這是小班牙齒主題網絡圖及主題來源,小班牙齒教案的設計意圖，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

你想成為哪一顆牙齒,為什么

父母往往認為，小孩子的乳牙會被新牙取代，因此不必太關注他們早期的牙齒。但是當一顆新牙過早長出來，其他牙齒還沒掉時，如果不及時診治，小孩的牙齒就會長得東倒西歪。牙醫把蘇打水稱作“液體鋸條”。

五十根本就沒有什么感同身受，針不扎你身上你永遠不會痛. 五十「 終于，我愛你變成了我礙你 」 五十你要知道我笑起來沒她好看 但我會陪伴 六我希望你成為我勇敢的理由。

侵犯鄰牙：通常患者不自知，而由牙醫以X光診斷得知。通常智齒萌發的空間不足，而會倒在第二大臼齒上，因而造成第二大臼齒清潔不易，甚至是牙齒部分吸收的現象，造成患者不舒適或牙疼。

學校愛牙日主題活動策劃方案

學校愛牙日主題活動策劃方案1 活動背景： 9月20日是第XX個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。

學校愛牙日主題活動方案 篇1 活動目的 為了增強我校學生各方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。

愛牙日活動策劃方案1 活動背景： 9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。

“愛牙護齒，健康成長”活動，各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。

愛牙日的活動方案1 指導思想：為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人為本，服務老人的思想態度?；顒又黝}：關愛健康，關愛牙齒。

全國愛牙日活動策劃方案1 為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。

幼兒園小班健康教案《我會刷牙》

幼兒園小班健康《我會刷牙》教案1 教育目標： 教會幼兒正確的刷牙方法和學會愛護牙齒的幾個方法。 發展幼兒發現問題分析問題解決問題的能力。 通過愛護保護牙齒的教育，增進幼兒愛清潔以及自我保健的意識。

健康活動《我會刷牙啦》幼兒園小班教案 篇1 教育目標： 教會幼兒正確的刷牙方法和學會愛護牙齒的幾個方法。 發展幼兒發現問題分析問題解決問題的能力。 通過愛護保護牙齒的教育，增進幼兒愛清潔以及自我保健的意識。

幼兒園小班健康教案《我愛刷牙》 篇1 活動目標： 初步了解牙齒的作用，知道保護牙齒的重要性。 學習正確刷牙的方法，養成刷牙的習慣。 學習在集體活動中表達和傾聽同伴的表達，初步形成樂意幫助他人的情感和意識。 初步養成良好的衛生習慣。

幼兒園刷牙教案 篇1 活動目標： 仔細傾聽故事，認真觀察畫面，理解小熊哈利從不愛刷牙到每天刷牙的轉變過程。 知道牙齒的重要性，懂得愛護牙齒，堅持每天刷牙。 活動準備：《小熊不刷牙》PPT。 活動過程： (一)出示嘴巴圖，導入活動。

讓幼兒初步了解齲齒形成的原因，懂得要保護自己的牙齒。以下是我整理的幼兒中班健康教案《我會刷牙啦》，歡迎參考，更多詳細內容請點擊查看。活動目標：初步了解齲齒形成的原因，懂得要保護自己的牙齒。

幼兒園小班愛牙日主題活動方案

1、幼兒園小班愛牙日主題活動方案1 活動目標 了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。 有保護牙齒的良好衛生習慣。 能積極、愉快參與活動的興趣。 活動過程 猜謎引題。 猜謎語。 兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

2、小班愛牙日主題活動方案1 活動背景： 9月20日是全國愛牙日，目前我國學齡前兒童及小學生的齲齒患病率已出現下降趨勢，然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢，有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療。

3、月20日將是第xx個全國愛牙日，在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。 老師根據孩子年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。

4、愛牙日的活動方案1 指導思想：為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人為本，服務老人的思想態度。活動主題：關愛健康，關愛牙齒。

5、愛牙日活動策劃方案1 我愛我牙--幼兒園愛牙日活動策劃： 活動來源： 我們都知道，小牙齒也有大學問，一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節奏。

6、幼兒園小班愛牙日的教案1 活動目標： 認識牙齒特征，初步了解牙齒作用。 知道門牙和磨牙的的使用方法。 能養成餐后漱口的習慣。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。