這是幼兒園小班社會教案20篇,幼兒園小班社會教案100篇，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

社會領域活動小班教案

幼兒園小班社會教案 篇1 設計思路： 小班年齡段的孩子，獨占意識較強，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨霸，不愿意和別人分享。

可以直接結合圖書講述故事導入活動。在一日生活中，提醒幼兒隨時做到無歸原處。建議家長聽孩子講故事，和孩子一起收拾、整理家庭小屋。

小班社會教案 篇1 活動目標： 通過游戲，培養幼兒輕輕走路，輕輕說話，輕輕放物品的良好習慣。 積極參與活動，體驗集體活動的樂趣。 活動準備： 手偶小貓一個、小鴨兩個、小羊一個。

幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標 理解故事的基本內容。 感受上幼兒園的開心情緒。 初步了解見面問好的禮貌行為。 活動準備 課件準備：《我們去上幼兒園》故事視頻；《我們去上幼兒園》故事音頻及圖片。 紙面教具：《我去上幼兒園》。

幼兒已經掌握了一些滅火的基本常識，本次活動是延續了上節活動，讓幼兒更全面的了解滅火工具。 幼兒園小班社會教案 篇2 活動目標： 知道樹葉有大有小，能比較兩片樹葉的大小。 用身體動作感受大與小。 能聽指令做動作。

，放音樂，分散活動【小朋友嘗試互相打電話】 5，教師出示電話圖片，讓幼兒認識各種電話。 七，結束課程， 律動《小小手》。 小班社會教案 篇4 活動目標 樂意與教師、同伴共同念兒歌。 知道兒歌的名字和主要內容。

小班社會教案

1、幼兒園小班社會教案 篇1 設計思路： 小班年齡段的孩子，獨占意識較強，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨霸，不愿意和別人分享。

2、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標： 知道自己班里有許多玩具，玩過玩具后要把它放回原處。 嘗試根據玩具標記圖，一一對應收拾擺放玩具。 愿意參與集體勞動。 活動準備： 會發生的娃娃。

3、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標 理解故事的基本內容。 感受上幼兒園的開心情緒。 初步了解見面問好的禮貌行為。 活動準備 課件準備：《我們去上幼兒園》故事視頻；《我們去上幼兒園》故事音頻及圖片。 紙面教具：《我去上幼兒園》。

4、幼兒園小班社會教案 篇1 目標過程： 練習四散追逐跑，幼兒樂于參與體育活動。 發展幼兒跑和跳的動作協調能力。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

5、幼兒園小班社會教案 篇1 活動內容： 社會：幼兒園真好玩 活動目標： 幫助幼兒進一步適應周圍的環境，通過一個小小的情境活動，引導幼兒對自己在幼兒園的表現有一個初步的自我。

幼兒園小班社會教案

幼兒園小班社會教案 篇1 設計思路： 小班年齡段的孩子，獨占意識較強，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨霸，不愿意和別人分享。

幼兒園小班社會教案 篇1 目標過程： 練習四散追逐跑，幼兒樂于參與體育活動。 發展幼兒跑和跳的動作協調能力。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標 理解故事的基本內容。 感受上幼兒園的開心情緒。 初步了解見面問好的禮貌行為。 活動準備 課件準備：《我們去上幼兒園》故事視頻；《我們去上幼兒園》故事音頻及圖片。 紙面教具：《我去上幼兒園》。