這是《紫藤蘿瀑布》教學(xué)筆記，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　近日，整理資料，發(fā)現(xiàn)文檔里有一篇宗璞《紫藤蘿瀑布》教學(xué)筆記，很是興奮，勾引起往日教學(xué)的回憶。那是上世紀(jì)80年代后期90年代初期的事，這篇散文選入高中語文課本，屬于學(xué)生自讀課文。當(dāng)出于一種偏愛，我把這篇課文改為講讀課文。

　　在備課時(shí)，有一個(gè)問題像一道無解的題，困擾著;又像一道邁不過的坎，僵持著，那就是：為什么作者把紫藤蘿稱之為“瀑布”?

　　打開參考書，提出了許多問題，諸如“作者生動(dòng)形象地給我們描繪出紫藤蘿花的一些什么特點(diǎn)”、怎樣理解‘我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我的眼前，也在我的心上緩緩流過’”等等，似乎唯獨(dú)缺失了這一個(gè)問題。缺位的原因可能有兩個(gè)：或是這個(gè)問題不重要，或是重要，但沒有引起足夠的重視。但我相信，這是一個(gè)重點(diǎn)問題，值得人們?nèi)ニ伎肌?/p>

　　散文可以分為三個(gè)部分：第一部分寫賞花，繁花似錦，“帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛”，獲得了“精神的寧?kù)o和生的喜”。第二部分寫惜花，芳香淡淡，遭受劫難的紫藤蘿獲取了蓬勃的生機(jī)，“紫色的瀑布”“不斷地流著，流著，流向人的心底”。第三部分寫思花，“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的”;每一朵紫藤蘿“它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布”。

　　創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)不等同于生活的結(jié)構(gòu)，作者的巧妙之處，通過對(duì)紫藤蘿的描寫，把自己不幸的人生經(jīng)歷跟紫藤蘿有機(jī)地聯(lián)系起來，并賦予社會(huì)的屬性和時(shí)代的內(nèi)涵：

　　紫藤蘿遭遇不幸——個(gè)人不幸——國(guó)家不幸;

　　紫藤蘿重新開放——忘卻憂傷，獲得寧?kù)o——對(duì)生活充滿信心，對(duì)國(guó)家充滿希望。

　　由此，我們可以看出，“紫藤蘿瀑布”既是繁花似錦，也是生活的“瀑布”;既是個(gè)人命運(yùn)的“瀑布”，也是國(guó)家命運(yùn)的“瀑布”;既是生活的“瀑布”，也是心靈的“瀑布”。

　　其實(shí)，“瀑布”是這篇散文的“文眼”。文章多次點(diǎn)到“瀑布”：

　　開頭說：“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。”

　　接著說：“我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。”

　　緊接著說：“紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。”

　　最后說：“它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。”

　　在作者看來，這“瀑布”是花的盛開，是生活的演變，更是人的一種認(rèn)知的深化與情感的升華。小到一個(gè)人，大到國(guó)家，都會(huì)遭受挫折、變故，便是社會(huì)在前進(jìn)，時(shí)代在進(jìn)步，我們不能沉溺于悲傷和痛苦之中，要把生活的眼光看遠(yuǎn)一些，看深一些，樂觀自信，把自己的努力匯入中華民族的偉大振興的“瀑布”之中。

　　作者飽含深情地說：“我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。”究其底，瀑布也是一條河，是懸掛的河;而河也是瀑布，是平躺的瀑布。不管是瀑布還是河流，都是作者的心靈的流動(dòng)。

　　附錄：《紫藤蘿瀑布》

　　我不由得停住了腳步。

　　從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

　　這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!

　　“我在開花!”它們?cè)谛Α?/p>

　　“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>

　　每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。

　　但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。

　　這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。

　　過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

　　花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

　　在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。