這是《節(jié)源環(huán)保》班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)，是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)內(nèi)容:

　　廢紙變形計(jì),節(jié)源環(huán)保是人類發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn)，而社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是兒童。因此，本次活動(dòng)就是從“廢舊物品的妙用”入手，拓展到廢舊物品的回收利用。作為一項(xiàng)社會(huì)環(huán)保工程，在培養(yǎng)他們動(dòng)手能力、探究能力的同時(shí)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　引導(dǎo)兒童嘗試廢物利用，一物多用，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛惜資源的習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手和探究能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、搜集廢舊物品;2、準(zhǔn)備做手工的用具;3、獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布中隊(duì)活動(dòng)開始。

　　(二)隊(duì)儀式：集合整理隊(duì)伍。

　　(三)內(nèi)容：

　　主持甲：隨著城鄉(xiāng)、學(xué)校美化、凈化的不斷建設(shè)和發(fā)展，廢品、垃圾的出現(xiàn)令人擔(dān)憂。

　　主持乙：它不但丑化了城鄉(xiāng)、校園，也污染了環(huán)境，危害人們的健康，廢品、垃圾的存在迫切需要我們?nèi)リP(guān)心，去想辦法解決。

　　合：經(jīng)過我們中隊(duì)委會(huì)議的研究，決定舉行一次中隊(duì)主題活動(dòng)會(huì)，發(fā)揮大家的聰明才智，探討廢品利用的辦法。

　　主持甲：下面我們先一起觀看一段有關(guān)污染環(huán)境的錄像。

　　主持乙：小結(jié)：從剛才的錄像中，我們可以看到身邊的廢品、垃圾實(shí)在太多，希望我們都能關(guān)心這個(gè)嚴(yán)重的問題。

　　主持甲：假如我們每個(gè)家庭都能把這些月餅盒利用起來，地球上就會(huì)少些垃圾廢物，多一些美麗的風(fēng)景。不僅僅是月餅盒，還有汽水瓶等其它廢品……其實(shí)在生活中，有許多人認(rèn)為沒有用的東西，都很有用，就看你有沒有一雙慧眼，一雙巧手，一顆熱心了。

　　主持乙：接下來請(qǐng)各小隊(duì)先進(jìn)行討論，在平時(shí)我們的生活中有沒有廢物可以利用。討論以后提出寶貴的意見。

　　以下學(xué)生意見摘錄：

　　隊(duì)員1：如果從一個(gè)舊汽水瓶的中間剪開，再在外圍畫上一些漂亮的飾物，就能變成精致的筆筒了。

　　隊(duì)員2：我覺到丟棄的礦泉水瓶還有再用價(jià)值，我們上學(xué)時(shí)可用來裝涼開水，把它放在書包里不怕漏水，也不怕打碎。

　　隊(duì)員3：我家很喜歡買瓶裝油，一年下來有十幾個(gè)空塑料瓶，丟掉了很可惜。我覺得只要每次用完后沖洗干凈還可以重復(fù)使用，另外通過適當(dāng)?shù)母难b還可以用來澆花草，還可以裝飾為大花籃。

　　隊(duì)員4：我發(fā)現(xiàn)到處都躺著許許多多的一次性筷子，其實(shí)是非常大的浪費(fèi)，如果把它們都回收給造紙廠制造紙張，是對(duì)國(guó)家和人類的一個(gè)大貢獻(xiàn)。

　　隊(duì)員5：我覺得家里不用的vcd等光盤，丟在大自然會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，如果稍微加工一下，就變成飛碟來玩，這樣既利用了廢物，又鍛煉了身體。

　　隊(duì)員6：我認(rèn)為家里經(jīng)常丟棄的牙刷，可作為洗鞋的工具，另外用幾支舊牙刷捆在一起還可以洗刷廁所的孔口。

　　隊(duì)員7：如果把學(xué)校兩邊的落葉，均勻地撒在花木叢下，可以做為樹木的肥料，既省錢，又不會(huì)制造新的垃圾。

　　隊(duì)員8：我們平常用過的廢紙片，也應(yīng)該集中堆放，積多了可以送到造紙廠再造，這樣的好處是說不盡的。

　　隊(duì)員9：我能用空月餅盒來養(yǎng)一些漂亮的花草，存放一些零碎的小物件。

　　隊(duì)員10：我能用廢舊的泡沫廢料做成精美的工藝品。

　　……

　　主持乙：剛才大家都能踴躍發(fā)言，你們很聰明、你們的想法讓人們信服。

　　主持乙：現(xiàn)在我們用自己收集到的廢品，制作成一件手工作品好嗎?為了公平競(jìng)爭(zhēng)，中隊(duì)特挑出4個(gè)隊(duì)員為評(píng)委，將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名，并發(fā)獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。看那個(gè)小隊(duì)做得又快又好，又有實(shí)用價(jià)值。

　　合：好，現(xiàn)在宣布比賽開始!

　　(隊(duì)員動(dòng)手做手工)

　　合：現(xiàn)在請(qǐng)各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)作品展示。

　　(比賽作品全部上交，4個(gè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。)

　　主持甲：(在評(píng)獎(jiǎng)期間，請(qǐng)一位同學(xué)來唱歌。)同學(xué)們，我們中隊(duì)的哪個(gè)隊(duì)員歌聲好?請(qǐng)他來唱一首，好不好?掌聲有請(qǐng)。

　　主持乙：我們中隊(duì)哪個(gè)小隊(duì)的歌聲最嘹亮?請(qǐng)他們來唱，好不好?掌聲有請(qǐng)。

　　主持甲：下面宣布評(píng)比結(jié)果，被評(píng)為三等獎(jiǎng)的是……

　　主持乙：被評(píng)為二等獎(jiǎng)的是……

　　主持甲：被評(píng)為一等獎(jiǎng)的是……

　　輔導(dǎo)乙：請(qǐng)各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　主持甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們講話。

　　輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里成功地舉行了《廢舊物品的妙用》為主題的中隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，隊(duì)員們都積極參加。希望通過本次活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蛘嬲龅焦?jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。

　　(四)合：這次中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。?