這是小班水果多多主題活動目標,小班水果多多主題教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班社會教案水果

1、幼兒園小班社會教案水果1 幼兒園小班教案 活動目標 知道水果有自己的獨特香味。 能辨別出水果的氣味并能大膽講述。

2、小班社會教案《水果怎么吃》分享如下：活動目標：知道吃水果的不同方法(削、剝、切)喜歡動手操作。活動準備：木偶表演“猴寶寶去果園”。蘋果、橘子、西瓜若干個。活動過程：木偶表演“猴寶寶去果園”。

3、幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設計背景 為了培養孩子學會認真觀察事物，認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法，激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。 活動目標 在活動中培養幼兒積極動腦的習慣。

幼兒園幼兒小班主題教案《好吃的水果》

通過了解水果的各種吃法，豐富幼兒的生活經驗。 知道吃水果有利健康，吃時要適量，培養幼兒不獨食，愿意與他人分享。 主題環境創設： 布置“水果園”墻飾或立體大樹，供幼兒掛、粘“水果”。

答案就藏在這個拼圖上，請小朋友拼一拼，拼出什么水果就可以得到什么水果。 幼兒分組操作，教師巡回指導。 請幼兒說說還認識哪些水果，并品嘗水果的味道。

幼兒人手一個水果，老師說出一種水果，幼兒對應將該水果舉起來。(游戲玩兩遍)然后將水果放入籃子。

分類：老師拿起一個橙子就吃，引發幼兒問題：要撥皮吃的。你的水果怎麼吃？(帶皮的和洗干凈直接可以吃的。)(教案出自：幼兒園學習網教案網)將撥皮吃的和可以直接吃的放入兩個不同籃內。

．分享美味的水果剝桔子、香蕉比賽。分享水果拼盤。結束部分游戲“水果寶寶蹲蹲蹲”活動結束。

幼兒園小班健康教案:美味的水果

1、幼兒園小班健康教案：美味的水果1 設計意圖：由于我班大部分孩子不愛吃水果和蔬菜，但凡吃午點遇到水果就會有很大的浪費，為了培養孩子們愛吃水果，所以此次特意選擇了這個健康活動《美味的水果》。

2、——教師過渡語：大象伯伯說：“謝謝小朋友幫我摘蘋果，現在我也帶來了好吃的水果送給你們吃，不過你們自己用手摸摸，猜猜這是什么水果？ ——出示摸箱，幼兒摸一摸。

3、答案就藏在這個拼圖上，請小朋友拼一拼，拼出什么水果就可以得到什么水果。 幼兒分組操作，教師巡回指導。 請幼兒說說還認識哪些水果，并品嘗水果的味道。

4、幼兒人手一個水果，老師說出一種水果，幼兒對應將該水果舉起來。(游戲玩兩遍)然后將水果放入籃子。

5、分享美味的水果 剝桔子、香蕉比賽。 分享水果拼盤。 結束部分 游戲“水果寶寶蹲蹲蹲”活動結束。

6、幼兒園小班健康教案 篇1 設計意圖： 健康的定義不僅僅是身體上的，更重要的應該是心理上的健康。本次活動注重的是幼兒心理上的健康。