這是《短文兩篇》課后反思，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　生命究竟是為什么而存在?生命是短暫的、脆弱的，該怎樣做才能讓生命變得更有意義?從《短文兩篇》中我明白了什么是生命的意義。

　　有人說生命是空虛的，人死之后就什么都沒有，友情、親情及愛情，但我不這樣認為，我覺得如果人的一生不干點什么就會更無趣，如果生命是空虛的，那么你就會孤獨而死，那你會更痛苦。為人類為地球做出貢獻總比孤獨而死好，因為至少死前你會很快樂，更何況死后人們還會記著你、愛戴你，更何況，生在地球中是為了什么?如果不對社會有所貢獻(哪怕一丁點而已)那你還在這兒干什么?你只是社會的蛀蟲而已!

　　《短文兩篇》中的兩則短文都告訴了我們生命的意義在于什么。比如《蟬》，這篇短文寫了蟬的生命意義，蟬雖然是一種十分脆弱而渺小的生命體，可是它們永比那些稱生命是空虛的人強，因為它們的自己的生命意義，它們為了生命延續必須好好活著，哪管是短暫還是長久，都要為了生命延續而活著，如果它們都感到生命為虛，那么現在早已沒有一種叫“蟬”的生命體了!《貝殼》也亦是如此，貝殼中的生命都可是為世間做出一定的貢獻，那么我們人呢?我們的生命更久更長，我們也應該把我們所能做的事做得更仔細、更好。

　　每一個生命都有著自己存在的意義，馬群生命的意義在大草原奔馳，為人類為地球所服務;飛鳶生命的意義是在藍天中博擊云海，挑戰藍天;魚生命的意義是在大海中暢游，挑戰深度與速度……生命極致生命。

　　珍惜生命、熱愛生命，每一個生命的存在都是有著自己的意義，我們要將生命過得有活力、有動力且有所貢獻。生命是為了對世界做貢獻而存在，應該將每一件事都做得仔細、圓滿才能讓生命變得更具有意義，讓我們在生命中為世界做出一點貢獻吧!