境的情感。 【活動準備】PPT。 【活動過程】 小議水的用途。

結合幼兒日常生活的行為，進一步深化不亂扔廢物的習慣及保持環境衛生的意識。 幼兒園社會教案 篇4 活動目標： 讓幼兒在游戲中學習鞏固排隊的方法，一個跟著一個，不搶排，不插隊，不吵鬧，要遵守排隊規則，養成良好的排隊習慣。

孩子自私任性怎么教育(自私任性的孩子怎么教育)

1、多讓孩子經歷挫折，沒有經歷過挫折的孩子，很容易養成自私的性格，碰到不如意容易采取極端行為。比如有因為論文答辯不通過就跳樓的，有因為戀愛失敗就自殺的，行事作為只考慮自己，不會考慮到身后父母或他人的感受。

2、教育孩子的任性方法2 第一，家長要給孩子講道理，并培養孩子耐心傾聽的習慣 在孩子任性、吵鬧的時候，不要劈頭蓋臉地嚴厲批評，更不能打、罵。可以因勢利導，正面耐心地講道理，給孩子說明不合理的要求，不能滿足的道理。

3、糾正孩子哭鬧任性，最重要的年齡段是3——6歲。3歲之后，孩子已完全有能力表達，如果這時不好好表達，而是任性哭鬧，那多半是有目的性的，比如想要某個玩具。

4、方法如下：營造一個良好的家庭氛圍。穩定和諧的家庭，能夠從家人身上感受到關愛和幸福的孩子會更容易主動為他人著想，而那些生活在缺少關愛、缺少教養的家庭環境中的孩子，則會首先為自己的需要考慮。考慮環境的因素。

5、讓孩子學會理解別人 當孩子小的時候，如果展現出占有欲特別強姿自立的情況，家長也千萬不要急著給孩子下定義，不要直接給孩子定標簽，一定要學著去引導孩子。

6、孩子自私的教育方法 教孩子學會與人分享 在孩子小的時候，父母就應該用行動來告訴他們與人分享的好處，感受到給予和付出的快樂。比如家里吃蘋果，可以告訴孩子：爸爸媽媽和寶寶三個人，一人一個蘋果。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 理解童話的情節，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據故事情節的發展續編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備： 又紅有大的漂亮蘋果。

幼兒園尊敬長輩教案，孝敬長輩是我們每個人都應該要做到的事情，是我們中華民族的傳統美德，我們應該要從小做起，教會幼兒尊敬長輩，讓這個美德一代代傳承下去。 幼兒園優秀教案 篇2 【活動目標】 感受屋頂的不同以及對我們生活關系。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 教學形式： 團體或小組教學 教學方法： 游戲童謠情景表演法 活動目標： 讓幼兒知道乘火車要遵守先檢票后上車，上車時不遲到和要在站臺處接送人等禮儀。 培養幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀行為。