這是幼兒園科學聞氣味教案,聞氣味教案科學中班，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒科學活動教案

1、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 引導幼兒大膽探索讓物體站起來的方法。 交流探索結果，增強對科學探索的興趣。

2、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 以小組形式進行活動，通過有計劃的分工合作，體驗共同游戲的樂趣。 探索嘗試使用不同的方法進行壘高，發展幼兒空間想象力，及使用測量工具的能力。

3、幼兒園科學活動教案 篇1 重點難點 知道各地氣溫差異與離太陽的遠近有關，初步了解熱帶、溫帶、寒帶。 能用連線的方法比較兩地的距離。 活動目標 認知目標：知道同一時間不同地方的氣溫不一樣，初步認識熱帶、溫帶、寒帶。

4、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 向幼兒介紹太空有許多星球，他們都是朋友，如：太陽、月亮是地球的好友。 激發幼兒探索宇宙奧秘的愿望。

5、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 積極參與探索活動，發展探索能力。 探索一些植物果實生長的地方。 了解植物果實生長的多樣性。 活動準備： 各種植物果實：蘋果、西瓜、土豆、藕、山芋、蘿卜、菱、荸薺、梨、草莓等。

6、幼兒園科學活動教案 篇1 活動內容： 科學：紙站起來了 活動目標： 通過幼兒自主探索，大膽尋找讓紙站立與疊高的方法。 通過操作，了解簡單的力學原理。 主動參與討論，并樂意在集體中表達自己在操作中的發現。

幼兒園小班科學活動教案

1、幼兒園小班科學活動教案 篇1 活動目標： 通過觀察、比較，在了解盒子的大小、形狀、用途等過程中積累相關的生活經驗。 在感知不同盒子外形特征的過程中，知道一些物品的方法。

2、幼兒園小班科學活動教案 篇1 [活動目標] 認識、區別綠色、黃色，能一一對應找到相同的顏色。 體驗媽媽和孩子的親情。 [活動準備] 黃色、綠色大樹各一棵，供幼兒粘貼樹葉。 一籃子樹葉，有黃、綠兩種顏色。

3、幼兒園小班科學活動教案 篇1 活動目標： 熟悉水果的名稱和外形特征。 根據水果的外形特征進行匹配。 重點： 熟悉水果的名稱和外形特征。 難點： 根據水果的外形特征進行匹配。

4、幼兒園小班科學活動教案 篇1 活動目標： 通過活動，讓幼兒知道同伴之間要有禮貌，體驗好朋友的美好情感。 幫助幼兒發展朋友間的友誼。 活動準備： 課件：兩只青蛙 小青蛙的頭飾每人一個，錄音機。

幼兒園小班聞氣味教案

1、幼兒園小班聞氣味教案 篇1 活動目標 感知幾種氣味，知道鼻子可以聞氣味，能用簡短的語句表達自己的感受。 通過給氣味瓶找朋友活動，判斷氣味，學會正確聞氣味的方法。 喜歡閱讀畫面，感知鼻子的有趣用途。

2、設計本節活動，讓幼兒在“聞聞”、“說說”、“聽聽”等有趣的活動中了解鼻子以及保護鼻子的方法，使幼兒形成初步的自我保護意識。 活動目標： 嘗試用鼻子辨別不同的氣味，發展幼兒的感知能力。 引導幼兒了解簡單的保護鼻子的方法。

3、小班香香的和臭臭的教案1 活動目標 能用鼻子聞氣味并區分香和臭，學說詞語：香香的，臭臭的。知道要愛護自己的鼻子?；顒訙蕚?洗發水、香菜、榴蓮、臭干等香香的和臭臭的東西。已認識過五官。

4、——出示氣味瓶，引起幼兒興趣。教師：這里有許多有趣的瓶子，不打開蓋子有什么方法能知道里面藏了什么嗎？——幼兒聞氣味瓶，學習聞氣味的正確方法。教師引導幼兒不要將鼻子直接貼近瓶子，而是用手輕輕將味道扇進鼻子。

5、．激發幼兒對氣味的感知興趣。師：小朋友你們知道鼻子有什么用嗎？（呼吸、聞氣味）拿起一只瓶子，假如我想知道瓶子里有什么東西，應該怎么辦呢？（看或聞）2．引導幼兒感知各種各樣的氣味。

小班教案:好聞的氣味

小班教案：好聞的氣味1 活動目標： 分辨幾種經常接觸的不同氣味，體驗鼻子真有用?；顒訙蕚洌喝齻€透明的一次性杯子（分別裝有白酒、醋、白開水）。

幼兒園小班教案《氣味》1 小班幼兒是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對自己的身體越來越感興趣。但小班幼兒缺乏生活經驗，身體又容易受到傷害。鼻子是人的重要器官之一，讓幼兒了解有關保護鼻子的知識非常有必要。

幼兒園小班聞氣味教案 篇1 活動目標 感知幾種氣味，知道鼻子可以聞氣味，能用簡短的語句表達自己的感受。 通過給氣味瓶找朋友活動，判斷氣味，學會正確聞氣味的方法。 喜歡閱讀畫面，感知鼻子的有趣用途。