這是感恩班會課主題班會教學反思，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　感恩班會課

　　最近忙于學校高三孩子的月考準備，在周四的時候接到通知：咱寶貝兒子班級周五的下午要開一個親子感恩班會課，邀請有空的家長到學校和孩子們一起上。迪兒也希望媽媽能去。因此，臨急之中跟同事調課了。周五下午終于抽出時間去迪兒班級參加班會。

　　來到班里，被告知讓我和孩子們一起主持班會，我作為家長主持，當然我的主持話語不多。完全沒有準備，不過要說的話孩子們已經為我準備了。

　　班會課舉辦得很成功，通過游戲，通過故事，通過手語歌曲來讓孩子們懂得感恩父母的深層含義，相信班級的孩子們的心里肯定觸動很深，因為班會中，孩子們的熱情很高漲，孩子們的情緒也跟著班會的不同主題出現不同的反應。

　　最后，班主任老師讓孩子們跟參加班會的家長擁抱，擁抱著帶著笑臉的可愛的孩子們，我心里也涌出了別樣的感覺——似乎看到了希望，孩子們會越來越懂事的。

　　在班會中，迪兒這臭小子表現不是很活躍，但是我知道感恩在小家伙心里一直都存在的。因為在臭小子的成長中，我一直都強調要知恩圖報，對待長輩或者朋友同學都要懂得回報和寬容。臭小子雖然有時候表現不是很好，但是臭小子還是一個心得善良的好孩子的。

　　有機會到學校去，少不了會問問迪兒在課堂中的表現，英語老師說迪兒還是課堂不太聽課，有時候拿出一張打印紙在看著，估計在復習英語競賽的吧，因為還有一周時間就要參加全國中學生英語競賽的決賽了。但是我覺得臭小子是不是打印了杰克遜的歌詞去看啊???(后來問到臭小子的時候，臭小子是不承認，說是課堂中有時候看英語報，沒有看歌詞。但是因為媽媽擔心會出現課堂看歌詞的情況，要求臭小子以后不能拿這些歌詞去學校，雖然這些歌詞是英文的。臭小子同意了。)

　　數學廖老師看到我拿出迪兒上午考的試卷，96分，最后一道題的速度單位寫錯了。再看看題目，臭小子看錯單位了，而且在設未知數的時候沒有寫上速度的單位。所以扣4分了。一元、二元方程的內容迪兒比較熟悉，估計臭小子得意才導致忘形出錯啊!臭小子就是欠揍。

　　周末兩場考試

　　明天迪兒要參加世界杯奧林匹克數學競賽的復賽，復賽結果關系到能否參加全國總決賽。迪兒這一個多月來很少去鉆那些奧數題了，但是每周都有兩個小時的奧數課，希望能考好。

　　明天外教課也要進行考試。外教課迪兒一直進行著，英語是迪兒喜歡的科目，只要認真，迪兒應該能考好的。明天迪兒的大腦袋要消耗能量了。

　　今天奧數課之后迪兒照樣去上信息課。信息課的內容竟然跟迪兒的數學同步，都是學到了解一元一次方程。有數學基礎的迪兒學得還是比較得心應手的。周六下午的課程都是費腦筋的，希望迪兒在不斷鍛煉腦子之后，會變得越來越聰明。

　　有些改變

　　這一周里，迪兒的改變：臭小子好像忽然間對體育鍛煉感上興趣了，連續幾天都讓爸爸或者媽媽陪著去跑步。希望能堅持。臭小子還有一個愿望：就是明年的運動會希望再次參加1000米的時候能獲獎。其實這些豪氣是在體育課嘗到甜頭之后萌發的，迪兒發現體育課的測試當著，他的跑步在班級男生當中竟然能排前列的。大大刺激了迪兒鍛煉身體的愿望。臭小子可要堅持哦。