這是中班1～10數(shù)字游戲教案,有趣的排序中班數(shù)學，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園中班數(shù)學教案《1-10讀數(shù)涂色》及教學反思

復(fù)習數(shù)字1~10及其數(shù)序。按提示，將燈涂上正確的顏色，讓幼兒感知數(shù)字與顏色對應(yīng)。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。

中班數(shù)學活動：認識數(shù)字10教案及反思 篇1 整個活動程序的安排，能遵循《綱要》中組織與實施中的教育性、互動性、針對性的原則，也符合中班幼兒的學習特點和規(guī)律。

展示幼兒拼畫作品，個別幼兒講述，其余互相欣賞。 教學反思： 幼兒園的數(shù)學活動相對于其他活動枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學習興趣。

幼兒園中班數(shù)字1到10怎樣教法

：從日字格的右上角附近起筆，畫斜線到左下角附近。2：起筆碰左線，然后向上向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰下線一橫。

“1象粉筆，是在日子格中從右上角附近起，斜線到左下角附近.不是簡單的連接起來。

先寫1，再寫7，接著寫4（從一筆到二筆，而且筆畫較直）0——3——6——9（圓圈與豎是基本元素，）2——5（圓與橫是基本元素）8（扭一扭，扭來又扭去，最難寫）寫的時候配合以兒歌，注意區(qū)分。

認識1到10的數(shù)字順口溜如下：1像鉛筆，會寫字。2像鴨子，水中游。3像耳朵，聽聲音。4像小旗，迎風飄5像稱鉤，來買菜。6像哨子，吹聲音。7像鐮刀，來割草。8像麻花，擰一道9像蝌蚪，尾巴搖。10像鉛筆加雞蛋。

幼兒園中班10以內(nèi)的數(shù)數(shù)學教案

幼兒園中班教案《10以內(nèi)的數(shù)》1 活動內(nèi)容：10以內(nèi)的順數(shù)倒數(shù) 活動目標： 理解10以內(nèi)的數(shù)量的排列順序，知道它們是順數(shù)還是倒數(shù)，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 2 .在操作中提升動手能力，激發(fā)興趣并學會大膽表述操作結(jié)果。

激趣：出示數(shù)卡，認讀數(shù)字1——10。并請幼兒說一說在日常生活中我們在哪些地方能看到數(shù)字，引導(dǎo)幼兒對數(shù)字發(fā)生興趣。然后出示數(shù)字卡片，26470、146等，邊將卡片貼在墻上邊請幼兒認讀。

數(shù)字卡片、實物卡片(數(shù)量為5~10)，分類盒；數(shù)物拼板。(數(shù)量為1~10) 活動過程： 集體活動。 1)比較茶杯的多少。

幼兒園中班教案《10以內(nèi)的數(shù)》

1、幼兒園中班教案《10以內(nèi)的數(shù)》1 活動內(nèi)容：10以內(nèi)的順數(shù)倒數(shù) 活動目標： 理解10以內(nèi)的數(shù)量的排列順序，知道它們是順數(shù)還是倒數(shù)，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 2 .在操作中提升動手能力，激發(fā)興趣并學會大膽表述操作結(jié)果。

2、激趣：出示數(shù)卡，認讀數(shù)字1——10。并請幼兒說一說在日常生活中我們在哪些地方能看到數(shù)字，引導(dǎo)幼兒對數(shù)字發(fā)生興趣。然后出示數(shù)字卡片，26470、146等，邊將卡片貼在墻上邊請幼兒認讀。

3、幼兒園中班教案《10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)》 篇1 活動目標 通過創(chuàng)設(shè)情境、游戲化的教學，讓幼兒在操作中理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力。

4、數(shù)字卡片、實物卡片(數(shù)量為5~10)，分類盒；數(shù)物拼板。(數(shù)量為1~10) 活動過程： 集體活動。 1)比較茶杯的多少。