這是讀《俄狄浦斯王》有感，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　不太喜歡洗碗和手洗衣服，但很多時候很多想法念頭卻都是在此時此刻信馬由韁、天馬行空出來的。

　　在北半球一年當中白天時間最長的日子里，洗碗布在水里翻著，夏樹靜子的《無形的圈套》在大腦庫存里翻著：一個家庭主婦因長期單調、乏味的主婦生活，在一次同學重逢后，就開始掉進了自己胡思亂想編織出來的圈套里，從此萬劫不復。

　　接著《俄狄浦斯王》又被翻出來了——兩者給人的感覺十分相象，大同小異，異曲同工——作為西方古代文學中的一部戲劇，《俄狄浦斯王》更勝數籌，更讓人印象深刻，即便亞里士多德從未認為它是古希臘戲劇的典范。

　　對于《俄狄浦斯王》，其實根本就談不上深入了解。只是看過一點書本的簡單內容介紹，聽過一些老師的基本情節述說，卻是不由自主地被拉進了那個“圈套情結”里。

　　一直都不知道該用怎么樣的話語去形容在這個情結里的感受，隱隱約約、模模糊糊當中，是釋家的“輪回”嗎?還是佛說的“因果循環”?又或是心動妄念，陷足泥沼?也許這些都不能準確表達。

　　有時候，網是我們自己織的，井是我們自己挖的。當網織好了的時候，也許我們也已經被困在了網中央;當井挖好了的時候，也許我們也已經落在了井底下。