這是幼兒園凍梅教案,幼兒園凍冰花主題課程美篇，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園中班美術教案《梅花》

1、幼兒園中班美術教案《梅花》 篇1 教學目的： 繼續(xù)學習用團點的方法畫出梅花的花朵，并初步學習用勾線的方法畫花枝。 鞏固幼兒的正確握筆姿勢，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用，以及常規(guī)訓練。

2、幼兒園中班美術教案《梅花》1 活動名稱： 人在萬點梅花中 活動目標： 欣賞畫家別具風格的梅花寫意畫，感受密集線條節(jié)奏和色彩的濃淡變化。

3、引導幼兒學習用吹畫和手指點畫的方法表現(xiàn)梅樹和梅花的基本特征。引導幼兒體驗吹畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣。培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習慣。

幼兒中班語言問答歌冬梅老師教案

學說兒歌：《問答歌》?？偨Y：剛才“小問號”豆豆悄悄地告訴老師，它說謝謝小朋友幫它解決了難題，它把這些難題編成了一首好聽的問答歌。那什么叫問答歌？就是先提出問題，再這種一問一答的形式就叫做問答歌。

問答歌幼兒園教案1 [作品欣賞] 《問答歌》以設問作答的方式，向幼兒介紹四種昆蟲的顯著特征，內(nèi)容是幼兒易觀察到的、有趣的知識。作品句式簡單，音韻和諧，語言淺顯形象，形式活潑。幼兒在快樂的氣氛中唱頌，具有游戲性。

幼兒園中班語言教案 篇1 設計意圖： 幼兒文學作品是幼兒園語言領域課程的主要素材。通過學習使幼兒感受語言的優(yōu)美和豐富。因此，我們要為幼兒呈現(xiàn)多元的文學作品，提供給幼兒有趣理性的學習素材，來培養(yǎng)幼兒文學作品欣賞的素養(yǎng)。

幼兒園中班語言教案 篇1 活動目標 能大膽、完整地交流春游時的所見所聞。 愿意與同伴分享春游的快樂。 活動準備 春游時拍的照片、春游后畫的圖、春游時買的紀念品、一段動物表演的錄像。

通過朗誦詩歌，初步領略問答歌的結構特點和語言風格。要求幼兒較有節(jié)奏地朗誦詩歌，讀出問句的語調(diào)。鞏固有關的知識。活動準備：節(jié)奏卡片。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲的圖片。

大班美術教案梅花開了,大班美術梅花朵朵開教案反思?

1、教師以“你在哪里見過梅花”為話題，讓孩子充分表達對梅花的體驗，在激發(fā)孩子活動興趣的同時，也為孩子進一步欣賞梅花的顏色和形狀做好了鋪墊。

2、欣賞梅花（1）欣賞、交流梅花的色彩和外形特征。教師：今天老師帶來了一些梅花的圖片，我們一起來看一看。

3、大班美術活動教案：梅花1 活動目標 認識梅花，讓幼兒知道除了用手畫臘梅，還可以用嘴吹完成畫。培養(yǎng)幼兒畫畫的興趣。能用嘴把墨水吹散并添上顏色。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

4、幼兒園小班美術教案：梅花朵朵開 教學目標：學習用手指點畫梅花，注意花兒的大小、疏密。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成保持畫面整潔干凈的良好習慣。教學準備：創(chuàng)意繪本，繪畫范例大圖。 梅花的圖片若干。

藝術活動中班勇敢在冬天梅花開出來教案

1、活動準備：梅花圖片、課件、古箏曲 活動過程 復習朗誦古詩《青松》后講話引出主題。師：在寒冷的冬天里，不僅有勇敢高潔的青松，而且還 有不畏嚴寒、凌霜傲雪的花 認識梅花，指導梅花不怕冷，在冬天開放。

2、老師上課前有教案課件是工作負責的一種表現(xiàn)，但教案課件不是隨便寫寫就可以的。要知道寫了教案課件，是可以體現(xiàn)老師在教學上面的專業(yè)素養(yǎng)。

3、大家在寫教案課件前考慮哪些問題？我們特別我了“幼兒園勇敢主題教案范文”，...活動過程： 觀察蒲公英，了解蒲公英生長過程。

4、把幼兒的作品布置在美工區(qū)，供幼兒交流、家長欣賞。活動反思：【篇二】幼兒園中班美術活動教案及反思：吹點畫臘梅花 活動目標 體驗吹點畫的樂趣。了解臘梅的品質(zhì)，知道梅花在冬天開放。