這是《建高塔》集體備課反思，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　關于開展海濱三小綜合組第一次集體備課活動的通知

　　為規范教師的備課常規，提升教師備課能力，創新課堂教學，綜合組將舉行本學期第一次集體備課活動。集體備課的主題是：通過學科互鑒，優化課堂評價方式，提升學科核心素養。現將活動事項通知如下：

　　活動時間

　　2019年10月9日(周三)下午1:30分

　　活動地點

　　新教學樓教研活動室

　　集體備課內容

　　科學學科研備課例：六年級上冊《建高塔》

　　四、參加教師

　　綜合組全體教師

　　海濱三小綜合組

　　2019.10.7

　　過程記錄

活動小結

　　本次集體備課針對的是科學學科，備課的內容是六年級上冊的《建高塔》一課。活動過程中，先是曹老師闡述本課的教學目標、教學重難點和教學過程，本校專職的另外兩位科學老師先和曹老師討論該教學設計，其他學科的老師在一旁傾聽、學習。接著，其他學科的老師針對本學期的教研主題(通過學科互鑒，優化課堂評價方式，提升學科核心素養)，就課堂評價方式，講述各個學科好的評價方式，供科學組參考。最后，曹老師針對老師們提出的建議和想法修改教學設計。整個活動過程，老師們積極參與，活動效果良好。