這是小班認識手指教案,小班認識手指教案重點難點活動反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班教案:認識小手

1、小手是幼兒最常用、最熟悉的身體部分，他們每天用小手做許多事情。但幼兒對自己的小手認識還不是很明確，不能分辨和說出自己手指的名稱。因此借小手這個主題我設置了本次游戲活動認識小手。

2、”（引導幼兒說出大拇指與小指）老師伸出一個手指點東西，介紹：“點東西的手指叫食指”。老師介紹：“還有一個手指沒有名字，我們叫它無名指。”（2）小結：剛才呀我們認識了自己的五根手指，知道了它們的名字。

3、關于小手的幼兒園教案篇一 活動目標： 樂意參加音樂活動，能根據歌詞內容做相應的動作。 在學唱歌曲的基礎上，引發幼兒仿編歌詞的愿望。 激發幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。

4、小班認識小手公開課教案篇1 健康教案：好吃的芝麻糖 活動目標：通過討論和教師的引導知道漱口有利于清潔牙齒。掌握正確的漱口方法。知道人體需要各種不同的營養。培養良好的衛生習慣。初步了解健康的小常識。

5、下面是 整理分享的幼兒園小班游戲活動《認識小手》課件，歡迎閱讀與借鑒。【 篇一 】設計背景 幼兒園必須把幼兒生命促進幼兒健康放在首位，幼兒要知道必要的安全保護常識，學會保護自己。

手指教案

1、手指教案 篇1 兒歌是幼兒園教育教學的重要內容之一，如手指變變變兒歌就為幼兒園的百變兒歌，可以引導幼兒玩出新意，玩出樂趣……玩手指游戲，是幼師用來調動幼兒課堂積極性、吸引幼兒注意力常用的好方法。

2、手指教案 篇1 活動目標： 會用手指點畫，來表現不同的花朵。 養成認真繪畫并保持畫面整潔、干凈的良好習慣 活動重點： 學會用手指點畫 活動難點： 用手指點畫表現不同的花朵。 活動準備： 1。自制PPT 2。

3、手指教案 篇1 活動準備： 彩色顏料幾樣、彩筆人手一支、白紙每人一張 活動目標： 讓小朋友初步學會手指點畫的方法，表現出可愛的毛毛蟲。 能大膽地作畫，培養小朋友對手指點畫的興趣。

4、手指教案 篇1 活動設計背景 設計游戲、音樂提高幼兒學習興趣，準備了小貼畫來鼓勵幼兒。 活動目標 知道手心、手背、手指等手的各個部分名稱，認識五個手指。 學習保護手的方法。 初步了解預防疾病的方法。

5、手指是指人手前端的五個分支。手掌的五個終端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個。話說：十指連心。 手指教案 篇4 有益的學習經驗： 1，說兒歌配動作，手口協調。 認識手指，喜歡有一雙能干的手。

小班手指游戲教案

小班手指游戲教案1 活動目標：通過游戲，感受親情教育。初步訓練手指的靈活度。通過游戲，感受手指睡覺的樂趣。重難點分析：重點：說到哪句話出哪個手指。難點：伸出無名指。

手指變變變教案1 游戲目標 記住手指游戲的動作。 激發對手指游戲的喜愛。 游戲準備 小手本領大的視頻。 《手指變變變》兒歌。 游戲過程 小手本領引入。 教師和幼兒討論小手都能干什么？ 讓幼兒說說自己小手的本領。

寫作思路及要點：以《手指操》小班教案為題，圍繞這一主題展開描寫，接著表達自己的想法以及觀點。正文：《手指操》小班教案篇：設計意圖：幼兒午睡醒來，幫助幼兒活動手指，鍛煉幼兒小肌肉；并為午點準備安靜活動。

幼兒園小班手指律動教案范文一 《手指歌》 【教材分析】 手指謠它是能為孩子提供可操作的內容，可以鍛煉孩子雙手的精細動作，同時也增強了動作的協調能力以及手的靈活性，從而開發了孩子的智慧。

活動準備 每人一雙手指套娃娃，設置一些適合幼兒小班年齡通過的障礙物環境。如本地的石頭、小樹、墊子、小板凳等。錄音機。活動過程 一：開始環節 師通過出示手指套娃娃吸引幼兒注意力。