日期:2023-05-21 23:03:24來源:幼兒園學習網
這是小班常規訓練喝水教案,小班常規訓練喝水教案及反思,是優秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
1、幼兒園小班科學《水》教案一:玩水 活動目標: 在玩水的活動中初步感知水的特性——會流動、是透明的,享受玩水的樂趣。 讓幼兒知道水在人類生活中的重要作用。 教育幼兒知道節約用水。 使幼兒對探索自然現象感興趣。
2、幼兒園小班科學主題教案:《水》1 活動目標 掌握正確的喝水方法,不喝生水,運動后不馬上喝水等常識 養成主動喝水的好習慣。產生探索水與身體的健康興趣,懂得關心愛護自己的身體。
3、兩個玻璃杯(一杯清水、一杯醬油),兩個托盤。幼兒每人三個透明的杯子,一個勺子。漏勺、塑料小籃子、塑料袋、有洞的容器若干,小籮筐若干,小毛巾4條。PPT課件。
4、幼兒園小班好玩的水主題活動教案 篇1 活動目標:能用較完整的語言,大膽的表達自己的想法。引導幼兒對水產生興趣,愿意參加集體活動。
1、首先,培養幼兒主動喝水的意識,讓幼兒認識到喝水的重要性,喜歡喝白開水,遵守飲水規則,能夠喝足量的水,做到主動喝水,自己接水,養成良好的飲水習慣。其次,讓幼兒與環境充分地互動,在游戲中促進幼兒良好飲水行為的養成。
2、(1)幼兒園飲水的準備幼兒園應在當天為全體幼兒準備溫度適宜的溫開水,做到隨到隨供應。并根據天氣情況做好降溫和保溫工作,使水的溫度適于嬰幼兒飲用。(2)控制水溫保育員應能夠根據天氣的情況做好飲用水水溫的控制。
3、首先,要測量水的溫度。對于幼兒園寶寶來說對于水的溫度還是非常需要注意的,如果太燙有可能燙傷寶寶,如果太冷寶寶有可能鬧肚子,所以水溫的測量是必不可少的。其次,要檢查水杯是否有破損。
4、保育員為幼兒準備飲水的話,首先要注意杯子的干凈度和整潔度,不要讓幼兒使用的杯子互相交叉使用,要干凈衛生,其次的話準備飲水,一定要準備溫水,不要準備涼水或者熱水,熱水的話容易把嘴燙著,冷水的話容易引起肚子不舒服。
5、物質準備:圖片三張(小朋友拿著杯子排隊喝水;小朋友坐在椅子上,一手端杯一手扶杯喝水;小朋友喝完水把杯子放回原處),每位幼兒一個小水杯。 活動過程: 朗誦兒歌《喝水》,引出主題。
(1)讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。(2)教師情景表演。(3)加深要主動喝水的欲望。
幼兒園《我愛喝水》健康教案【篇1】 設計意圖: 由于此次活動針對小班的孩子,他們來自不同的家庭,有著不一樣的生活環境和教育環境,有的幼兒并沒有良好的生活習慣,因此需要幼兒老師們幫助他們養成良好的生活習慣,建立正確的意識。
幼兒園小班健康教案:我愛喝水 篇1 活動目標:知道身體的生長需要水分,白開水是最好的飲料。愿意和白開水,在日常活動中能主動喝水。活動準備:幼兒用書:《想喝水就河水》(一)、(二)。
《中班科學教案:神奇的面巾紙》:中班科學活動神奇的面巾紙教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,了解面巾紙的纖維走向特性。?感受面巾紙的神奇,萌發對科學現象的興趣。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學神奇的面巾紙教案吧。
《中班科學教案:動物的尾巴》:中班科學活動動物的尾巴教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,認識常見動物的尾巴,并了解幾種常見動物尾巴的妙用。在活動過程中交流對動物尾巴的認識。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學動物的尾巴教案吧。
《中班科學教案:聰明的我有好辦法》:中班科學活動聰明的我有好辦法教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,能動腦筋嘗試使用磁鐵.大頭針.糨糊.雙面膠等不同材料,使小圖片固定在不同質地的直立的板上。能分析比較使用不同材料進行固定的特點。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學聰明的我有好辦法教案吧。