這是《班級意見反映及評價》班會教學設(shè)計，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　班會主題：班級意見反映及評價(中期)

　　時間：

　　地點：二教二零九

　　主持人：這次召集同學們開個班會，主要是來調(diào)查一下，半個學期已經(jīng)過去了，同學們對老師、對所學課程以及對學習方面等等都可以提出自己的意見和建議。

　　吳瑞嬌：首先，我來談?wù)勎覍ξ覀冞@個學期所學課程材料的看法吧。因為我們這個學期也就只有四門課程，教材也不是很多，但是對我們來說還是比較實用的，就拿PowerBuilder這本書來說，它不只是單單地像其他PB書只是把函數(shù)簡單地解釋了一遍，這本書里的實例講解和理論知識的闡述都還比較清楚，對課前預(yù)習和課后復習很有幫助，也比較使用，對這門課程的學習很有幫助。

　　江凡：接下來，我想說一下我對這半個學期學習方面的一些想法。由于我們這個專業(yè)方向是從這個學習才開始的，由于以前對軟件開發(fā)這一塊知識接觸的也不是很多，所以剛開始學習起來有些吃力，而且這個學期，我們班的許多同學又面臨著參加大學英語四、六級考試的壓力，所以大多數(shù)同學就會有這樣的體會：在專業(yè)課和復習英語之間，很難去合理地分配好時間，但是由于這兩項學習任務(wù)對我們就業(yè)都很重要，所以哪一個都不能放棄，但是確實又沒有更充裕的時間去同時復習。所以我有一個小小的提議，就是能不能在我們大二課程不是很緊張、英語過級壓力不是很大的時候給選擇這一專業(yè)方向的同學更多關(guān)于本專業(yè)方向的了解和接觸。以上是我個人的一點看法。

　　肖媛：以上兩位同學說的我也有同感。但是我還想談?wù)勥@半個學期我對老師的一些看法。這半個學期以來，我們接觸最多的就是陳老師了。陳老師的敬業(yè)精神讓我們都感到很敬佩，做為一名老師，陳老師仍然和我們一起泡在實驗室，并且對生病的同學關(guān)懷備至，這讓我們非常感動。但是雖然對我們平時比較關(guān)心，但該對我們嚴格的時候還是秉承著“高標準、嚴要求”的原則，對我們每次實驗都要求的非常嚴格，雖然有時候心理覺得老師這么做太苛刻了，但是還是讓我們這半個學期學到了很多東西。所以，我們還是非常感謝陳老師的

　　主持人：以上幾位同學發(fā)表了一下他們對這半個學期對我們學習等各方面的意見和建議，非常中肯也非常具有代表性，我們也會及時地將上訴同學所說到的問題反映到老師辦公室，希望能為同學解決一些實際的問題。當然，還有很多同學還有很多好的意見和建議，由于時間有限，我們的班會到此結(jié)束。