這是大班健康《我換牙了》教案,大班健康我換牙了教案視頻，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園大班健康教案《我換牙了》

1、幼兒園大班健康教案《我換牙了》1 活動(dòng)來(lái)源： 生活是孩子們學(xué)習(xí)的大課堂，讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中成長(zhǎng)，教師應(yīng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的特殊生理現(xiàn)象，根據(jù)孩子的需要，生成豐富的教學(xué)活動(dòng)。

2、下面是我精心整理的幼兒園大班健康教案：《我換牙了》，歡迎閱讀與收藏。

3、活動(dòng)延伸：。爭(zhēng)做護(hù)牙小明星：請(qǐng)幼兒或爸爸媽媽按表記錄幼兒每天刷牙的情況，每做到一次就得一顆星。看看誰(shuí)得的星最多，誰(shuí)就會(huì)擁有一口健康、漂亮的牙齒，成為健牙小明星。

幼兒園大班健康教案:《我換牙了》

1、我換牙了幼兒園大班健康教案1 【活動(dòng)目標(biāo)】 了解換牙的過(guò)程，知道換牙時(shí)要注意的問(wèn)題。 鞏固正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。 體會(huì)換牙給自己帶來(lái)的特殊感受，并與大家分享?yè)Q牙期所帶來(lái)的成長(zhǎng)喜悅和煩惱。

2、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕，體會(huì)牙齒健康對(duì)身體的重要性。能圍繞換牙話題進(jìn)行討論，并大膽、清楚的表達(dá)自己的見(jiàn)解。了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會(huì)保護(hù)新長(zhǎng)出的牙齒。

3、大班《換牙的故事》教案1 活動(dòng)目標(biāo) 知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕，體會(huì)牙齒健康對(duì)身體的重要性。能圍繞換牙話題進(jìn)行討論，并大膽、清楚的表達(dá)自己的見(jiàn)解。

4、教師出示第一張圖片并講述自編故事的第一段(美美牙疼，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，乳牙松動(dòng)但沒(méi)掉就長(zhǎng)出恒牙，醫(yī)生決定要將美美的乳牙拔掉)，激發(fā)幼兒的好奇心。引出為什么要換牙。

我換牙了中班教案

1、前兩天女兒換牙了，乳牙還沒(méi)掉就長(zhǎng)出恒牙了。這種情況下我們只能帶她去醫(yī)院將乳牙拔掉，女兒當(dāng)時(shí)的那種恐懼是出乎我的意料之外的。

2、我換牙了健康教案1 教學(xué)目標(biāo)： 知道為什么換牙？ 學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 感受牙齒的用處，知道保護(hù)牙齒的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)： 幫助幼兒了解換牙的過(guò)程。

3、幼兒園中班保護(hù)牙齒教案及反思1 設(shè)計(jì)意圖 最近，有的家長(zhǎng)反映幼兒在家最愛(ài)吃糖和甜食，沒(méi)能養(yǎng)成堅(jiān)持早晚刷牙，不注意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。

4、幼兒園中班安全教案：可愛(ài)動(dòng)物也要防 幼兒園中班健康教案《我換牙了》 幼兒園中班美術(shù)教案《有趣的手指印畫(huà)》 引導(dǎo)幼兒了解警察分工的不同。

5、中班保護(hù)牙齒教案(精選篇4) 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí) 幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣 幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)準(zhǔn)備： 在“每周論壇”中布置“愛(ài)護(hù)牙齒專題”，展示有關(guān)保護(hù)牙齒的知識(shí)。

6、幼兒園中班保護(hù)牙齒公開(kāi)課教案2 設(shè)計(jì)意圖： 中班孩子即將面臨換牙，大部分幼兒沒(méi)有保護(hù)牙齒的意識(shí)，蛀牙問(wèn)題在幼兒中嚴(yán)重存在，因此我設(shè)計(jì)了《保護(hù)牙齒》這節(jié)健康活動(dòng)，想通過(guò)活動(dòng)教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，知道保護(hù)牙齒的重要性。

幼兒園我換牙了說(shuō)課稿

幼兒園我換牙了說(shuō)課稿1 說(shuō)教材 我執(zhí)教的內(nèi)容是人教版《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第三單元《健康生活每一天》的第一個(gè)話題《我換牙了》。

針對(duì)以上情況，我設(shè)計(jì)并組織了保護(hù)牙齒這項(xiàng)教育活動(dòng)。 一開(kāi)始用猜謎語(yǔ)的方法，引起幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生一種神秘感，急于想?yún)⑴c此項(xiàng)活動(dòng)，急于想知道結(jié)果。

幼兒園中班說(shuō)課稿 篇1 內(nèi)容選材的依據(jù) 隨著幼兒身心的發(fā)展，中班幼兒對(duì)周圍環(huán)境充滿著好奇，他們總是不停的看、聽(tīng)、摸、動(dòng)，見(jiàn)到新奇的東西，總會(huì)伸手去摸、去拿，他們會(huì)積極運(yùn)用感官去探索，去了解感興趣的事物。

又考慮到現(xiàn)在的小朋友大多數(shù)都是獨(dú)生子女，特別是小班幼兒年齡小，個(gè)個(gè)都以自我為中心，缺乏友愛(ài)互助的品質(zhì)，所以我覺(jué)得這個(gè)故事既符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要，因此，我選擇了這個(gè)故事，并將它與語(yǔ)言和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合。

大班健康教案

幼兒園大班健康教案 篇1 目標(biāo)： 初步了解人體骨骼具有支撐、運(yùn)動(dòng)等重要作用。 學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己的身體。 準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖：身體動(dòng)一動(dòng)。 幼兒用書(shū)：身體動(dòng)一動(dòng)。 《健康歌》磁帶，錄音機(jī)。

幼兒園大班健康教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒及遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。 進(jìn)一步練習(xí)雙腳在有間隔的物體上移動(dòng)踏板交替往前走。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

幼兒園大班健康教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 利用輪胎學(xué)習(xí)各種走法，發(fā)展幼兒對(duì)走、跑的控制能力。 發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)造性。 培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)合作的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備 輪胎若干 。