這是《無私奉獻，雷鋒》主題班會教學設計，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　現將主題班會具體內容，流程總結如下：

　　主題：無私奉獻，雷鋒----弘揚雷鋒精神，向優秀大學生黃船釘，許鑫同學學習

　　參加人員：工業設計09-1班全體同學，指導教師張勇

　　目的：1、使全班同學更深刻的了解雷鋒的精神，發揚學習優秀文化，提高自身素質，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。

　　2、通過對優秀大學生黃船釘和許鑫同學先進事跡的介紹，讓同學更加熱愛生活，真正了解助人為樂的意義與無私奉獻精神的深刻內涵，并鼓舞激勵每一名同學努力成為一名合格優秀的當代大學生。

　　3、并通過此次主題班會，使班級凝聚更強，更好的加強同學與同學間的交流和溝通。

　　流程： 4月8日上午于丙2-305開展以“弘揚雷鋒精神，向優秀大學生黃船釘，許鑫同學習”為主題的主題班會，并圍繞如何創建優秀團支部進行了討論。

　　1、班級同學討論，決定班級團支部發展方向，最終決定將工業設計09-1班團支部發展方向定為服務雷鋒團支部。

　　2、主持人先對雷鋒本人以及雷鋒的優秀事跡進行了介紹，并邀請同學進行補充和發言。

　　3、同學積極討論了當代大學生將如何把雷鋒精神體現在當今社會中。

　　4、而后，主持人又對黃船釘同學以及許鑫同學的先進事跡進行了介紹。

　　5、同學就此展開了熱烈的討論，有人認為值得學習，也有人覺得是魯莽，暫且不探討誰對誰錯，同學們都一致肯定在他們身上雷鋒精神得到了發揚。

　　通過本次主題班會同學間的討論，我們確定了兩個大方面：

　　一、 從思想上出發：

　　1、繼續按照上學期的方式，每個月定期以班會的形式召開一次思想交流會，以此加強同學們的思想建設，提高同學們思想覺悟，也是為了班級同學更加團結，凝聚力更強，同學間溝通更好。這次班團會的召開使同學們真正的認識到服務社會，將雷鋒精神融入到我們生活當中是一件必要以及十分值得并且高尚的事情。

　　2、我們應該多看，多學，多了解現代英雄楷模和公仆事跡，明確雷鋒精神的延續是靠大家的努力和堅持。明確自身的價值，以及自身價值的重要性。

　　3、并號召同學從自身做起，要求本班同學養成自我總結的習慣，在幫助他人以及日常生活中要善于總結，并從中對自己有新的認識，及時總結，對不好的習慣應即使及時改正。對好的事情，好的精神要發揚光大，對錯誤的思想要杜絕，有苗頭時要即時改正。要有明辨是非的能力。

　　二、從行動上出發：

　　1、班級將不定期舉行團日活動，其主旨皆為發揚雷鋒精神，讓同學們親自動手，親身融入到學習雷鋒的隊伍中。從而真正意義上的做到將雷鋒精神傳承下去。

　　2、號召全體同學成為志愿者，從小事做起，從身邊做起，服務同學，關心他人，熱愛生活，回報社會。

　　3、班級內部繼續把一幫一小組傳承下去，同時作為學校志愿者，走在學校每個角落看見垃圾雜物要主動撿起并投入垃圾箱內，能在校外乘車時做到見到老人，小孩，孕婦即使主動讓座。

　　結語：我們在志愿服務的同時也能夠鍛煉自己，提高自身的修養和綜合素質，努力成為合格的大學生，更好的實現自身價值以及服務社會。通過本次主題班會同學們已經達成將雷鋒精神傳承下去必要性的共識。

　　從自身做起，幫助他人，服務社會，在幫助他人的同時我們得到不僅是他人的感謝，并且當我們看到他們的笑容時我相信每個人都會從內心感到付出的值得，我們在奉獻的時候收獲到的總是比付出的多的多。再此，工業設計09-1班，號召全體同學想黃船釘，許鑫同學學習，將雷鋒精神傳承下去，感動他人，更是感動自己!

班會照片紀實：

　　工業設計09-1班

　　2010年4月10日