這是《蜀相》原文及賞讀解讀，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　蜀相

　　丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

　　映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

　　三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

　　出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　【賞讀】

　　這是一首詠史之作。唐肅宗乾元二年(公元759年)十二月，杜甫結(jié)束了寓居秦州、同谷(今甘肅省成縣)的顛沛流離生活，到了成都。第二年春天，探訪諸葛武侯祠，寫下了這首絕唱。當(dāng)時安史之亂還未平息，詩人痛感朝廷缺少象諸葛亮這樣的匡時濟(jì)世之才，所以在《蜀相》中表現(xiàn)出對開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮無限仰慕和推崇的感情，反映了他渴望革新朝政的政治熱情和進(jìn)步思想。

　　詩的首聯(lián)自問自答。“尋”字除表明是專程來訪，還透露出詩人對諸葛亮的強(qiáng)烈景仰緬懷之情。頷聯(lián)寫祠堂內(nèi)景。“自”、“空”二字下得好，既含有碧草與黃鸝并不解人事變遷和朝代更替的意思，又慨嘆人們對武侯嘔心瀝血締造的事業(yè)有所遺忘。只因有了這聯(lián)，才讀得出下聯(lián)所說的“三顧頻煩”(即屢屢、幾次，不是頻頻煩請意)，“兩朝開濟(jì)”(啟沃匡助)，一方面是知人善任，始終不渝;一方面是鞠躬盡瘁，死而后已;一方面托付之重，一方面圖報(bào)之誠;這一切，老杜不知想過了幾千百回，只是到面對著古廟荒庭，這才寫出了諸葛亮的心境，字字千鈞之重。莫說古人只講一個“士為知己者死”，難道詩人所理解的天下之計(jì)，果真是指“劉氏子孫萬世皇業(yè)”不成?老臣之心，豈不也懷著華夏河山，蒼生水火?一生志業(yè)，六出祁山，五丈原頭，秋風(fēng)瑟瑟，大星遽隕，百姓失聲……想到此間，那階前林下徘徊的詩人老杜，不禁老淚縱橫了。庭前自春，何關(guān)人事;新鶯空囀，祗益?zhèn)?。老杜一片詩心，全在此處凝結(jié)。頸聯(lián)以議論入詩，并不失情，正如清人浦起龍所說：“句法如兼金鑄成，其貼切武侯，亦如熔金渾化。”(《讀杜心解》)尾聯(lián)表明對諸葛亮事業(yè)未成的無限痛惜之情，感情真摯動人，收束得既有精神，又有余味。