這是幼兒園招生廣告幼兒園招生簡章內容范文，是優秀的幼兒園計劃總結文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園招生廣告幼兒園招生簡章內容范文

　　小紅帽幼兒園地處李集街長嶺村新施公路旁，實行園車接送，園內環境優美，交通便利，設備齊全，是教育局正式批準成立的正規化學前三年教育基地。該園本著"一切為了孩子，為了孩子的一切"的宗旨，使幼兒在德、智、體、美、勞諸方面 得到全面發展。以"為幼兒一生奠定良好基礎"的理念，創名牌、創特色、爭一流，逐步形成"生活中的教學"和"快樂學習"的教育特色。我園師資力量雄厚，教學設施完善，實行分班化教學，辦公現代化。園內配有各種活動室以及各種造型活潑、功能齊全的戶外活動設施，環境創設"凈、美、奇、趣"，是小朋友生活、學習、游戲的成長樂園。 讓孩子插上夢想的翅膀，展翅高飛吧，請家長帶孩子先參觀后入園，每周實行五日制教學。現面向社會招生，招生事項具體公布如下：

　　●招收對象：2.5-6歲的幼兒。

　　●教學內容：珠心算、社會、科學、藝術、音樂、健康、體育、美術、舞蹈等課程。

　　●報名時間：2012年2月6日-15日報名，16日正式上課。

　　●地 址：李集街長嶺村小紅帽幼兒園。

　　●聯 系 人：謝老師、桂老師小紅帽幼兒園，讓孩子們插上理想的翅膀!

2、幼兒園招生簡章范本

　　趙家蓬區中心幼兒園成立于2010年11月10日是趙家 蓬區第一所標準化公立幼兒園。2010年11月，我園被縣教育局認定為省標農村一類園。開園以來，秉承"以人為本，特色辦園"的指導思想，遵照"用心啟迪智慧，用愛滋潤心靈，創辦農村都市化幼兒園"的教育理念，圍繞"為幼兒一生幸福奠基"的目標，以"塑造品質，啟蒙希望，立終身學習之基礎"為教育宗旨，受到了社會各界的關注和好評。幼兒園開園慶典之際，幼兒園中班和大班的孩子帶來了《大樹媽媽》、《我心愛的小馬車》和《筷子舞》等節目，共同慶祝這個喜慶的日子。在慶祝建黨90周年紅歌比賽文藝匯報演出的晚會上，幼兒園大班的小朋友以舞蹈《雪山小康巴》，贏得了觀眾持久的掌聲。"一切為了孩子，為了孩子的一切!"讓我們用關愛與細心引導孩子跨出潛能開發的第一步，用我們的雙手托起明天的太陽。

　　招生對象：本園招收3-6歲幼兒，設小班，中班，大班，學前班。

　　報名時間：即日起

　　教學內容：語言領域(故事、詩歌、說話)、科學領域(計算、科學探究)、藝術領域(音樂、舞蹈、美術、手工制作)、社會領域(如：認識郵局、愛護公共設施、社會常識等)、健康領域以及英語和閱讀(洪恩英語、洪恩閱讀)共計9門課程。到了大班下學期，我們要向幼兒教授一些小學一年級知識，如拼音、寫字、20以內數的加減等。

　　伙食方面：每日兩餐一點，專業的營養師為寶寶調配營養食譜，營養配餐有幾十種，保證了孩子的每日營養需求。

　　衛生方面：每日由專人負責對廚房，教室，臥室，水杯，毛巾等進行消毒。保證孩子有一個安全學習和娛樂天地。

3、幼兒園招生簡章

　　●幼兒園簡介實驗幼兒園融合國內外先進的教育理念，從幼兒對知識和技能的興趣、不同的年齡特點和發展水平出發，讓幼兒在豐富的、具有探索性、啟發性的環境中學會認知、學會做事、學會合作，在快樂中培養孩子的樂觀、獨立、自信等個性品質。以其獨特的教育模式、科學的教育方法、出色的教育成果蜚聲首都幼教界。

　　●辦園宗旨讓每一個寶寶在園中快樂、讓每一位家長對我們滿意●教育理念快樂中發展 環境中育人●培養目標培養健康、活潑、獨立、自信、積極向上、有創造力的好兒童●辦園特色1、雙語主題綜合活動我園以《幼兒園快樂與發展課程》為引領，以"主題活動"為紐帶，將英語學習與主題活動整合，形成了我園園本的"雙語主題綜合課程"模式?；顒娱_展中注重活動目標與環境、區域的結合，五大領域的有機滲透。每班一名全天候陪伴式英語教師，注重英語在一日生活各個環節的貫穿，充分體現了雙語活動的游戲化、自然化、生活化的特點，使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發潛能;在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒全面和諧的發展。

　　2、啟蒙式經典誦讀通過日常有節奏、有韻律地誦讀《弟子規》、《三字經》、《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典、領悟傳統文化、啟蒙人生智慧、規范舉止言行、積累人文素質、提高人格素養。

　　3、個性化特長培養以幼兒興趣為主，開設了形體、鋼琴、武術、輪滑、計算機、早期閱讀等興趣課程，充分滿足幼兒學習成長的需要，促進幼兒全面及個性化的發展。

　　4、全天候愛心呵護幼兒園強調"愛是一切教育的基礎"。優秀的幼兒教師、細膩的保育老師、專業的營養師全天候陪伴在孩子們身邊，用愛心為幼兒營造一個活動科學化、生活舒心化、教育游戲化、營養標準化、多樣化的教育生活環境。

　　●課程設置基礎課程：雙語五大領域課程、早期閱讀、經典誦讀興趣課程：蒙臺梭利教育、武術、輪滑、形體、計算機選修課程：舞蹈、鋼琴、跆拳道、唱歌、美術等●招生年齡親子班：2歲以下托班：2----3歲小班：3---4歲中班：4---5歲大班：5---6歲

4、幼兒園春季招生簡章內容

　　尊敬的家長朋友：

　　孩子是父母的幸福源泉，關心孩子的今天就是關心社會的明天。幼兒時期是人生的起點，讓孩子贏在起跑線上，幸福會伴隨一生。給孩子一個健康快樂的童年，是我們幼兒園的追求和承諾。

　　我園位于同仁莊村西口，交通方便,是一所環境優雅，設施完備的幼兒園?，F設有 大 中 小 三個班。我園堅持："一切為了孩子，為了孩子的一切。"為辦園宗旨。以真心，誠心，愛心換取幼兒的開心，家長的放心。孩子是我們的寶貝，社會的希望，祖國的未來。智多星幼兒園愿意和家長一起在孩子人生起跑線上助他一臂之力收獲輝煌人生。歡迎各位小朋友入園，你們美好的童年將會從這里開始!

　　一：招生對象，3歲--6歲學齡前兒童。

　　二：收費標準，小班每月每人120元(3--4歲)中班每月每人110元(4--5歲)大班每月每人100元(5----6歲)本學期開學時間2012年2月9號農歷正月十八日

5、幼兒園招生廣告內容

　　尊敬的家長朋友們：

　　您們好!

　　孩子是祖國的花朵，是家庭的希望。孩子的幸?？鞓肥敲總€家長的心愿。您想讓您的孩子從小養成良好的生活、學習習慣嗎?您想讓您的孩子身體健康、全面發展嗎?您想讓您的孩子會講、會唱、會跳、會畫、會寫、會做、會演嗎?陽光幼兒園是您孩子成長的搖籃。我們遵循科學的教育理念對幼兒進行全方位的教育培養。

　　我們的辦園宗旨是：盡心盡力為幼兒發展，全心全意為家長服務，以"豐富經驗，激發潛能，培養習慣，發展智能，弘揚個性，提高能力"為培養目標，倡導"輕松學習，開心游戲，快樂成長"的教育理念，堅持全面發展與個性化素質并重，促進幼兒全面、和諧、多元發展。

　　一、本幼兒園開設小班、中班和大班三個教學班。各班教室活動室寬敞、明亮、舒適，并繪有適合幼兒特點、富有教育意義的圖畫，供幼兒欣賞學習。有幼兒專門睡覺的房屋和床鋪。在幼兒休息的房間配有彩電、電子琴、飲水機、電扇、暖氣、體重儀、消毒器等。幼兒中午可在園內就餐一頓。

　　二、本幼兒園有一個大操場，為幼兒提供活動、游戲的場地。

　　三、本幼兒園有大型玩具，中小型玩具，幼兒課外圖畫冊。

　　四、幼兒園制定了一套完整的嚴格的安全管理制度，即：

　　1、接送管理制度 ;2、晨午檢制度;3、消毒制度;4、疾病預防傳染制度;5、體檢制度;6、教師值班制度;7、伙房衛生安全制度 ;8、門房管理制度; 9、幼兒午睡管理制度;10、教師上下班管理制度4444五、校長親選具有豐富教學經驗，愛崗敬業，責任心強，具有奉獻精神、拼搏精神的老師，擔當幼兒園的管理及保教工作。 所有教師個個極富責任心、耐心和愛心。

　　六、招生范圍：兩周 -- 六周幼兒。

　　望各位家長朋友們，借助機會，為孩子挑選一所啟蒙教育最好、管理最完善的最佳幼兒園，是您明智的選擇。

　　請各位家長開學后持戶口本到陽光幼兒園報名。

　　報名地點：沙窩店村原沙窩店村小學對面

6、幼兒園春季招生簡章范文

　　尊敬的家長朋友：

　　孩子是父母的幸福源泉，關心孩子的今天，就是關心家庭、社會的明天。幼兒是人生起點的開端，贏在起跑線上，幸福會伴隨終生。給孩子們一個健康快樂的童年，奠定他們幸福完善的人生是我們川中幼兒園的追求和承諾。

　　一、我園是根據湟中縣教育局關于普及農村學前教育的精神，為很好促進學前教育的發展而成立的一所鄉鎮公辦幼兒園，在管理上隸屬于巴達學校管理，將原私立幼兒園完全改變為公辦幼兒園，校址設在原川中小學院內，現任任課教師均由幼兒師范畢業并具有多年幼兒教學經驗的骨干公辦教師擔任，且配備了體質健康、素質較高的保育員。園內場地開闊，新教室寬敞明亮，新玩具新穎齊全，冬季有供暖設備，夏季有降溫設施，且交通方便。是攔隆口鎮唯一一所管理科學、環境優雅, 師資力量雄厚的公辦幼兒園。我們的辦園宗旨是：讓孩子吃好，玩好，學好，使孩子快樂成長，讓家長滿意放心。

　　二、我園堅持"尊重每一個孩子的個性人格、促進每一個孩子的和諧發展、關注每一個孩子的健康成長、 鼓勵每一個孩子的大膽探索"的辦園理念，以提高幼兒教育質量為中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質的培養及智能的開發，辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。

　　三、我們的培養目標是：

　　1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

　　2、培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。

　　3、發展幼兒智能，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。 擴展幼兒知識，啟發幼兒智力。

　　您們的孩子是我園的寶貝，社會的希望，祖國的未來。是孩子們的樂園，是孩子們啟萌的知識搖籃。歡迎各位小朋友入園，你們美好的童年將會從這里開始!

　　川中幼兒園愿和家長一道，在孩子人生的起跑線上，在他求學之路的起點助他一臂之力，使他能領先一籌，占盡天機，并最終收獲輝煌人生!

　　四、招生對象：

　　根據攔隆口中心學校規定的招生范圍面向巴達村、扎什村、新村、班仲村、端巴村、西岔村等周邊村招收3～6周歲的健康幼兒，不受任何限制，常年招生。(在巴達學校一年級招生時對川中幼兒園就讀的幼兒優先錄取)小　班?。赫惺?-4歲幼兒中　班?。赫惺?-5歲幼兒大班(學前班)：　招收5-6歲幼兒五、收費標準：(待定)

　　本學期開學時間：2012年3月1日，望各位家長相互轉知!

　　我圓已訂制了符合國家標準的統一校車，在短期內將到貨，屆時對幼兒進行接送，可排除家長的校車安全隱患之憂。

　　六、報名時所需材料：

　　兒童預防接種卡、戶口簿、出生證明、體檢表七、咨詢電話：0971-2265184 ;13897356039園長：周福(巴達學校教務副主任兼)

7、幼兒園招生簡章宣傳單內容

　　親愛的家長朋友：

　　陽信鎮中心幼兒園是我縣縣城內唯一一處公辦的鎮中心幼兒園，園內大、中、小、學前班齊全，環境優美，布局合理，活動室、洗刷室、舞蹈室等設施配套齊全，擁有一流的硬件設施，電腦、掃描儀、噴墨打印機、音響設施一應俱全，還配有閉路電視、鋼琴、錄音機等現代化教學設備。

　　園內教師全部是幼師專業畢業，任課教師本科學歷達100%，她們了解幼兒身心發展特點，精通幼兒教育學、心理學，琴舞書畫樣樣能行，是一支樂于奉獻、師德高尚、年輕活潑、業務精湛的教師隊伍，并有多年的教學經驗，已逐步形成自己的辦園特色。我園崇尚"敬業、團結、務實、創新"的園風，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，給孩子一個快樂的幼年、和諧發展的環境及幸福的未來。并以樹立幼兒完整人格、育幼兒才藝精英。創造孩子生活、學習輕松愉快的條件。"讓家長放心，讓孩子開心"則是全體員工的工作目標 ，而提高孩子的綜合素質是我們的教育方向，即努力使孩子"學會生活、學會學習、學會交往、學會合作、學會競爭"， 以適應時代發展的需要。

　　取得的成績：

　　親愛的家長朋友們：幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，對于培養幼兒養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣;促進兒童身心全面健康發展具有重要而深遠的意義?？茖W的有計劃的高質量的幼兒園教育必將對孩子產生積極深遠的影響，為孩子的人生發展奠定終生的基礎。反之，不正確的幼兒園教育也將會對孩子產生難以彌補的消極的影響。孩子是家長的掌上明珠，祖國的未來，也是社會人口中的一個特殊群體。年輕的父母們都非常重視子女的學前教育，面對一大堆各有特色的私立、公立園，您是否還在猶豫不決選擇一個好的幼兒園不僅要看它的硬件(包括：環境、房屋設施、教學設備等)是否達標，還要考慮它的軟件(師資水平、管理模式、辦園風格、保教水平)是否到位。孩子只有在一個環境優美，師資隊伍穩定且專業水平高、管理規范的幼兒園才能得到發展，請您慎重為孩子選擇幼兒園，正確區分現在各類幼兒園"看孩子"和"教孩子"的不同，改變原有的幼兒園是保姆似的看孩子和望子成龍的陳舊觀念，為您的孩子選擇一所能促進其全面發展、展現個性的幼兒園，別讓你的孩子輸在人生的第一道起跑線上。

8、幼兒園招生技巧

　　技巧一：抓住孩子的心當一對夫婦帶著孩子去逛玩具店或食品店，我們發現，售貨員無論是在接待還是在介紹商品時，其關注點不是家長，而是孩子。他們知道，孩子是否喜歡直接影響著家長的決策。

　　招生工作非常類似。家長在選擇學校時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個學校，對家長來說至關重要?，F代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡，家長不一定喜歡，但可以肯定的是，孩子如果不喜歡，家長肯定不會選擇你的學校。所以在做招生咨詢，或者領家長參觀學校時，如何巧妙地抓住孩子的心，就需要招生人員動一點腦筋。

　　南京有一所民辦學校，要求招生人員在見到孩子的第一眼時，一定要記住孩子的名字，記住孩子的生日，記住孩子的興趣愛好。要多贊美孩子，多和孩子交流。免費給孩子補課，如逢節日，可組織孩子一起開展活動等等。醉翁之意不在酒。

　　抓住孩子的心，這里再三強調的是巧妙和藝術，要真誠，不能流俗，不能一味地討好孩子，否則很容易弄巧成拙。

　　技巧二：巧用家長的"從眾"心理人們在購買商品或服務時，都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺，人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費的性質，但大多數人認為，好東西總是招徠更多的人。要么物美，要么價廉，要么比較流行，總之，有它值得買的理由。

　　招生時，也要巧用家長的"從眾"心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時，把咨詢的和已經登記的家長名錄，提供給家長看，讓家長產生"從眾"心理。北京有一家民辦學校，為了提高報名率和交費率，他們在招生期間的星期六、星期日兩天集中組織家長報名咨詢活動，各個招生點的招生人員也相應地把家長領到學校參觀。這樣一來，學校人氣很旺。結果是，很多猶豫不決的家長很快能夠拍板。

　　技巧三：營銷中的語言暗示在商界有一個經典案例：有一個賣早點的小店，每次服務員詢問客人對茶葉蛋的需求時，總是習慣地問一句："先生，你需要茶葉蛋嗎?"有人需要，也有人拒絕了。后來有人出了一招，服務員再征詢客人的需求時，換一種問法："先生，你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋?"結果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋，茶葉蛋的銷量大增?？此坪唵蔚囊痪湓?，其中大有文章。第二種問法實際上是給客人一種肯定要接受這種服務或商品的暗示，只不過是在不同的服務方式或商品數量之間選擇而已。

　　招生作為民辦學校市場營銷中最重要的工作，每一個環節都需要精雕細刻，招生語言的精心設計更不可少。某一學校在招生時，強調招生老師要巧妙地運用上述中的語言暗示原理。如希望家長報名時說："是我來幫您的孩子報名，還是您直接來校報名?"，希望家長來校參觀時說："您是周六到校，還是周日到校來看一看?"或者說："您是自己帶車過來看校，還是隨我們的校車一起來?"在希望家長交費時，就這樣問："您是選擇A種交費方式，還是B種交費方式呢?"通過這種改變語言交流的方式，最終在招生工作中取得了意想不到的效果。

　　技巧四：花錢辦事尋找合適的信息發布渠道對于商家而言，無論是銷售商品還是推銷服務，其中一個關鍵環節是信息的發布：如何讓別人知道你，了解你所提供的服務或商品，從而吸引潛在的客戶上門。這是商家需要斟酌的事情。一提到信息發布，很多人就會想到在各種媒體上做廣告。這是最常見的辦法，但如果未經周詳考慮，最后很可能是"花了錢辦不成事"，不能達到預期效果。

　　民辦學校在招生工作中，同樣面臨著一個信息如何有效發布的問題。學校無論是在本地還是到外地招生，如何盡快地讓社會及潛在客戶盡快了解招生信息，都是必須迅速解決的問題。南京一家民辦學校在泰州招生時，采取多渠道發布信息的做法，效果良好，很值得借鑒。該校招生老師一到泰州市區，首先在泰州市的一些主要商業街都拉上了招生的條幅，告訴大家一個最簡單的信息"歡迎泰州市優秀學生報考南京××學校"(這種信息發布方式的優點是：快速、價格低;缺點是：信息量少、范圍小)。第二步，在當地晚報做廣告。通過對在校泰州家長和當地居民調查，發現當地黨報發行量雖大，但人們最喜歡看還是當地的晚報，很快在晚報上做了一個通欄廣告，發布了學校相關情況(優點：信息量大、范圍廣、可信度強;缺點：價格高、針對性差)。第三步，通過郵局的服務機構給泰州市的私營企業及個體工商戶寄發商業信函(優點：信息量大、針對性強、價格低;缺點：可信度弱)。第四步，定期到一些高檔住宅區、高檔消費場所現場咨詢(優點：針對性強;缺點：工作量大)。通過這一系列措施，該校在泰州市的招生咨詢量急劇增加，當年的招生工作也取得了較好的業績。

　　據上，在民辦學校招生信息的發布方面，分析師提出如下建議：

　　(1)信息發布前要進行總體規劃，要考慮到成本、可行性和合理性等多種因素;(2)要對信息發布的媒體進行調查，媒體發布要考慮到特定群體的針對性;(3)在控制成本的前提下，多種信息發布渠道綜合運用。

　　技巧五：不要對家長說"NO"商場有一個黃金定律：第一，顧客永遠是正確的;第二，顧客如果不正確，請參照第一條。其意指，在市場營銷中，銷售人員不要輕易否定顧客的觀點或看法，虛心聽取顧客的意見或建議，然后，逐漸引導顧客對所售商品或服務的認可，從而實現營銷的目的。"嫌貨人通常就是買貨的人"是營銷中的常見現象。

　　在民辦學校招生工作中，時常會遇到這樣的情況，當招生老師向家長介紹學校狀況或辦學特色時，個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑，有的直接跟你唱反調，有的會提出一些不切實際甚至違背教育規律的要求。如有的家長認為你的學費與其他民辦學校相比太貴了，要求收費上能優惠些;有的家長因孩子太嬌慣，要求學校給孩子配專門的生活老師，家長出工資;有的家長要求學校最好一個禮拜帶孩子去吃一頓肯德基等等。此時，招生老師該如何處理，直接反對家長的話，很容易與家長爭辯起來，形成溝通上的"一堵墻"。即使爭論占了上風，家長也可不會選擇你的學校。如果不爭，家長的話顯然不對，有些要求更是苛刻甚至無理的要求，顯然是難以實現的。

　　在此狀況下，分析師的建議是：首先，不要急著去否定家長的話，而應肯定家長想法中一些積極因素;然后，通過與家長交談，來了解孩子的優缺點及家長送孩子來校就讀的目的所在，幫助家長分析家庭教育中存在的問題;最后，逐步引入到學校所倡導的教育觀念中，控制談話的主動權，在家長的心目中逐步樹立教育權威的角色定位。如此，招生的目的則較易實現。

　　所以，一些民辦學校在招生中則要求招生老師不但不能對家長說"不"，甚至連一些消極的詞匯都要避免使用，是有它特定道理的。

　　技巧六：妙解家長的對立情緒某商場空調銷售專柜，一銷售員正口吐白沫地在推銷某一牌子的空調機，圍了一圈顧客，有心動者正欲交款購買，忽聽見人群中一顧客言道，"這空調好是好，就是耗電量太大"，隨后有幾名顧客附和著說這空調的毛病，正準備購買的顧客馬上遲疑起來，又轉到另一個牌子的空調銷售點。

　　民辦學校的招生也有此類似情景。寧波某民辦學校在2002年夏季在舟山招生時，招生老師組織了一批家長來校參觀，在返回途中，有一家長提到這個學校存在的一些問題，車上另外兩名家長馬上隨聲附和，隨后車上大部分家長都談起這個問題。結果隨這輛車來參觀的家長的子女沒有一人來該校就讀。后來了解，其實有部分家長在參觀學校時入學意向比較明顯，就是因為受到其他家長這種對立情緒的影響，最后選擇了其他民辦學校。

　　這里一個重要問題是如何化解家長的對立情緒。針對此情況，分析師提出如下建議：一是考慮問題要周密，事先要考慮到家長可能會提出什么不同的意見，如何應對;二是當家長提出異議時，不要爭著爭辯，要巧妙地揚長抑短;三是主動與那些對學校感覺比較好家長談話，控制整個談話的主調向有利于學校的方向發展;四是采取有效的隔離手段，使家長的反面意見影響控制在最小范圍內，如有另一個老師和家長單獨進行交流，巧妙轉移家長的話題等。

　　技巧七：巧抬招生的門檻在現實生活中，有一現象：人們輕易就能夠買到的東西，購買的愿望并不迫切。還有人說，"搶來的東西總是香的"。所以有些商家故意設置一些"存貨有限，欲購從速"、"最后三天清倉處理""欲購此商品，請靜候三天"等玄虛，意在刺激顧客的消費欲望。

　　在招生過程中，當家長正在猶豫不決時，這種故意抬高門檻的做法反而會促進家長的選擇。常見的情形有，一家長咨詢某學校小學一年級的是否還招生時，招生老師的回答是："恐怕會有些遺憾，我們小學一年級本次只招24名學生，昨天已經有20名學生報名，今天各地報名情況還沒有匯總，不知是否還有名額，等我問清楚后再跟你聯系。"過一會，招生老師再打電話過去，"現在只剩下兩個名額了，你如果能在今天給你的孩子報名，我可以給你保留一個指標，否則難以保證"。有的孩子參加了入學測試后，招生老師告訴家長，"以你孩子現在的入學成績，還沒達到我們學校錄取的標準。"然后看著家長的焦急的樣子，招生老師又告訴家長"我們招生老師可以利用假期幫孩子補補課，讓孩子再來參加一次測試，此外，我再找學校領導，看看能否通融一下"。99年大連一學校，招生名額過半，則在當地主要媒體上刊登了一則公告"承蒙各界的支持，今年本校順利完成了招生任務，除個別班級有少量名額外，本校已基本停止招生，沒有安排情況下，請家長勿大規模來校參觀。"其結果是家長紛紛來電咨詢還有哪些班級余有招生名額。

　　這個門檻要"巧"抬，抬的過高，則可能會嚇跑一批家長，抬的太低，沒有實質意義，如果門檻設置的不巧妙，被家長認為是故弄玄虛，那就弄巧成拙，適得其反。

　　技巧八：做好潛在家長群的管理工作一個企業的營銷工作，客戶管理是其中重要的一環。這里的客戶既包括了現實客戶也包括潛在客戶。本分析師曾在大街上被人隨機攔住做過一次關于保健品方面的調查，當時并沒有在意，但在以后相當長的時間里，經常接到該保健品經驗商舉辦的"保健知識講座"的邀請函，并在節日里收到其發來的節日賀卡。其潛在客戶的管理的意識和作法確實值得民辦學校借鑒。

　　民辦學校在日常工作中，大部分忽視了家長群的管理，即使有一些學校做了此方面的工作，也只是對現實家長群進行管理，而忽視了潛在家長群的管理。而實際上，有些家長第一次咨詢時對學校已產生良好印象，后來因為多種因素，孩子不能馬上入學。計劃在第二年入學，如果不能及時跟蹤，很可能在第二輪招生中被其他學校捷足先登。所以很多學校經常是每輪招生工作一結束，原來所獲得眾多資源也隨之丟失，可謂是一種浪費。民辦學校的招生工作是一個長期的工作，而不僅在于每年的兩次大規模的招生。做好潛在家長群的管理工作，對民辦學校的持續招生工作具有重要的支撐作用。

　　在大規模招生結束后，如何將潛在的家長轉化為現實的家長仍需要學校招生部門費心研究。為此，分析師建議：

　　1、建立潛在家長群檔案，凡是來學?；蛟谙旅嬲猩c咨詢過的家長均應進入管理檔案;2、對潛在家長群檔案進行分析，根據家長潛在需求的強弱程度設計不同的處理策略;3、定期對潛在的家長群進行訪談，此時注意的是，不應再談學校招生的情況，而是與家長溝通教育問題，關心孩子的學習問題，幫助孩子解決學習困難;4、在一些特殊的日子里，及時送上學校的祝福和問候，加強感情交流;5、定期邀請家長或孩子參加學校舉辦的一些重大活動，如校園開放日、學校文化藝術節、夏令營等。

9、幼兒園年檢報告范文

　　一年來，我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策，并根據在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學。時刻關注著時代的變化，并清楚的認識到：辦園的優質、特色定位才是生存與發展的優勢。堅持"保教結合、"寓教于樂"的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。

　　一、基本情況

　　我園東橋鎮希望路2號，占地面積3000平方米，建筑面積1176平方米，綠化面積930平方米，戶外活動面積894平方米;教室6間，寢室6間，多功能活動室3間并配套廁所;有大班2班、中班2班、小班2班，幼兒228名，班額人數控制在規定范圍內。每個幼兒均有桌椅及單人床，均達安全標準。教學設備設施齊全。

　　我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優質之地，適合幼兒在園學習生活。我園設園長1名，教師12名(均為本科學歷)，保育員3名、其他工作人員1名。教師、園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃、進行保育。

　　二、活動豐富多彩

　　1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。

　　2、認真落實幼兒園各項管理制度。

　　3、為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節英語表演。既鍛煉了幼兒的身體和表現自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

　　三、安全保障到位

　　我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。廚房按規定設置，并經有關部門檢查合格，獲得"衛生許可證"、"衛生保健合格證"。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。

　　我園經常組織教職工學習安全防護知識，園本教研活動，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。

　　堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

　　我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯系，配備校用警備器材，參加公安部門、消防部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定了各種應急方案，以確保及時處理突發事件。

　　四、教育教學成效顯著

　　我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度(均以上墻)，每期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

　　我園每班每周均根據幼兒實際情況制定計劃，積極創設與教育相適應的環境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發其潛能。

　　在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。

　　在計算的教學中，充分運用孩子感性思維強的特點，調用實物教具，借助生活中的具體實例，讓幼兒抽象出數的概念。

　　在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既鍛煉了幼兒的身體，培養了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。

　　在美術教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎上，充分給予幼兒想象的空間，并創設情景，讓幼兒自由發揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發幼兒的想象力。

　　我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續學習，不斷進步。

　　我園按國家規定辦園，并根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

　　五、家園聯系促保教

　　我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯系溝通，將家長聯系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設立家長聯系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。

　　六、存在的問題及未來發展規劃

　　回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日?；?、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。

　　下學期我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新臺階。

10、幼兒園計劃總結：幼兒園教學工作總結范文

　　時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革和發展的新課題，在改革與競爭中探尋，在學習與反思中實踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。本學年我們根據本園實際，開展了一些活動，不斷提高教師的教育教學能力。 一年來，我們在全體教師齊心協力，團結一致，在上級領導的指導幫助下、在老師們的默契配合下，圓滿完成了各項教育教學任務?，F將本學年教研工作總結如下：

　　一、加強學習，提高教師的業務素質。

　　1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育。每周二為幼兒園全體保教人員加強政治和業務學習。

　　2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。每周二、三為幼兒園集體備課和業務學習時間，由教務主任負責，老師們輪流主持，發表看法，互相探討，相互指導，教育教學水平有了大幅度提高。

　　3、堅持以德為首，制訂園德育目標及日常工作中教師的行為規范，提高了教師的道德行為，由他律轉為自律。

　　4、為了進一步提高教師的教學水平，教務主任多次與出版社聯系，爭取到了三次由出版社從北京和外地請教師來園為全園教師培訓的機會，一次是紅纓教育集團來衡為教師們進行識字和英語的教學方法的培訓，二是字寶寶樂園提供的教學回訪指導，三是吉的堡教育集團來衡進行的公開教學展示。通過上述培訓大大提高了全園教師的整體教學水平，也為我圓今后的教育教學的研究培養的人材。

　　二、加強教研力度，提高教學質量1、 加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。本期以集中教研為主，大家就教材內容各抒己見，共同討論出最適合的方法。

　　2、 根據所我園開設的特色課程和蒙臺梭利實驗課題，開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發現了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。通過這樣的活動也涌現出一批骨干教師例：李霞、黃芳、管海玲、林娟、劉莉莉、譚超、尹淑芳等。

　　3、 今年六月，我們組織全員工作人員進行教育教學的理論知識的考試，通過考試大大提高了廣大教師的理論素質和修養，為更好的實施素質教育奠定了理論基礎。

　　4、 九月份，我們在配合中國兒童中心與芬蘭外交部合作開展的《兒童交通安全常識參與式培訓》國際項目中，做了大量的具體的工作，同時也學到了大量的知識。今年九月，我們在全市開展了《兒童交通安全常識參與式培訓》。這次培訓不僅提高了我園的社會知名度，而且也使我園在兒童安全教育方面有了新的提高。進一步強化了兒童安全教育的重要性。并且，我們還把兒童交通安全教育納入我們的日常教學，規定每周個班一個教學課時，這樣就真正的把兒童交通安全教育落到了實處。

　　科學的多方面對進行幼兒評估，提高教學質量。每期初和末我們都要對幼兒進行全面評價，根據幼兒的發展水平和各年齡發展目標各班制定教學計劃。學期末我們進行了一次英語和早期閱讀識字檢查。蒙一、大二、中班的英語成績不錯，小班、蒙一、蒙二、中班、大一、大A班的早期閱讀成績不錯。 期末我們對音樂、美術、數學、科學等科目進行了評估，總體來說，孩子們掌握的相當好。

　　5、 今年十二月，組織全體教師進行說課比賽。雖說說課比賽在我園還是頭一次，但是，老師們都積極備戰，力求能通過比賽提高自己的教學和理論水平。通過這次比賽，我們也看到了一大批的青年教師在逐步成長，看到了我們正在儲備向市級示范園進軍的能量，看到了我園未來發展的方向和希望。

　　三、以專題討論為切入點，轉變教師教育觀念本學期我們著重開展了一些專題研討。在邊學習、邊實踐、邊思考中，我們對教學有了一些自己的理解與想法。 例如本期，我們就多次組織老師觀看優秀的教學示范課，通過觀看、討論、反思老師們找到自己教學中存在的問題。

　　其次，我們還深深感到教育活動的目標不應該停留于說教的層面，讓孩子在被動的情況下接受目標，而應該讓孩子成為活動的主體，激發孩子的內在動機，把教育目標滲透在整個過程中，這樣就能把外在的要求成為孩子真正的需要。每一次好的教學過程一定有個好的目標，目標和過程是相輔相成的。作為教師，應該不斷的在實踐中探究和摸索，尋找制定符合幼兒年齡特點，尊重幼兒經驗的目標的方法，從而更好地開展教學活動，促進每位幼兒的充分發展。、加強教學管理，提高科學管理水平。新綱要提出：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。作為幼兒園，提高教育質量的途徑主要是通過教研，教研的主要成員是教師。為調動教師參與教研的積極性，建立合作教研模式，我們努力營造寬松、愉悅的教研氛圍，廣開言路，本期許多活動的開展都是和教師們一起討論研究。教研活動中將近階段的工作重點、熱點拿出來進行討論，每個教師學習后有心得有體會，并倡儀讓教師在教研活動中將真正的想法表達出來，促進教師去主動學習、自我提高，在研討中感悟學習的真諦。

　　本期，我們還定期向家長發放學習內容并在十二月全園向家長開放，絕大多數家長對我們的教學工作都比較滿意。同時，廣大家長對我們組織的親子運動會和元旦活動情有獨鐘，希望我們以后多開展這樣的活動。

　　存在的問題：

　　1、 業務學習的形式太單一，教師的主體的作用沒有真正的得到發揮。下個學期在業務學習方面有待于改革?，F在雖有一些初步的構想，但還不太成熟。正在征集教師們意見和看法，以便調整明年的工作。

　　2、 目前，我們的教育教學的工作還停留在實施的層面上，沒能進行深入的研究和總結。教師在設計教育活動的時候還存在應付過關的思想，因此，有些教育教學的工作還很不到位。下一步，我們要加強這方面的管理和引導。

　　3、雖然我園目前開展了蒙臺梭利和親子教育課程，但是，我們缺乏系統的研究和指導。沒能指導教師系統尋找教學中的共性和差異性，沒能及時總結教學中的規律，形成自己有特色的課題。產生上述問題的原因是多方面的，但不管怎樣，我們會在今后的工作中盡量逐步完善、逐步提高，向市級示范園和省級示范園的目標邁進。

　　總之，本期我們開展了許多工作，成績是有的，但是還有許多方面有待提高。新的學期，我們將更加努力，努力使我園的教研工作更上新臺階。

11、幼兒園簡介的寫法幼兒園簡介范文

　　竹峪鎮希望幼兒園于2002年2月開始建園招生。幼兒園地處竹峪鎮西裕村，屬民辦幼兒園。幼兒園占地面積1500平米，生均活動面積人均15平方米，有磚混結構綜合樓一棟，磚混結構瓦房一棟。我園是獨立的園舍，園內設計新穎美觀，布局合理。

　　開設班級有大班、中班和小班?？扇菁{幼兒100人。我園為幼兒提供輕松健康的環境，讓幼兒在玩中學、學中玩。室外活動場地全部鋪設了防滑彩色地磚，安裝了組合滑梯、旋轉火輪、兒童搖籃等大型活動娛樂設施，購置了翹翹板、木馬等各類兒童玩具，有幼兒益智類畫報書刊200多冊。辦公室安裝了電腦、打印機、圖書柜等。教室內安裝了空調、飲水機、電視機、DVD、電子琴、玩具架等教學生活設備。

　　多年來，我園在各級領導的親切關懷和指導下，以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為服務宗旨;以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》為指針，全體教職工團結協作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神;積極開展教科研活動，深化教育教學改革，取得了一個又一個可喜的成績。2003年被竹峪鎮教育組評為示范幼兒園，2004年又被周至縣教育局評為竹峪鎮中心幼兒園，辦學期間得到家長的一致好評。

　　我園注重教師隊伍建設，重視提高教師的綜合素質?？茖W的教育理念及方法，結合蒙氏教育開發幼兒潛能，培養幼兒的綜合素質。開設課程：蒙氏數學、分級閱讀、社會、科學、健康、舞蹈、美術等。我園本著"一切為了孩子"的教育理念打造優秀幼兒園。

　　辦園理念：以幼兒發展為本。

　　辦園思路：工作規范化、質量標準化、科學管理化。

　　辦園宗旨：我園以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為宗旨。以"服務"與"育人"為目標。辦一所幼兒喜歡、家長滿意、社會信賴的幼兒園是希望幼兒園一直努力的方向。讓每個孩子健康快樂的成長，讓教師獲得體驗成功的機會，讓社會、讓家長充分信任辦園目標，打造品牌幼教，樹立行業典范。

　　我園配有專業幼兒教師，擁有一支專業、勤奮、敬業、誠信的教工隊伍。炊事員受過專業培訓，每餐精炒細作。專業營養師制定食譜，營養搭配均衡，每周不重樣，確保幼兒營養需要。

　　幼兒生活設備：適合兒童年齡的桌、椅、床、每班有牢固、安全且便于兒童取放的玩具架，洗手設備，專用口杯，毛巾。

　　今天的幼兒教育在各級領導的關心和支持下如溫暖的春天，我們這所農村的民辦園在春天里徜徉，如一朵山野的花，在春天正開的爛漫。我們一定會將幼兒園作為新的起點，嚴格按照評估標準的各項指標要求，進一步規范管理，認真探索幼教工作規律，不斷總結自身經驗，不斷創新，努力創造幼兒園更加輝煌燦爛的明天!

12、幼兒園舞蹈特長班招生簡章

　　舞蹈是一門綜合性的表演藝術，它與音樂、詩歌、美術結合在一起，表達人們的思想感情，反映社會生活，它是通過有節奏的、美化了的人體動作和姿態來體現生活、情感的一門藝術。

　　兒童舞蹈比成人舞蹈更具有天真、單純、活潑、夸張地特點，通過孩子的動作，表情和舞姿，形象生動貼切的反映兒童自己的生活。富有模仿力和想象力的兒童很喜歡通過舞蹈來體現他們的童心和理想。

　　兒童舞蹈訓練可以使肢體各方面在力量、反映和耐力等方面受到鍛煉，提高身體協調性、敏感性、靈活性，使孩子的形體、氣質得到訓練，糾正孩子不良站姿，對于促進孩子身體健康、培養陶冶美的情操、豐富學習生活、開發智力等，均會產生明顯效果，使孩子們有一個發展藝術才華的機會。

　　我們開設兒童形體訓練、韻律操、兒童舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小組合及成品舞蹈。動作編排由簡到繁，運動符合由小到大，對孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等依次進行規范化訓練，以增強身體各部位的軟度、力度以及關節的靈活性和動作的協調性。

　　1、上課時間：每周六上午8：45--11：302、學習內容：幼兒基本功、幼兒舞蹈組合、幼兒成品舞。

　　3、招收對象：大班及學前班舞蹈愛好者。

　　4、收費標準：本校生一學期200元/人。

　　5、成果匯報：本學期學習結束，通過排練，學會1-2個成品舞蹈，并參加慶元旦和春節文藝匯演。

13、幼兒園保健總結范文

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間這學期又接近尾聲，我園的衛生保健工作在衛生部門的有效指導下，在園領導、全體教職工的大力支持配合下，團結一致積極工作，使我園的衛生保健工作有了很大進步，為了以后能更好的提高保健質量，現將本學期的工作進行總結如下：

　　一、 堅持保教并重在園領導的重視下，開學初期我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作得以正常開展，為幼兒園創造的一個舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境。針對學期初的衛生保健計劃，我園扎扎實實，真正做到保教并重。在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點開展多種形式的體育活動。各班根據幼兒年齡特點，每天堅持開展兩小時的體育鍛煉游戲活動，特別強調午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視，辦公室堅持查班制度，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡，并糾正幼兒的不良睡姿和不良習慣。有的小朋友習慣吮手指入睡，中午孩子剛上床時就告訴孩子不要吮手指，查班時我發現孩子吮著手指睡著了，就輕輕把孩子小手拿出來，放到被子內蓋好。針對孩子的不良習慣，多次與孩子家長溝通，家園共管，爭取早日改正孩子的缺點。午睡起床后，教師、保育員協助幼兒穿好衣服，每天堅持做到：讓幼兒干干凈凈、整整齊齊、高高興興回家。

　　二、 嚴格做好晨檢工作(1)本學期嚴把晨檢關 嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”來進行，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導保育老師做好傳染病的防病工作，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療，控制傳染病菌的傳播，把好了安全的第一關。

　　(2) 對患病兒童隨時進行觀察，班內老師都能按時喂藥，及時了解班內幼兒的健康狀況，協助班內老師共同做好生病兒童的人全日觀察，發現問題及時處理。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄，有措施。

　　(3)本學期積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，11年10月份補種甲肝疫苗，11月份氟化泡沫預防齲齒，12月份注射流感疫苗，均在婦幼保健院，地段保健科規定時間內順利完成!本學期檸檬A班的2名兒童請假外出旅游，9月5日返園，9月6日夜間發燒，確診“手足口”，7日早上接到家長的電話后，園內立即進行消毒工作，我園對傳染病的防控非常重視，上至園長，下至每一位教職工，認真執行傳染病的防控工作，嚴格消毒程序。全園兒童預防用藥(板藍根、大青葉、菊花)連服三天。雖然繼發4例病例，但癥狀都不明顯，而且三天后癥狀就消失了。嚴格消毒，預防用藥，有效阻止了傳染病的蔓延，保證了幼兒的身體健康。

　　三、 加強衛生消毒工作消毒是幼兒園日常工作中的重要環節，制定消毒記錄是非常重要的，我園全體教職工利用業余時間進行全方位的培訓，在學習中，保育員和老師們深刻的認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務，因此，我們堅持衛生消毒及隔離制度，對于毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾、一杯制，堅持幼兒餐具消毒。每次用餐前擦拭桌面。為減少常見病、多發病的發生，每天早班老師都打開門窗，通風以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒。每周室內紫外線消毒一次(0.5-1h)，床單被罩做到一月洗一次，塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒，環境衛生做到早、晚打或拖抹一次。便盆和清潔工具每天用消毒水浸泡一次。我園建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格按照制度做好各項消毒工作，做到餐具餐餐消毒，玩具物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑成長。在衛生消毒方面，各班的保育員對照衛生保健制度，嚴格按照順序規范操作，園領導定期對保育員進行業務培訓，定期與不定期對保育員的工作進行抽查，使每位保育員都能規范操作。

　　四、 均衡合理安排幼兒膳食我園本著衛生、安全、富有營養、利于消化的原則，每周認真為幼兒制定健康食譜，做到品種多樣，搭配合理，并保證按量供給。采購中，本著對孩子極端負責的態度，再三強調菜、肉、蛋、奶必須新鮮，無毒，嚴把食品驗收關。為了提高伙食的質量，在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，聘請一級廚師，特級廚師為幼兒炒菜，保證幼兒吃飽、吃好，讓家長放心。孩子們都說幼兒園的飯菜特好吃，雙休日都想來幼兒園，有的家長誤以為幼兒園的菜是從餐廳特定的，我自豪的告訴家長，食譜上多有菜肴和主食都是由我園食堂廚師親手制作的。

　　為了讓幼兒們吃好，我們堅持每半月召開一次伙委會，廣泛聽取教師、廚師、家長的意見和建議，經常調整幼兒食譜，保證幼兒均衡攝入營養，同時，我們每天向家長公布食譜，讓家長了解孩子在園內的用餐情況。增加幼兒伙食的透明度。另外，我們還進一步做好餐前、餐后的管理工作，培養幼兒養成良好的進餐習慣。餐前老師根據菜肴進行營養知識的教育，減少幼兒偏食的發生。進餐時播放輕音樂，要求幼兒保持安靜，小腿放在桌子下面，進餐后，要求幼兒進行自己的桌面清潔整理工作，碗盤勺子分開輕輕放，并培養幼兒飯后漱口擦嘴等良好衛生習慣。

　　五、 加強幼兒安全工作在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的同時，園里十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑和渠道對幼兒進行安全教育，防火演習，參觀消防隊等。增強幼兒的安全意識，為了扎實有效的抓好安全工作，成立了安全領導小組，副園長親自抓安全，每周進行安全檢查，發現問題及時向領導匯報，并做妥善處理，(室外大型玩具組合滑梯也是每周檢查一次，并有記錄)，排除安全隱患。為了確保安全，各班的消毒藥品有專人管理，存放安全，標志醒目。

　　以上是我本學期的保健工作總結，不妥之處敬請批評指正!

　　XX幼兒園保健醫XXX-X-XX