這是中班音樂活動教案《小毛驢》,中班音樂活動教案小毛驢目標，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

求幼兒園中班音樂課《小毛驢》的教案

引導幼兒將節奏型自然的過渡到樂器演奏，能夠看指揮隨機的進行樂器演奏，培養幼兒合作意識和協作能力。通過《小毛驢》游戲表演讓幼兒學會分享空間，享受與同伴游戲的快樂。［活動準備］學會演唱歌曲。

學唱歌曲《小毛驢》能背唱歌曲，并用手號來加深旋律中音樂走向，上行和同音反復的特點。能聽辨出長笛與低音大提琴的音色，從音樂中感受動物可愛的形象并加以想象、創作模仿。

讓幼兒鍛煉手眼協調能力熟悉樂曲的旋律與風格，學習歌唱樂曲《小毛驢》，體驗樂曲的熱烈、歡快的情緒，并用動作表現出來，快來看看幼兒園中班《小毛驢》含反思教案吧。

聽音樂入活動室進行律曲表演 復習節奏型 用體態律曲復習語言節奏《小毛驢》。 復習照譜視奏。

幼兒園音樂活動教案

1、幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目的： 通過看、找、說讓幼兒體驗感受風的存在，體驗同伴合作成功的樂趣。 鼓勵幼兒大膽想象，能根據歌曲嘗試用肢體語言表現風來了的事物的變化。 發展幼兒想象力、創造力及與同伴合作的能力。

2、幼兒園音樂活動教案 篇1 教學活動目標： 在嘗試學習中國武術的動作中，感受中國武術的力量和精神。

3、幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標： 學唱歌曲，進一步熟悉各種動物的叫聲。 積極參與創編活動，體會音樂活動的樂趣。

4、幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標： 在反復感受、熟悉旋律的基礎上學會唱歌曲。 嘗試用動作表現公雞的形象和洗澡方式。 重點難點： 反復感受、熟悉旋律的基礎上學會唱歌曲。 活動準備： 教學電子資源：《大公雞》。

5、幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標： 讓幼兒知道歌曲名稱，熟悉歌曲旋律。 愿意和同伴一起參與歌唱活動，對歌曲活動感興趣。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

6、幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標： 能以情帶聲地演唱，注意歌曲連貫，斷頓的變化。 在學習過程中，體會媽媽的辛苦，增進母子親情。 活動準備： 幼兒用書、 鋼琴。 活動過程： 開始部分。

小毛驢能讓幼兒學到什么

是讓孩子養成勤奮的品德。讓孩子們于天真稚氣中表達了幼兒對周圍生活的模仿和思考。同時，孩子們在誦唱這首兒歌時馬上就會聯想到自己吃飯的情景，聯想到農民伯伯的勤勞與辛苦，懂得應該養成良好的生活習慣。

可以讓幼兒提前熟悉歌曲。活動過程 出示《小毛驢》歌曲掛圖。教師；今天，我們請來了一個動物朋友。小朋友猜一猜它是誰，聽一聽，發生了什么事情？”播放歌曲《小毛驢》。

引導幼兒將節奏型自然的過渡到樂器演奏，能夠看指揮隨機的進行樂器演奏，培養幼兒合作意識和協作能力。 通過《小毛驢》游戲表演讓幼兒學會分享空間，享受與同伴游戲的快樂。 [活動準備] 學會演唱歌曲。

中班音樂主題活動方案【5篇】

中班音樂主題活動1 活動目標： 通過撕報紙、傳球等游戲，感知歡快樂曲中的延長音，表達自己對音樂的理解，增強對音樂的敏感度。 感受傾聽音樂、合作游戲帶來的快樂。 活動準備： 幼兒人手一份報紙、記錄紙、筆。

中班音樂活動方案1 幼兒園大班音樂教案：大中國 活動目標： 初步學會歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受歌曲恢宏的氣勢。 能大方地演 唱歌 曲，并根據歌曲進行簡單的動作創編。 萌發對祖國的熱愛之情。

中班音樂主題活動1 活動目標： 認真傾聽音樂，感受音樂的形象。 學會看圖譜，通過圖譜理解音樂。 感受音樂的同時喜歡根據自己的想象作出動作。 感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化。

這天，老師帶來了4幅畫，此刻請小朋友一邊看著這些畫，一邊聽音樂，找一找哪張畫給人的感覺與第一段音樂給人的感覺差不多，為什么？ A：借助多媒體課件聽第一段音樂。

中班音樂活動方案1 設計思路 本次集體學習活動源于我班當前的主題“我是中國人”下的二級主題“了不起的中國人”。在這個二級主題中，有一個京劇 臉譜 的內容，引起了幼兒對京劇的好奇和興趣。

幼兒園中班音樂教學方案5 活動目標： 初步理解歌詞，感應休止符的特點并引導幼兒學唱歌曲。 喜歡聽音樂做游戲，體驗音樂游戲的樂趣。 活動準備： 小毛巾、CD 活動過程： 出示毛巾，引出課題。