這是培智勞技教案40篇,培智勞動技能公開課視頻，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

小學勞技教案

1、小學四年級勞技教案一：縫沙包 教學目標：練習用回針法，學會做沙包，培養學生的動手操作能力和自己動手解決生活小問題的習慣。教學重點：學會用回針法縫制沙包。教學難點：用回針法縫沙包口。

2、六上勞動與技術教案篇1 簡析教材： “縫布袋”一課是“勞動與技術”四年級上冊中的手工縫制內容。在小學階段，關于手工縫制這一內容，在這里是第一次出現。

3、教學目標：培養學生主人翁意識，積極參與家庭規劃和建設。了解日常生活中的家用電器，認識它們不同的種類和性能，掌握相關知識和技能。采用分工合作的研究方式，解決規劃設計中的實際問題。

4、學校勞動技術教育專用教室，要增補部分設備，使之齊全，可能的話，要重新設計，使之與小學配套。

5、．通過教學使學生認識各種各樣的扳手，學會用扳手旋緊或松開螺母和螺栓。2．教會學生做事要動腦筋，靈活應用勞動工具。重點難點 1．重點：認識呆扳手和活扳手及其使用方法。2．難點：使用活扳手怎樣調節開口的寬度。

6、小學勞動教育方案與工作計劃范文1 以培養學生全面發展、實施創新教育工程為核心，以培養學生的創新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術教育，促進學生動手與動腦箱結合，形成初步的勞技意識和實踐能力。

小學勞技課怎么樣使用扳手的教案

1、通過有趣的游戲情景，了解五個手指的名稱，知道手能做許多事情。

2、小學四年級勞技教案一：縫沙包 教學目標：練習用回針法，學會做沙包，培養學生的動手操作能力和自己動手解決生活小問題的習慣。教學重點：學會用回針法縫制沙包。教學難點：用回針法縫沙包口。

3、六上勞動與技術教案篇1 簡析教材： “縫布袋”一課是“勞動與技術”四年級上冊中的手工縫制內容。在小學階段，關于手工縫制這一內容，在這里是第一次出現。

小學四年級勞技教案三篇

小學四年級勞技教案一：縫沙包 教學目標：練習用回針法，學會做沙包，培養學生的動手操作能力和自己動手解決生活小問題的習慣。教學重點：學會用回針法縫制沙包。教學難點：用回針法縫沙包口。

根據市教育局文件精神，為了使學生有效地參加勞動，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段學生參加市中小學勞動教育基地勞動的實施方案。 明確意義，加強領導。

準備了以下教案，希望對你有幫助！ 篇一 內容：50米快速跑游戲：計時 目的：能知道用積極擺臂、加快步頻來提高跑的速度。 了解游戲方法、規則，通過游戲提高學生練習的積極性。 能主動參與練習，體會速度感和勝利的喜悅。

小學學校勞動實踐活動方案 篇1 活動主題： “我勞動，我光榮；我創造，我幸?！?想擺脫困境，你就去勞動；想創造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現夢想，你就去勞動。

小學勞動教育方案與工作計劃范文1 以培養學生全面發展、實施創新教育工程為核心，以培養學生的創新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術教育，促進學生動手與動腦箱結合，形成初步的勞技意識和實踐能力。

培智學校教案5篇

1、培智學校教案篇1 【活動目標】 知道生活中有各種各樣的職業，了解勞動者的辛苦。 知道五月一日是國際勞動節，能夠做力所能及的事情。 讓幼兒知道節日的時間。 體驗節日的快樂氛圍。

2、室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程小學食品安全主題班會教案等3篇主題班會。

3、音樂教案：歌表演《走路》 通榆縣培智學校 ：劉玲 教材分析： 《走路》這首歌曲，節奏歡快、明朗，歌詞形象，有趣，歌中都是學生平時常見的、比較喜歡的動物，他們了解這些動物的習性、喜歡模仿他們的動作，歌曲適合表演性教學。

4、詞語：jiedao門pai號碼piao亮長qing路 句子：我們的學校在嘉庚路，門牌號碼是57。 二介紹課題，導入新課。 三指導看圖。 指導學生由整體到局部，由近及遠地觀察畫面。

5、導入新課： 同學們，老師知道你們每位同學都有一個溫暖的家，家中有好幾個房間。在前面的課時中，我們學習了家中有接待客人的客廳，有睡覺用的臥室。今天媽媽將家收拾的可漂亮了，因為你的一個好伙伴要來家里做客。

6、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 1。借助視頻中米卡和妞妞的故事，讓幼兒懂得遇到困難時不害怕，開動腦筋不放棄，告訴自己并相信自己一定行。 2。在活動中體驗自信的力量，鼓勵幼兒在生活中勇敢面對困難，積極地想辦法去解決困難獲取成功。

培智九年級語文教案

1、教學目的 學習由整體到局部，由近及遠地觀察畫面，看懂圖意。 學會本課的7個生字和由它們組成的詞語，學習并掌握“片”、“石”兩個部首。 理解3個句子的意思。 會正確地朗讀課文。

2、教學目標： 能夠認識“廚房”二字。 可以利用“廚房里有……有……”造句。 可以在老師的指導下利用“廚房里有……有……”造句。 能夠認識廚房中的常用廚具鍋、碗、盤子、筷子、煤氣灶。

3、以下是九年級語文表格式教案例子，僅供參考。 本文是由語文教案工作室上傳的：《斑紋》表格式教案。

4、下面是我為大家整理的九年級語文上《項鏈》教案設計，歡迎參考~ 【《項鏈》教案設計】 教學目的： 以項鏈為線索，理清小說的情節結構。 分析瑪蒂爾德的性格特征及作者對她的態度。

5、部編版九年級下冊語文教案 教學目標 把握本文的寫作思路，把握文本內容。 品味山水畫的意境，認識“意境”的本質，培養傳統審美情趣。