這是大班科學教案大全30篇,大班科學教案大全30篇加PPT，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

大班科學公開課教案

1、幼兒科學活動公開課大班教案1 活動目標 激發幼兒對生活中光透過物體后的變化現象探索興趣。 通過操作，感知光透過各種物品后顏色和形狀的變化，并嘗試用符號記錄。

2、幼兒園大班科學公開課教案(精選篇1) 活動目標： 通過對電話號碼的收集，培養幼兒初步、分類的能力。 引導幼兒大膽嘗試設計電話號碼，體驗成功的樂趣。 活動準備： 收集家庭電話號碼，幼兒操作材料，小動物圖片。

3、幼兒園大班科學公開課教案《溫度計》1 活動目標：1．初步了解溫度計的作用，學習找出溫度計上的刻度數并進行記錄。2．對溫度變化感興趣。

幼兒園大班科學公開課教案

幼兒科學活動公開課大班教案1 活動目標 激發幼兒對生活中光透過物體后的變化現象探索興趣。 通過操作，感知光透過各種物品后顏色和形狀的變化，并嘗試用符號記錄。

幼兒園大班科學公開課教案(精選篇1) 活動目標： 通過對電話號碼的收集，培養幼兒初步、分類的能力。 引導幼兒大膽嘗試設計電話號碼，體驗成功的樂趣。 活動準備： 收集家庭電話號碼，幼兒操作材料，小動物圖片。

幼兒園大班科學公開課教案《溫度計》1 活動目標：1．初步了解溫度計的作用，學習找出溫度計上的刻度數并進行記錄。2．對溫度變化感興趣。

幼兒園大班科學課教案1 【設計思路】 朋友出差回來，送我一面精致的兩面鏡，我帶到教室里，引發班上孩子的濃厚興趣。

作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。

作為一名人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢？以下是我精心整理的幼兒園大班科學公開課教案《食物的旅行》，希望能夠幫助到大家。

大班科學活動主題教案

大班科學活動主題教案 篇1 活動目標： 對探索自然事物感興趣。 能大膽地進行操作實驗，與同伴進行合作。 感知塑料小棒摩擦后可以吸取紙屑。 活動準備： 塑料小棒或塑料筆桿(彩色筆)、小木棍、梳子、尺子、碎紙屑。

幼兒園大班科學活動1 活動目標 激發幼兒對生活中光透過物體后的變化現象探索興趣。 通過操作，感知光透過各種物品后顏色和形狀的變化，并嘗試用符號記錄。 培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

幼兒園大班科學課教案1 【設計思路】 朋友出差回來，送我一面精致的兩面鏡，我帶到教室里，引發班上孩子的濃厚興趣。

大班科學教案 篇1 活動目標 通過實驗使孩子們了解物體放到水中有沉浮現象。 培養孩子們對自然現象的興趣和動手能力。 培養孩子們的細致觀察能力。 激發幼兒對科學活動的興趣。

那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是我精心整理的大班科學活動—一樣的我們教案，歡迎大家分享。 大班科學活動—一樣的我們教案1 活動目標： 通過觀察記錄，發現生活中相同或相似的物品。 感受復制與人們生活的密切關系。

幼兒園科學活動教案

1、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標 讓幼兒探索影子，獲取有關影子形成、變化的具體體檢。 發展幼兒的觀察力、想象力。 激發幼兒探索影子現象的興趣和好奇心。 活動準備 一只燈或手電筒等光源。

2、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標 讓幼兒認識幾種常見調料的名稱和其味道的特點。鍛煉幼兒用嗅覺、味覺、視覺等感官對事物進行辨別的功能。 通過對調料的認識，使幼兒學會簡單的使用方法。豐富幼兒的生活知識和提高生活技能。

3、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 初步學習用各種感官感知橘子的形狀、味道等特點。 樂意參與活動，學習在教師的鼓勵下嘗試剝橘子。 初步了解橘皮和橘肉的作用。 活動準備： 橘子(總數與幼兒人數相同)。 干凈的盤子、抹布、筐子若干。

4、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 通過觀察、自主探索、討論了解螞蟻的外形特征和生活習性。 在活動中體會螞蟻團結協作的精神。 嘗試表現螞蟻王國中有趣的生活情景。 能細致的觀察螞蟻，大膽的表述。

5、雨后讓幼兒做值日生，感知濕的落葉粘在地上不好掃，也不容易吹走，請幼兒提出解決的辦法。

幼兒園大班科學課教案

1、幼兒園大班科學課教案1 【設計思路】 朋友出差回來，送我一面精致的兩面鏡，我帶到教室里，引發班上孩子的濃厚興趣。

2、經驗準備：課前幼兒觀察過周圍各種樹葉 材料準備：錄音機、磁帶、電視機、VCD、碟子、環衛工人服裝、掃帚、撮箕、課前幼兒自制樹葉掛飾、記錄卡、樹葉 活動過程 開始環節：幼兒安靜入坐，與幼兒一起做指五官的游戲。

3、大班科學教案 篇1 活動目標 通過實驗使孩子們了解物體放到水中有沉浮現象。 培養孩子們對自然現象的興趣和動手能力。 培養孩子們的細致觀察能力。 激發幼兒對科學活動的興趣。

4、幼兒園大班科學公開課教案(精選篇1) 活動目標： 通過對電話號碼的收集，培養幼兒初步、分類的能力。 引導幼兒大膽嘗試設計電話號碼，體驗成功的樂趣。 活動準備： 收集家庭電話號碼，幼兒操作材料，小動物圖片。