這是幼兒園水果變變變教案,水果變變變活動(dòng)目標(biāo)，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園小班英語水果教案三篇

1、老師這里有一直會(huì)變魔術(shù)的金盒子，它能變成出許多好吃的水果。游戲：變戲法 老師摸水果，告知小朋友水果的主要特征。

2、教學(xué)過程： 導(dǎo)入 1．復(fù)習(xí)：唱首ABC song. 2．故事：在一個(gè)陽光明媚的早晨，小狗dog來到一棵果樹下，這棵果樹特別神奇，一棵果樹結(jié)了許多不 同的水果，小狗dog看著滿樹的水果饞得直流口水。

3、幼兒園水果英語教案1 預(yù)設(shè)目標(biāo) 讓幼兒在輕松、愉快的游戲中掌握單詞“watermelon”，并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合熟練運(yùn)用。 要求幼兒能夠聽懂老師的指示語，并按要求做出相應(yīng)的動(dòng)作。

4、接著當(dāng)幼兒上來時(shí)，教師說：I like apple/orange。看幼兒是否拿到正確的水果。

幼兒園小班科學(xué)《水果》教案

1、放的這么整齊，水果寶寶一定很開心，謝謝你們，我們的水果店開張了，誰要來買水果呀(請(qǐng)一位幼兒扮演顧客) 買水果 你們想不想買水果呀，老師給你們每人準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，還有好多好多水果，你把自己喜歡吃的水果貼的籃子里吧。

2、認(rèn)一認(rèn)，水果變變變，了解水果的作用(教法：圖片演示法)教師：(1)教師提問：水果生著吃還可以怎么吃？(2)出示食品幫助幼兒了解水果的作用過渡：水果還可以用來做罐頭、果脯、果干及果汁，擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

3、幼兒人手一個(gè)水果，老師說出一種水果，幼兒對(duì)應(yīng)將該水果舉起來。(游戲玩兩遍)然后將水果放入籃子。

4、結(jié)合秋天這一季節(jié)的特征，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，我開展了各種各樣的水果的科學(xué)活動(dòng)。 在活動(dòng)開展之前，我充分利用家長資源，請(qǐng)家長帶孩子參觀水果店，收集水果圖片、實(shí)物，豐富有關(guān)水果的經(jīng)驗(yàn)。

5、小班科學(xué)活動(dòng)好吃的水果教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 運(yùn)用各種感官的感知來初步了解水果。 發(fā)展幼兒初步的探索精神。

幼兒園中班上學(xué)期《果實(shí)變變變》美術(shù)教案

1、幼兒園中班上學(xué)期《果實(shí)變變變》美術(shù)教案1 活動(dòng)目標(biāo) 嘗試用添畫的方法畫出不同的果實(shí)造型。能大膽想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的想法。引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、橙子變變變 （一）出示裝有各種水果的摸箱，請(qǐng)一位幼兒用手將橙子摸出來。（請(qǐng)幼兒站在摸箱后操作，摸箱的正面有蓋可以翻開，其他坐著的幼兒可以看到摸箱內(nèi)的情況，以便上下進(jìn)行互動(dòng)。

3、在拼湊過程中以幼兒自選為主，幼兒可以根據(jù)自己的能力強(qiáng)弱來選擇活動(dòng)，待幼兒完成后，讓大家一起欣賞。

4、幼兒園美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 充分發(fā)揮想象，大膽畫出各種水果造型，并進(jìn)行表述。 體驗(yàn)想象畫創(chuàng)作帶來的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過水果變變變的游戲。 ppt課件、背景音樂。

5、以下是我整理的中班美術(shù)教案《果樹》，希望對(duì)大家有所幫助。 中班美術(shù)教案《果樹》1 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒了解紙團(tuán)粘貼的方法，鞏固學(xué)過的團(tuán)球、粘貼等技能。

幼兒園水果教案

1、幼兒園小班《好吃的水果》教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒學(xué)會(huì)觀察、分析、比較水果的形狀、顏色、味道等，知道水果是各種各樣的。了解秋天的水果，知道其名稱和主要特征。 知道要注意衛(wèi)生，瓜果要洗干凈再吃。

2、幼兒園水果教案1 活動(dòng)目標(biāo)：觀察并了解水果的剖面以及水果種子的特點(diǎn)。嘗試用恰當(dāng)?shù)脑~匯談?wù)撍钠拭婧头N子的特點(diǎn)。重點(diǎn)：觀察并了解水果的剖面以及水果種子的特點(diǎn)。難點(diǎn)：嘗試用恰當(dāng)?shù)脑~匯談?wù)撍钠拭婧头N子的特點(diǎn)。

3、幼兒園小班認(rèn)識(shí)水果教案 篇1 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察事物，認(rèn)識(shí)事物的能力。并且學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的想法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。設(shè)計(jì)了一節(jié)認(rèn)識(shí)水果的教學(xué)課。 活動(dòng)目標(biāo) 在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)腦的習(xí)慣。

4、T：寶寶，你們會(huì)自己剝水果嗎？(T讓幼兒嘗試剝，然后老師示范)你們剛才很能干，不但說出了水果的好處、而且還會(huì)自己剝香蕉、桔子呢！水果們要好好慰問你們，請(qǐng)你們一邊嘗嘗它們的味道，一邊想想它們的好處。

幼兒園小班語言活動(dòng)教案《香蕉變戲法》

1、幼兒園小班語言活動(dòng)教案《香蕉變戲法》1 設(shè)計(jì)思路： 在生活中，小年齡的幼兒對(duì)吃、玩有著不解之緣，他們?yōu)槌缘摹⑼娴臇|西很感興趣。

2、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 大膽發(fā)揮想象，理解故事內(nèi)容并運(yùn)用語言表達(dá)自己對(duì)圖書中畫面的理解。 感知故事中小豬如何使危險(xiǎn)變成幸運(yùn)的機(jī)智，知道在生活中遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，不害怕、不緊張、開動(dòng)腦筋，想出對(duì)策。

3、幼兒小班語言教案 篇1 活動(dòng)目的： 初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能以游戲的形式進(jìn)行表演。 能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練 習(xí)完整講述。

4、分析原因，在操作教具，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容時(shí)，猜測(cè)部分，教師應(yīng)當(dāng)還更積極投入些，更生動(dòng)，形象一些，這樣才能帶動(dòng)幼兒更好的進(jìn)入狀態(tài)，也做好鋪墊。教師賦予更多的激情，使孩子更加融入其中，帶動(dòng)幼兒的積極性。