這是幼兒園消防安全檢查，是優秀的幼兒園計劃總結文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園消防安全檢查

　　時 間：3月22日 地點：大班教室

　　主持人：王巧玉

　　會議主題：消防安全和游戲安全。

　　總結上周工作：嚴格要求老師做好工作

　　本周工作安排：

　　1.消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環節，我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、依法管理。

　　2.下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

　　3.戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。

　　4.團體排隊戶外活動時，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數。

2、幼兒園中班安全周主題活動計劃：“消防大演練”

　　活動目標：

　　1、知道在火災發生時不能慌亂，應有秩序地離開火災現場。

　　2、學習簡單的自救方法，能夠保護自己和救助他人，懂得生命的寶貴。

　　活動準備：模擬火災現場、毛巾、三角巾若干活動過程：

　　1、幼兒討論當火災發生時應如何保護自己。

　　(1)、用濕毛巾或三角巾捂住口鼻(2)、離開火災現場(3)、注意秩序不能擁擠2、設置"火災現場"，劃定危險區域。請幾位大班幼兒做"志愿者"，協助其他幼兒離開"火災現場"。

　　3、進行第一次消防大演練，幼兒按原定計劃迅速離開"火災現場"。

　　4、總結第一次消防大演練中的問題，大班幼兒應照顧年齡小的弟弟妹妹，讓他們先走，并注意有無推搡現象，鼓勵幼兒向做得好的幼兒學習。

　　5、進行第二次消防大演練，到達安全地點后清點幼兒人數

3、幼兒園中班安全周主題活動計劃：游戲—小小消防員

　　活動目標：

　　1、體驗游戲成功帶來的愉快情緒。

　　2、遵守游戲規則，相互合作發揮團隊精神。

　　活動準備：

　　1、創設好活動場景，在每個場景設置十處火焰。

　　2、幼兒園場景照片。

　　3、紅五星粘貼紙、紙質火焰。

　　4、幼兒分為紅、綠、黃、藍四組，各設組長一名，每組有一消防員。

　　活動過程：

　　一、我們看過了消防員叔叔的精彩表演，我們也來露一手，當一回小小消防員。

　　教師：每組有一張幼兒園一角的照片，在這個地方都有十個火苗，它們有的高有的低，有的藏在很隱蔽的地方，請你們一組的小朋友齊心協力共同找到它們交給我，組長要注意，你們的隊員全部到達出發地，并且火苗數滿數，速度最快的才是第一名。

　　二、每隊幼兒根據所給的場景照片尋找目標，然后將十處火苗全部交于總指揮(教師)并人員全都到齊為勝出。

　　1、先觀察照片，分析在幼兒園的哪個地方。

　　2、當遇到困難時，能自主地請求他人的合作與幫助。

　　3、尋找時注意安全，消防員及保教人員及時給予助及提醒。

　　三、頒發五星獎。

　　第一名三顆星，第二名兩顆星，第三、四名一顆星。

4、幼兒園中班安全周主題活動計劃：消防安全，生命至上

　　一、主題名稱：消防安全，生命至上二、主題的產生：幼兒園在本周(第四周)開展消防安全周活動，自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。

　　三、預設目標1、知道玩火很危險，懂得如何防范火災。

　　2、培養初步的自我保護意識，掌握幾種自救逃生的方法及技能。

　　3、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

　　4、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。

　　5、認識防火安全標志。

　　6、喜歡與同伴交流作品，體驗作品創作的快樂。

　　四、環境創設：

　　1、在區角創設防火安全教育專欄，提高孩子的防火安全意識。

　　2、創設"火災來了怎么辦"、"防火安全標志我知道 "。

　　3、繪畫：防火標志、滅火器、119火警等5、圖書角：有關防火安全的書籍。

　　五、家長工作：

　　向家長介紹安全教育周具體活動內容，使家長了解幼兒自我保護的重要性，在家中為孩子創設安全的環境，、提醒幼兒不玩火、不做危險事情。

　　六、具體措施：

　　1、利用正規性教育活動和非正規性教育活動(在本周晨間談話活動時間)向幼兒進行防火安全常識教育。

　　2、根據中班幼兒年齡特點，結合游戲活動教給孩子初淺的防火安全知識。

　　3、在日常活動中，引導幼兒自己尋找安全和不安全行為，使幼兒了解玩火的危害。

　　4、、組織幼兒進行疏散演習，訓練幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

5、中心幼兒園每日消防安全防火巡檢記錄表

　　中心幼兒園每日消防安全防火巡檢記錄表20 年 月日期項目12345678910111213141516171819202122232425262728293031監控設備完好情況疏散通道是否暢通安全出口安全指示標識滅火器完好情況是否有遺留火種、可燃物其他問題巡查情況注：1、符合標準打"√"，不符合打"×"; 2、檢查中發現問題，要做好登記并及時上報公司行政辦，予以處理。

　　巡查人員： 總負責人：

　　中心幼兒園20 年每月消防安全防火巡檢登記表樓層(位置)月份異常備注123456789101112一層二層說明;檢查記錄符合√，不符合打×并在異常欄目記錄。

　　巡查人： 總負責人：

　　滅火器定期檢查表編 號：

　　檢查日期是(√)否(×)檢查者簽章備注：1、一經開啟使用或故障,必須充裝、檢修。

　　2、良好：√, 異常：×。

　　滅火器定期檢查表編 號：

　　檢查日期是(√)否(×)檢查者簽章備注：1、一經開啟使用或故障,必須充裝、檢修。

　　2、良好：√, 異常：×。

　　滅火器定期檢查表編 號：

　　檢查日期是(√)否(×)檢查者簽章備注：1、一經開啟使用或故障,必須充裝、檢修。

　　2、良好：√, 異常：×。

　　滅火器定期檢查表編 號：

　　檢查日期是(√)否(×)檢查者簽章

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6、幼兒園消防安全知識宣傳教育

　　一、幼兒園火災常見隱患及火災預防(一)常見火災隱患(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;(3違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;(4)線路老化或超負荷工作;(5)不按安全規定存放易燃物品;(6)其他安全隱患。

　　(二)常見火災預防1.幼兒教室火災預防(1)學校要對教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;(3)一旦發生火險火情，在場老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援;(4)立即撥打報警電話救助：

　　(5)穩定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

　　2.幼兒寢室火災預防(l)定期進行安全檢查，嚴格遵守用電制度，嚴禁私自亂接電線或擅自變動電源設備，離開宿舍要切斷所有電源;(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;(4)不準使用"熱得快"、電熱毯;(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;(6)不準占用和堵塞疏散通道;(7)不得人為損壞滅火器具和消防設施;(8)一旦發現火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進行滅火自救，防止火勢蔓延擴大：相關人員應立即組織幼兒有序撤離，防止發生擁擠踩踏;(9)立即撥打報警電話。

　　二、火場逃生基本常識一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

　　(一)火場逃生的原則火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。

　　(二)一般建筑火災逃生方法一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發生火災時的逃生方法。

　　1.利用疏散通道逃生每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

　　2.自制器材逃生建筑物發生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

　　3.利用建筑物現有設施逃生發生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡：

　　4.尋找避難處所逃生在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

7、幼兒園消防安全專項整治工作方案

　　一、指導思想

　　為切實提高我園消防安全管理，預防和減少火災事故，杜絕因消防安全管理不善、消防設施運行不正常、消防器材維護不到位，造成人員傷亡和重大財產損失，

　　根據有關文件精神，結合我園實際，特制定本實施方案。

　　二、組織機構

　　成立幼兒園消防安全專項整治工作領導小組，確保專項治理工作順利實施。

　　組長：張巖

　　副組長：王心光

　　成員：王富勝 劉艷霞 各班教師

　　三、整治范圍

　　幼兒園的各個地方及周邊環境。

　　四、整治重點

　　1.幼兒上課、午休期間疏散通道、疏散樓梯或安全出口封閉、封堵、占用的，疏散通道、安全出口不暢通的;消防安全疏散指示標志、應急照明燈被遮擋、覆蓋的。

　　2.疏散通道、疏散樓梯和安全出口數量、寬度以及火災事故應急照明設置的場所、位置、數量不符合消防技術規范要求的;疏散指

　　示標志缺少、損壞和標識錯誤的;應急照明燈損壞或失效的;疏散門開啟方向錯誤的。

　　五、整治目標

　　疏散設施、安全出口(通道)的設置和治理符合有關消防安全落實責任，健全制度，確保園安全。消防工作是學校安全工作中的重中之重，進一步落實消防安全工作制度，層層落實責任，確保園不發生火災事故。

8、幼兒園消防安全責任書

　　為打造和諧穩定的校園環境，切實落實消防安全工作，防止火災事故的發生，堅持貫徹國家有關安全管理方針、政策、法規，明確目標要求，落實我園、各班、各重點部門"誰主管誰負責"的原則，特簽訂此責任書。

　　一、制度責任

　　1、認真學習《中華人民共和國消防法》，加強消防安全防范知識的宣傳教育，提高幼兒防火意識，做到人人重視消防工作，熟悉消防知識，學會使用消防器材。

　　2、積極參加消防業務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規，熟知"三懂三會"。即懂本崗位火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災;

　　會報警。

　　3、配合幼兒園組織幼兒進行消防疏散演練，提高自我保護和保護幼兒的能力。

　　4、發生火災及時報警，并按照《防火災緊急疏散預案》組織幼兒緊急疏散，靈活應變。

　　5、做好負責范圍內的消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的狀態。

　　6、對幼兒進行消防安全知識教育，保證幼兒不玩火，不動電。

　　7、嚴禁私拉亂接電源，室內嚴禁使用電爐子、電坐墊等危險性電器。

　　8、落實消防安全檢查制度，做到平時檢查與重點檢查、專項檢查和常規檢查相結合，每次檢查有記錄，發現火險隱患要及時處理，暫時不能處理的要及時上報，并采取切實有效的臨時措施加以防范。

　　9、嚴格遵守禁煙、禁火的規定，嚴禁用電設備周圍堆放易燃易爆物品。

　　10、離開教室或辦公室時，應當切斷電源，做好全面安全檢查后方可離開。

　　11、愛護各類消防器材、設施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。

　　12、在園所內，隨時發現隱患隨時報告園有關領導;第一發現火情的教師也是安全負責人。

　　二、目標責任

　　1、班級消防安全責任事故為零。

　　2、幼兒園師生責任事故傷亡率為零。

　　三、責任處罰

　　凡發生火災責任事故的，視情節輕重給予：

　　1、通報批評。

　　2、取消年終評優資格。

　　3、追究安全責任人的法律責任。

　　法人代表簽字：

　　責任人簽字:

9、小學（幼兒園）消防安全宣傳月活動方案

　　為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神，切實增強學校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發生，深化學校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際，特制定廟后小學(幼兒園)校園消防安全宣傳月活動方案。

　　一、指導思想

　　通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

　　二、組織領導

　　為切實加強對這次宣傳月活動的領導，學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組，成員如下：

　　組 長：朱希平

　　副組長：劉希江 張國棟

　　成 員：各班班主任 幼兒教師

　　領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

　　三、活動名稱及時間

　　名稱：學校消防宣傳月活動

　　時間：2013年9月26日至2013年10月26日

　　四、活動內容

　　1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。

　　2、各班開展"暢通生命通道，增強自救技能"主題消防教育班會，每班開展不少于2課時，學習消防知識和成功逃生自救經驗，增強師生"珍愛生命、關注安全"的意識。

　　3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應急疏散逃生演練，提高全體學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

　　4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

　　5、利用學校的黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源，進行經常性的消防常識科普宣傳。

　　6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師生普及消防安全知識。在全校開展一次以"我與消防"為主題的有獎征文比賽活動。

10、幼兒園消防安全自查整改報告

　　為加強消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，我園在10月8日召開教師會議， 成立領導小組，制定安全教育消防制度，分工明確，責任到人，落實到位。

　　做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，我園定期進行了線路安全大檢查，杜絕火災隱患。

　　按照上級的要求，消防自查情況如下：

　　一、加強幼兒園消防安全隱患的排查，以及安全關鍵部位的巡查。

　　二、加強消防演練。幼兒園制定消防演練預案。組織全員參與的火災疏散逃生演練活動。

　　三、開展消防安全宣傳教育。學校幼兒園高度重視消防宣傳教育，大力宣傳安全用火、用電常識，教育學生嚴禁野外用火、玩火。

　　總而言之，我園將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。

11、幼兒園進行消防安全演練總結

　　11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合"11.9"消防日，我園特別組織全體人員進行了消防演練活動。

　　早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理。

　　演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室;然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時2分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動，雖然只有2分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。