日期:2023-05-06 11:51:34來源:幼兒園學習網(wǎng)
這是科學各種各樣的水果教案,科學各種各樣的水果教案反思,是優(yōu)秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
幼兒園中班水果主題教案1 活動目標: 通過用手觸摸,感知幾種常見水果的主要特征,并能用較完整的語句大膽表述。 嘗試、探索用顏色代表水果進行大小排序,用數(shù)字代表顏色來讀數(shù),發(fā)展幼兒的記憶力、觀察力以及思維的敏捷性。
幼兒園中班水果主題教案 篇1 活動目標 幼兒能積極參與談話活動,并能專注的傾聽別人的談話,連貫性的講述自己吃過的水果及最喜歡吃的水果。 通過本次活動豐富幼兒的詞匯:黃澄澄、亮晶晶、金燦燦。
下面是我精心整理的幼兒園中班主題教案詳案《水果》含反思,希望對大家有所幫助。
現(xiàn)在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去。可是,西瓜寶寶不認識你的寶寶,你應該怎么介紹呢?請個別幼兒嘗試。(老師當西瓜寶寶:“你是誰啊?你的寶寶叫什么名字?他是什么樣子的?”幼兒) 大家一起來。
小班健康水果寶寶教案1 【活動過程】談話導入活動。
蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個,并用布袋包好。切成片的水果,并用牙簽插好。西瓜寶寶圖,水果圖片。活動過程:猜一猜 出示西瓜圖。
新鮮水果:橙子、西瓜、獼猴桃,菠蘿,梨等及相應果汁。榨汁機。 幼兒已積累關(guān)于水果的一些相關(guān)經(jīng)驗。 活動重點難點: 活動重點:找出水果與果汁的對應關(guān)系。 活動難點:能找出西瓜與獼猴桃的果汁。
1、幼兒園小班《認識水果》教案精選篇1 活動目標: 愿意吃各種水果,知道水果有不同的味道。 初步了解常見水果的營養(yǎng)價值。嘗試自己剝香蕉和桔子。 體驗品嘗水果的快樂。 知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 了解健康的小常識。
2、幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設計背景 為了培養(yǎng)孩子學會認真觀察事物,認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法,激發(fā)孩子的學習興趣。設計了一節(jié)認識水果的教學課。 活動目標 在活動中培養(yǎng)幼兒積極動腦的習慣。
3、小班教案《認識水果》 活動目標: 鞏固認識多種水果的名稱及外形特征。 積極參與游戲活動,體驗活動的新奇、愉悅。 養(yǎng)成喜歡吃水果的好習慣,了解水果的多種吃法。 引導幼兒積極與水果互動,體驗樂趣。
4、小班語言課《認識水果》教案 篇2 活動名稱: 夏天的水果 適合年齡: 2——2。5歲 吸引力: 顏色 直接目的: CCIO 間接目的: 讓幼兒認識夏天的水果,能準確的說出水果的名字。
5、幼兒操作,老師巡回指導。 幼兒互相欣賞同伴作品,說說自己買了什么水果。 幼兒園小班科學《水果》教案模板2 活動目標: 運用多種感官進一步感知水果的特征。 了解水果的作用,知道多吃水果對身體好。
《中班科學教案:紙橋的承重力》:中班科學活動紙橋的承重力教案主要包含了教材分析,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,通過操作實驗,親身感知不同的紙橋與承受力之間的變化。了解紙折疊后能增加紙的承重力。不同的折疊方法紙橋的承重力也不一樣。指導幼兒嘗試用繪畫的方法把實驗過程記錄下來。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學紙橋的承重力教案吧。
《中班科學教案:小小染衣坊》:中班科學活動小小染衣坊教案主要包含了活動題目,活動目標,適用對象,活動內(nèi)容及過程等內(nèi)容,通過制作染料使幼兒了解生活中常見的植物廢棄物經(jīng)過加工處理是可以再利用的,培養(yǎng)幼兒動手操作能力及觀察能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學小小染衣坊教案吧。
《中班科學教案:土壤-植物生長的搖籃》:中班科學活動土壤-植物生長的搖籃教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,適合幼兒園老師們上中班科學活動課,通過實驗和動手活動,使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒的觀察、比較及動手操作能力。快來看看中班科學土壤-植物生長的搖籃教案吧。
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