這是小班社會領(lǐng)域教案40篇,小班社會領(lǐng)域教案40篇反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園社會領(lǐng)域教案

幼兒園社會教案 篇1 活動目標(biāo)： 通過實(shí)踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。 初步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考和解決問題的能力。 使幼兒感受愉快的活動情緒。

幼兒園社會教案 篇1 活動目標(biāo) 通過活動，讓幼兒初步了解“我是從哪里來的”。 鼓勵幼兒大膽提問和 活動準(zhǔn)備自編故事《小天使的故事》、相關(guān)圖片。

幼兒園社會教案 篇1 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗： 理解禮貌不僅是會使用文明用語，還要態(tài)度和氣。 學(xué)習(xí)用和藹、熱情的態(tài)度辦事。 準(zhǔn)備： 商店角、情境表演一個。 活動與指導(dǎo)： 觀看情境表演：在商店里內(nèi)容大意：甲售貨員說話和氣、辦事主動。

小班社會領(lǐng)域活動方案

小班社會領(lǐng)域活動方案1 教學(xué)目標(biāo)： 教師： 鼓勵幼兒大膽的嘗試。 通過活動讓幼兒體驗到做事給他帶來的快樂和滿足感。 幼兒：能主動參與到活動中，并在活動中體驗到成功。

幼兒園小班社會領(lǐng)域教學(xué)方案1 活動目標(biāo)： 知道分享就是將自己的玩具等物和同伴一起玩，愿意將自己心愛的玩具分享給自己的小伙伴。 知道和朋友分享自己喜歡的東西是件快樂的事。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

以開火車的游戲離開活動室，鼓勵孩子做一個開心寶寶，起到了升華的作用。 幼兒園社會活動方案3 活動目標(biāo) 幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

小班社會教案

1、幼兒園小班社會教案 篇1 設(shè)計思路： 小班年齡段的孩子，獨(dú)占意識較強(qiáng)，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨(dú)霸，不愿意和別人分享。

2、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標(biāo)： 知道自己班里有許多玩具，玩過玩具后要把它放回原處。 嘗試根據(jù)玩具標(biāo)記圖，一一對應(yīng)收拾擺放玩具。 愿意參與集體勞動。 活動準(zhǔn)備： 會發(fā)生的娃娃。

3、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標(biāo) 理解故事的基本內(nèi)容。 感受上幼兒園的開心情緒。 初步了解見面問好的禮貌行為。 活動準(zhǔn)備 課件準(zhǔn)備：《我們?nèi)ド嫌變簣@》故事視頻；《我們?nèi)ド嫌變簣@》故事音頻及圖片。 紙面教具：《我去上幼兒園》。

幼兒園小班社會教案:交朋友

1、幼兒園小班社會教案：交朋友 篇1 設(shè)計意圖：《綱要》中指出，幼兒社會領(lǐng)域的目標(biāo)是能夠主動的參與各項活動，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互相合作與分享等。小班幼兒處于平行游戲階段，缺乏與他人交往的經(jīng)驗，不知道如何與他人交往游戲。

2、幼兒園小班社會教案：好朋友1 教學(xué)目標(biāo) [德育目標(biāo)]：體會和同學(xué)們在一起的快樂，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生與同學(xué)交朋友的愿望。 [智育目標(biāo)]：喜歡和同學(xué)交往 [素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：在學(xué)校里情緒安定，心情愉快。

3、下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@小班社會教案《我們是朋友》 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園小班社會教案《我們是朋友》 1 活動目標(biāo)： 知道對待朋友要真心，能與朋友共享美好事物以及在朋友遇到困難時愿意伸出援助之手。

幼兒園小班社會教案

幼兒園小班社會教案 篇1 設(shè)計思路： 小班年齡段的孩子，獨(dú)占意識較強(qiáng)，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨(dú)霸，不愿意和別人分享。

幼兒園小班社會教案 篇1 目標(biāo)過程： 練習(xí)四散追逐跑，幼兒樂于參與體育活動。 發(fā)展幼兒跑和跳的動作協(xié)調(diào)能力。 幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標(biāo) 理解故事的基本內(nèi)容。 感受上幼兒園的開心情緒。 初步了解見面問好的禮貌行為。 活動準(zhǔn)備 課件準(zhǔn)備：《我們?nèi)ド嫌變簣@》故事視頻；《我們?nèi)ド嫌變簣@》故事音頻及圖片。 紙面教具：《我去上幼兒園》。

幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標(biāo)： 懂得不亂扔果皮紙屑的道理。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具有初步的環(huán)保意識。 活動準(zhǔn)備： 兩幅背景圖(畫面都是小花園，一個干凈，一個到處是垃圾)。 操作材料《垃圾扔哪里》。

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是我為大家整理的幼兒園小班社會教案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班社會教案 篇1 設(shè)計思路： 貫徹落實(shí)《綱要》精神――讓幼兒的學(xué)習(xí)游戲化、生活化，在游戲中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。